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保护生物多样性是当前生物科学最紧迫的任务之一,也是全球生物学界共同关心的焦点问题之一,本站整理了保护生物多样性的艰巨使命知识点,希望对大家有帮助。
知识点
1、行为:在自然界中,动物多种多样的活动,以及动物的体态、发声和其它所有外部可以识别的变化,都是动物的行为。
2、动物行为的主要类型:
(1) 觅食 行为:猎豹捕羚羊。 防御 行为:例:尺蠖、枯叶蝶、竹节虫等的拟态,避役、雪兔、雷鸟的变色等。 生殖 行为:如:求偶、占区、筑巢、交配、孵卵、育雏和哺乳等。 迁徙 行为:大雁南飞和鱼类洄游
(2)社会行为:同种动物个体之间除 生殖 以外的各种联系行为。例如 蜜蜂 ,它不是同一种的许多个体简单的集聚在一起,而是个体成员间有 分工协作 。
3、动物的先天性行为和学习行为
(1)先天性行为:动物生来就有的、由 遗传物质 所控制的行为。例:蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、蜘蛛织网、鸟类迁徙等
(2)学习行为:不是生来就有的,是动物在成长过程中,通过 生活经验和学习逐渐建立起来的新行为。例:鲸或豚的顶球、转圈和跳跃表演等。学习行为大大提高了动物外界环境的适应的能力。
(3)学习行为与神经系统中大脑皮层 有关, 大脑皮层越发达,学习能力就越 强 。
2、动物行为的生理基础:
动物行为的产生是动物对 外界刺激 作出的反应。主要受 神经系统 和 内分泌系统 的调控。
课后练习
1.以下哪项不是威胁生物多样性的原因?( )
A.森林面积减少 B.环境污染
C.生物进化 D.生物入侵
2.保护生物多样性,最有效的措施是( )
A.迁地保护 B.就地保护[来源:学科网]
C.克隆 D.法制管理
3.下列关于保护生物多样性的观念中,恰当的是( )
A.物种灭绝后,还可以再生
B.生物多样性的消灭对人类自身不会产生威胁
C.引入世界各地不同的生物,以增加我国的生物多样性
D.与人类没有直接利益及关系的生物,也应该保留下来
4.有许多生物学家呼吁保护生物的多样性,但也有许多试验证明野生动物携带有许多致病生物,你觉得应该( )
A.坚决保护,部分捕杀
B.坚决彻底杀死,并且全部检验
C.给动物界施用抗生素
D.坚决保护不杀戮,远离不接触
5.建立自然保护区的 目的主要是( )
A.生态旅游 B.法制管理
C.迁地保护 D.就地保护
答案:
1. C 2.B 3.D 4.D 5. D
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