[初音未来]初二教科版物理上册噪声知识点讲解


初二 2020-07-02 22:07:36 初二
[摘要]噪声污染主要来源于交通运输、车辆鸣笛、工业噪音、建筑施工、社会噪音如音乐厅、高音喇叭、早市和人的大声说话等,一起随小编来看一下这篇噪声知识点吧!知识点1、噪声:(1)从物理角度上讲物体做无规则振

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噪声污染主要来源于交通运输、车辆鸣笛、工业噪音、建筑施工、社会噪音如音乐厅、高音喇叭、早市和人的大声说话等,一起随小编来看一下这篇噪声知识点吧!

知识点

1、噪声:

(1)从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声;

(2)从环保的角度上讲,凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声;

2、乐音:从物理角度上讲,物体做有规则振动发出的声音;

3、常见招生来源:飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声;

4、噪声的等级:表示声音强弱的单位是分贝。符号dB,超过90dB会损害健康;0dB指人耳刚好能听见的声音,初中政治;

5、控制噪声:

(1)在生源处较弱(安消声器);

(2)在传播过程中(植树。隔音墙)

(3)在人耳处减弱(戴耳塞)

课后练习

1.下列哪些声音是噪声()

A.教室里老师讲课的声音  B.马路上拖拉机行驶的声音

C.火车的鸣笛声    D.公园里悠扬的声音

2.为了减弱噪声,下列措施可行的是()

A.将噪声大的机器换成噪声小的机器

B.在马路旁或住宅间设立屏障或植树造林

C.在耳孔中塞上一小团棉花

D.关闭所有声源

3.下面关于乐音和噪声的叙述中,错误的是()

A.乐音悦耳动听,给人以享受;噪声使人烦燥不安,有害于健康

B.乐音是乐器发出的声音;噪声是机器发出的声音

C.乐音的振动遵循一定的规律;噪声的振动杂乱无章,无规律可循

4.下面措施中哪一个是在传播过程中减弱噪声的()

A.做一个外罩将声源罩住   B.在耳孔中塞一团棉花

C.在马路旁植树造林    D.换用噪声小的机器

5.一位同学晚上在家里看电视,为了不影响家人休息,他应采用下列哪种方法()

A.用棉被把电视机捂住   B.把音量开关关上,不让电视机发生声音

C.插上耳机,自己用耳机听  D.让家人把耳朵塞住

6.下列哪种措施可以减弱噪声()

A.停止使用一次性白色泡沫饭盒

B.科学家研制氟里昂的代用品

C.在摩托车内燃机排气管上装消音器

D.为了推销商品,商场在门口安装高音喇叭

这篇噪声知识点就为大家分享到这里了,更多相关精彩内容请持续关注本站初中频道【初二物理知识点】栏目页!

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