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行路难诗歌知识点一文为考生朋友们提供了行路难原文译文、作者简介等。这首诗一共十四句，八十二个字，在七言歌行中只能算是短篇，但它跳荡纵横，具有长篇的气势格局。其重要的原因之一，就在于它百步九折地揭示了诗人感情的激荡起伏、复杂变化。

作者介绍

李白(701年-762年)，字太白，号青莲居士，唐朝浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。祖籍陇西成纪(待考)，出生于西域碎叶城，4岁再随父迁至剑南道绵州。李白存世诗文千余篇，有《李太白集》传世。762年病逝，享年61岁。其墓在今安徽当涂，四川江油、湖北安陆有纪念馆。

原文展现

行路难[1]·其一

唐代 李白

金樽清酒斗十千，玉盘[2]珍羞直万钱。(羞 通：馐;直 通：值)

停杯投箸[3]不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行[4]雪满山。(雪满山 一作：雪暗天)

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边[5]。(碧 一作：坐)

行路难!行路难!多歧路，今安在[6]?

长风破浪[7]会有时，直挂云帆[8]济沧海。

译文

金杯里装的名酒，每斗要价十千; 玉盘中盛的精美菜肴，收费万钱。

胸中郁闷啊，我停杯投箸吃不下; 拔剑环顾四周，我心里委实茫然。

想渡黄河，冰雪堵塞了这条大川; 要登太行，莽莽的风雪早已封山。

像吕尚垂钓溪，闲待东山再起; 又像伊尹做梦，他乘船经过日边。

世上行路呵多么艰难，多么艰难; 眼前歧路这么多，我该向北向南?

相信总有一天，能乘长风破万里浪; 高高挂起云帆，在沧海中勇往直前!

注释

⑴行路难：选自《李白集校注》，乐府旧题。金樽(zūn)：古代盛酒的器具，以金为饰。清酒：清醇的美酒。斗十千：一斗值十千钱(即万钱)，形容酒美价高。

⑵玉盘：精美的食具。珍羞：珍贵的菜肴。羞：同“馐”，美味的食物。直：通“值”，价值。

⑶投箸：丢下筷子。箸(zhù)：筷子。不能食：咽不下。茫然：无所适从。

⑷太行：太行山。

⑸闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边：这两句暗用典故：姜太公吕尚曾在渭水的磻溪上钓鱼，得遇周文王，助周灭商;伊尹曾梦见自己乘船从日月旁边经过，后被商汤聘请，助商灭夏。这两句表示诗人自己对从政仍有所期待。碧：一作“坐”。忽复：忽然又。

⑹多岐路，今安在：岔道这么多，如今身在何处?岐：一作“歧”，岔路。安：哪里。

⑺长风破浪：比喻实现政治理想。据《宋书·宗悫传》载：宗悫少年时，叔父宗炳问他的志向，他说：“愿乘长风破万里浪。”会：当。

⑻云帆：高高的船帆。船在海里航行，因天水相连，船帆好像出没在云雾之中。济：渡。行路难诗歌试题及答案[/page]

行路难诗歌试题及答案

阅读理解

1、第二句连用了停、投、拔、顾等几个动词表达了诗人内心的苦闷抑郁和感情的激荡变化。

2、金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。两句描写了怎样的场面?

答：描绘了隆重而丰盛的宴会场面;反衬作者悲愤、失望的情绪。

3、闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。运用的艺术手法是什么?简要分析。

答：用典。运用姜尚和伊尹的典故，表达了作者渴望遇到明君建功立业的愿望，对前途仍抱有希望。

4、本诗抒发了诗人怎样的思想感情?

答：从怀才不遇和仕途不顺的苦闷茫然，变为对仕途前程的期盼，再到坚信。

5、纵观全诗，作者的人生态度是怎样的?举例说明;

答：积极、乐观，对前途充满信心。如结尾的两句，表明诗人在仕途遭受重大挫折，心情极为苦闷之时，仍然对前途充满信心。

阅读练习一：

【试题】

1、①诗中表现诗人内心苦闷抑郁和感情激荡变化的四个动作是：停 投 拔 顾 ②作者唱出的对未来充满信心和展望的两句诗是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

2、金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱两句描写了怎样的场面?作用是什么?

