[八年级上册生物复习提纲]八年级生物苏教版下生物进化的历程知识点

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生物进化是从水生到陆生、从简单到复杂、从低等到高等的过程，从中呈现出一种进步性发展的趋势，本站初中频道为大家整理了生物进化的历程知识点，希望对大家有帮助！

知识点

1.比较法：根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。科学家们通过对不同年代化石的纵向比较，以及对现存生物种类的横向比较等方法，推断出了生物进化的大致过程。

2.化石：是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化系形成的。化石是研究生物进化非常重要的证据。

3、化石在地层中出现的顺序：在越古老的地层中，挖掘出来的化石所代表的生物，结构越简单，地位越低等;在距今越近的地层中，挖掘出来的化石所代表的生物，结构越复杂，地位越高等。

4、始祖鸟：1861年，德国。它既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相似之处，说明鸟类起源于古代爬行类，始祖鸟是爬行动物向鸟类进化的中间过渡类型。

5、细胞色素C：一种蛋白质。亲缘关系越近，细胞色素C的差异越小。

6、生物进化的总体趋势：由简单------复杂，由低等-----高等，由水生-----陆生。 现在地球上的生物都是进化的结果。

7、各种生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性。

8、生物进化的大致过程：

(1)生物的共同祖先---原始生命。因营养方式的不同，再进化为植物(自养)和动物(异养)

(2)植物进化的历程：藻类植物---苔藓植物---蕨类植物----种子植物(裸子植物--被子植物)。

(3)无脊椎动物的进化过程：单细胞动物---腔肠动物---扁形动物—-线性动物---环节动物---软体动物----节肢动物。

(4)脊椎动物的进化过程：鱼类----两栖类-----爬行类-----鸟类------哺乳类。

8、化石证据不够全面的原因：

(1)有的化石人类还未发现

(2)有的生物没有留下化石

(3)有的化石遭毁灭。

课后练习

下面是某同学对达尔文进化论的理解，其中错误的是

A 生物的变异是不定向的，生物进化的方向也是不定向的

B 在自然界中，生物个体都有遗传和变异的特性

C 只有发生有利变异的个体，才能在生存斗争中生存下来

D 变异的存在为自然选择提供了丰富的素材

答案：A

生物的变异不定向，但自然选择是定向的，并决定生物进化的方向，所以生物进化的方向是定向的。

生物进化的历程知识点的全部内容就是这些，不知道大家是否已经都掌握了呢？预祝大家以更好的学习，取得优异的成绩。

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