【乌鲁木齐2018年高三第三次诊断】乌鲁木齐地区2018年高三年级第一次质量检测汉语学科参考答案

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 乌鲁木齐地区2018年高三年级第一次质量检测
汉语学科参考答案及评分标准
 
说明：听力理解（1~30题， 每小题1分，共30分）
  阅读理解（31~76题，每小题1分，共46分）
  书面表达（77~98题，每小题2分，共44分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B C A D B D C D B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A B D C D D C D D C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 B C A D A B A C B D 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 D B B D B A D C B A 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 D B B C D A B A C D 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 C D B A D B C B D A 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 C D B A B C D A D C 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 A B D D A D B C A B 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 A C A C B B D C B D 91 92 93 94 95 96 97 98     A C D A D B C C      
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
作文：（30分）评分标准。
 
语言、内容与结构27分
项目
类别 A语言 B内容 C结构 评分原则 一类卷
23~27
25 全文语言自然、流畅，句式多样，遣词造句恰当。 内容充实，表达全面。 条理清楚，前后紧密连贯，句意连接转换自然、流畅。   以25分为基准分，上下浮动：
l.具备三项条件的，酌情加分(其中A项突出的，可获本类卷满分)；
2.具备A项和另一项条件，而其余一项达到二类卷标准的，酌情减分；
3.具备其中一项，另两项未达到标准的，下降至二类卷。 二类卷
18~22
20 全文语言正确，语句通顺，有极个别错字、用词不当，但不对全篇内容产生影响。 内容完整，所写材料较好地表现了中心意思。 比较有条理，前后连接清楚、完整。 以20分为基准分，上下浮动：
1.具备三项条件的，酌情加分(其中A项突出的，可获本类卷满分)；
2.具备A项和另一项条件，而其余一项达到三类卷标准的，获基准分；
3.具备A项，另两项未完全达到标准的，酌情减分。 三类卷
13~17
15 全文语句通顺，句式简单，有一些错句，用词不当，对表达产生了一些影响。 内容基本完整，所写材料基本能表现中心意思。有少部分偏离题意。 前后连接基本完整，有个别不自然处，但不影响全文连贯。 以15分为基准分，上下浮动：
1.基本具备三项条件的，酌情加分；
2.具备A项和另一项条件，获基准分；
3.具备A项，另两项未完全达到标准的，酌情减分。 四类卷
8~12
10 全文语句大体通顺，错句、病句较多，对表达产生了较多影响。 内容不太清楚，所写材料不足以表现中心意思，或较多偏离题意。 前后连接松散、不自然，不能使全文成为一个整体。 以10分为基准分，上下浮动：
1.基本具备三项条件的，酌情加分；
2.具备A项和另一项条件，获基准分；
3.具备A项，另两项未达到标准的，酌情减分。 五类卷
4~7
5 全文语句不通顺，错句严重，词不达意，影响了表达。 看不清楚所要表达的内容，或严重偏离题意。 前后不连贯，条理不清。 以5分为基准分，上下浮动：
l.属于A项情况的，获基准分；
2.另一项尚可的，酌情加分；
3.兼有其他两项情况的，酌情减分。 六类卷
0~3
2 文理不通，无法有效表达。 文不对题，无法看出要表达的内容。 杂乱无章。 以2分为基准分，上下浮动：
l.属于A项情况的，获基准分；
2.另一项尚可的，酌情加分；
3.兼有其他两项情况的，酌情减分。    
文面3分
3分 2分 1分 0分 卷面整洁，字体熟练工整，写字、标点符号、格式正确。基本无错别字。 卷面整洁，写字、标点符号、格式基本正确。有一些错别字。 写字、标点符号、格式错误较多。 未书写文字，得0分。  
  注：l.50字以下，视文字情况，最高不超过5分；
  2.200字以下，视文字情况，最高不超过15分；
  3.仅抄写作文提示文字，无考生写作表达文字不得分。

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