答：描绘了隆重而丰盛的宴会场面;反衬作者悲愤、失望的情绪。

3、本诗题为《行路难》，但纵观全诗，作者的人生态度是怎样的?举例说明。(2分)

答：积极、乐观，对前途充满信心;如结尾长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，对前途仍然充满信心。

4、.这首诗中诗人以行路难比喻 。 世道险阻

5、诗中哪些动作反映了作者当时怎样的内心情感?停、投、拔、顾四个前后连续的动作，反映了李白内心的极度抑郁苦闷和感情的激荡起伏

6、.诗中欲渡黄河、将登太行是写实吗?谈谈你的看法。不是写实此处冰塞川、雪满山用其象征意义，象征人生道路上的艰难险阻，象征前途渺茫。

7、.联系全诗，解释长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，并说说你对这两句话的理解。

答：有一天一定能乘长风破万里浪，挂上云帆渡过沧海。意思是：总会有一天，能实现自己的远大抱负。

8、写出与下面典故对应的人物。

A 垂钓碧溪吕尚B 乘舟梦日边伊尹C 长风破浪宗悫

9、、停、投、拔、顾，四个连续动作，形象地显示诗人内心的苦闷抑郁，感情的激荡变化。

10、 诗歌的最后两句，表达了诗人的高昂乐观思想感情。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边这两句诗分别含有吕尚(姜太公)和伊尹的典故，表达了作者渴望朝廷重用的思想感情。

11、《行路难》：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

答：这两句诗是全诗的高潮，长风、破浪、直挂、济沧海，这些词一气贯下，尽扫前面茫然苦闷带来的沉郁之气，将诗情推向一个境界开阔的顶点。在此，我们听到诗人充满信心和展望的强音：尽管前路阻碍重重，但总有一天，可以乘风破浪，到达理想的彼岸。这两句诗突出地表现了诗人倔强的相性和执著追求理想的强大精神力量。后人常以这两句诗自勉或鼓励他人执著追求理想

12.以下对诗歌的理解有误的一项是( )

A.诗的开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。

B.诗中以欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山来比喻人生道路中的艰难险阻。

C.诗中运用典故，含蓄地表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。

D.诗的最后两句写出了诗人坚信远大的抱负必能实现的豪迈气概。

13.这首诗反映出诗人当时怎样的矛盾心理?

15.开头两句怎样写盛宴?其作用是什么?

16.停杯句表达了诗人怎样的思想感情?

17.渡河登山的描写象征什么?

18.诗中典故的含义各是什么?用典达到怎样的效果?

【参考答案】

12、A

13、反映出诗人既苦闷、迷惘、愤慨又积极、乐观、执着的复杂心理。

14、这首诗的结尾长风破浪会有时，直挂云帆济沧海在结构上有什么作用?请作简要分析。

解析：

诗歌开篇四句形象地显示了内心的苦闷抑郁，感情的激荡变化。中间四句紧承心茫然，正面写行路难。而此间想到吕尚(九十岁在磻溪钓鱼，得遇文王)和伊尹(在受汤聘前曾梦见自己乘舟绕日月而过)这两位历史人物的经历，又给诗人增加了信心。行路难再四句则写当他的思路回到眼前现实中来的时候，又再一次感到人生道路的艰难。结尾二句，经过前面的反复回旋以后，境界顿开，唱出了高昂乐观的调子，相信自己的理想抱负总有实现的一天。此可谓：卒章显志，云开日出。

答案：

此两句在全篇中起到卒章显志的结构作用。诗歌四个层次跌宕起伏，弥散着失意困顿和前途渺茫的惆怅，但尾句长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的句意则显得高昂乐观，境界顿开，表达对未来的期望以及对实现理想的向往。

