【暑假社会实践总结】小学生暑假总结作文：我的暑假总结（600字）

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转眼间，两个月的暑假生活即将结束了，现在回想起来这两个月来的日日夜夜，大家是不是感触特别多呢?下面作文频道编辑带来了这篇小学生暑假总结作文，希望大家认真阅读。

小学生暑假总结作文：我的暑假总结（600字）

光阴似箭,日月如梭. 转眼间，漫长而又愉快的暑期生活快结束了，回顾这段有意义的暑期生活，有快乐，有悲伤，也有激动的时刻……，新学期即将来临。我们不再怀着快乐的心情迎接暑假，而是有着紧张的心情面对新的学期。

在这个暑假我把我的暑假排的满满的，这暑假除了做完老师布置的作业，我还阅读了许多的课外书，饱览了许多的知识，我还温故了以前学习的知识，预习了新的学期所学知识的内容，做好了充分的准备，便带着紧张的心情迎接这新的学期。

首先，我把五年级所学过的知识又重新温习了一遍，对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里，爸爸劝我要多休息，但是，我觉得学习是一件很令人高兴的事情，我做出了以前没有搞懂的题目，感觉很是舒服。如果我每天不学习几个小时，我都会感觉到空虚。当然，我也有玩的时候。

然后，我便开始了在书海中遨游的快乐旅程。一放暑假，我就一头扎入书的海洋，在书中寻找我的快乐。整个暑假，我读了很多好书，有从图书馆借的，有从书店买的，还有在网络上找到的，这些书让我掌握了很多课堂上学不到的知识，也让我开开心心地度过了暑假。有这么多好书的陪伴，我的暑假过得又充实，又快乐，乐不思蜀~

最后，我要准备下学期的知识，笨鸟先飞嘛!我仔仔细细地阅读希望下个学期，能有与众不同的自己。做一个值得让别人钦佩的人.

同学们，小学生暑假总结作文为大家介绍完毕了，本站的作文频道编辑在这里希望小朋友们新的学期学习更上一层楼~

本站编辑老师作文评语：

本篇作文以暑假总结作文为题目，600字共分为5段，本文的作者巧妙地选取了一个特定的时间段——暑假，这样能够更多的机会去体验生活。通过对自己暑假生活中所体验到的事件，经过精心整理，予以加工成生活片段连缀的作文，很有创意，值得大家借鉴学习~

本站编辑老师作文注释：

本文中出现了“乐不思蜀”词语~你知道意思吗?

乐不思蜀：蜀:三国时期的蜀汉，始于昭烈帝刘备，终于汉怀帝(刘渊追谥)刘禅。意思是很快乐，不思念蜀国。原义指蜀后主刘禅甘心为虏不思复国。后比喻在新环境中得到乐趣，不再想回到原来环境中去。出自 《三国志·蜀书·后主传》。

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