15.金樽、玉盘，极言器皿之华美;清酒、珍馐，极言酒食之精美;十千、万钱，极言价值之昂贵。如此美酒佳肴，更兼知交挚友，嗜酒见天真的李白若在平时，会须一饮三百杯，但诗人却停杯投箸不能食，这就反衬出诗人强烈的思想情绪，推动诗情的发展。

16.端起又放下酒杯，拿起又摔下筷子，离席拔剑又四顾茫然，停、投、拔、顾四个连续的动作，直接表现出遭受挫折后怅然若失、郁怒愤慨、心潮难平而又茫然失措的情态。

17.象征人生道路上的艰难险阻，概括现实生活中四处碰壁的深刻感受，具有比兴作用：冰雪喻阻遏之冷酷，满塞喻阻遏之严重。

18.吕尚九十岁垂钓于盘溪水而遇文王，伊尹梦见自己乘舟绕日月而过，不久受商汤礼聘，诗人以此表达自己虽然归隐但仍然希望得到重用，也一定会东山再起的复杂的情感。乘风破浪是坚信自己终有一天要像刘宋名将宗悫所说的那样，乘长风破万里浪，挂上云帆，长驱万里，到达人生理想的彼岸。使用这些典故，以较少的文字，表达出复杂丰富甚至是不便直率说出的思想感情。

阅读练习二：

(1)金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱两句描写了怎样的场面?作用是什么?4分

(2)本诗题为行路难，但纵观全诗，诗人的人生态度是怎样的?请举例说明。3分

3、展开合理想象和联想，描绘停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然所展现的画面。(2分)

4、闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边运用了哪两个典故?其用意是什么?(2分)

5、联系全诗，谈谈你对长风破浪会有时，直挂云帆济沧海一句的理解。(2分)

【参考答案】

(1)描写了隆重而丰盛的宴会场面。反衬诗人悲愤、失望的心情。

(2)积极、乐观，对前途充满信心。如结尾长风破浪会有时，直挂云帆济沧海两句

3、他端起酒杯，却把酒杯推开了，拿起筷子，又把筷子撂下了。因为精神苦闷，所以眼前摆着这么多美味佳酿，也难以咽下。他离开坐席，拔出宝剑，举目四顾，心中茫然。

(评分意见：本题共2分，每句描绘1分。)

4、一是引用了姜太公渭水河边垂钓，遇周文王，被重用的典故;二是引用了伊尹梦见自己乘船经过日月之旁，不久受到国君重用的典故。诗人的用意是为了表明他虽遭权贵的排挤，但对从政仍有所期待，仍希望有一天会被朝廷起用，为国家做出一番事业。

(评分意见：本题共2分，每问1分。)

5、尽管前路障碍重重，但我相信仍将会有一天，我一定能乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。也就是说：总会有一天，能实现自己的远大抱负。突出了诗人积极乐观的人生态度、对远大理想的执著追求和实现愿望的坚定信念。

(评分意见：本题共2分，诗句大意得1分，诗人的思想感情得1分。)

6过全诗，你看到了一个什么样的诗人形象?

7行路难!行路难! 多歧路，今安在?在句式上有什么特点?有什么表达作用?

8.诗中采用吕尚和伊尹这两个典故，用意是什么?(3分)

9.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海表现了诗人 的思想感情。(3分)

10、写出与下面典故对应的人物。

A 垂钓碧溪 B 乘舟梦日边 C 长风破浪

11、 、 、 、 四个连续动作，形象地显示诗人内心的苦闷抑郁，感情的激荡变化。

12、 诗歌的最后两句，表达了诗人的 思想感情。

参考答案：

6一个虽饱含苦闷，愤懑迷茫之情，却又充满信心，执著地追求理想，满身豪气的诗人形象。 (与诗歌内容相符的表达即可)

7 用了四个三字短语，节奏短促，反复咏叹，1分，表达了诗人对理想抱负不能实现的感叹或感慨、迷茫等。1分

8.表明诗人对自己未来的从仕之路仍有所期待。

9.表现了诗人对未来的执着追求和信心。

10、A 吕尚 B 伊尹 C 宗悫

11、停、投、拔、顾

12、高昂乐观

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