备战期末手抄报|期末备战古诗词！小学凉州词知识点讲解

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《凉州词》大家学过吗？王之涣的这首诗写了戍边士兵的怀乡情，充分表现出盛唐诗人的豁达广阔胸怀。下面我们就一起来学习一下凉州词知识点吧~

期末备战古诗词！小学凉州词知识点讲解

**【原文】**

凉州词（王之涣）

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

**【注释】**

1.凉州词：为当时流行的一种曲子(《凉州词》)配的唱词。

2.黄河远上：远望黄河的源头。

3.孤城：指孤零零的戍边的城堡。

4.仞：古代的长度单位，一仞相当于七八尺。

5.羌笛：羌族的一种乐器。

6.杨柳：指一种叫《折杨柳》的歌曲。唐朝有折柳赠别的风俗。

7.度：越过。后两句是说，羌笛何必吹起《折杨柳》这种哀伤的调子，埋怨杨柳不发、春光来迟呢，要知道，春风吹不到玉门关外啊!

**【译文】**

遠遠奔流而來的黃河，好象與白雲連在一起，玉門關孤零零地聳峙在高山之中，顯得孤峭冷寂。何必用羌笛吹起那哀怨的楊柳曲去埋怨春光遲遲呢，原來玉門關一帶春風詩吹不到的啊!

**【赏析】**

“凉州词”是凉州歌的唱词，不是题，是盛唐时流行的一种曲调名。开元年间，陇右节度使郭知运搜集了一批西域的曲谱，进献给唐玄宗。玄宗交给教坊翻成中国曲谱，并配上新的歌词演唱，以这些曲谱产生的地名为曲调名。后来许多诗人都喜欢这个曲调，为它填写新词，因此唐代许多诗人都写有《凉州词》。

王之涣这首诗写戍边士兵的怀乡情。写得苍凉慷慨，悲而不失其壮，虽极力渲染戍卒不得还乡的怨情，但丝毫没有半点颓丧消沉的情调，充分表现出盛唐诗人的广阔胸怀。 　　首句“黄河远上白云间”抓住远眺的特点，描绘出一幅动人的图画：辽阔的高原上，黄河奔腾而来，远远向西望去，好像是从白云中流出来的一般。次句“一片孤城万仞山”，写塞上的孤城。在高山大河的环抱下，一座地处边塞的孤城巍然屹立。这两句，描写了祖国山川的雄伟气势，勾勒出这个国防重镇的地理形势，突出了戍边士卒的荒凉境遇，为后两句刻画戍守者的心理提供了一个典型环境。

**【作者简介】**

王之涣，盛唐时期的诗人，生于688年，卒于742年。在王之涣去世后仅两年，唐人芮挺章就攒出了《国秀集》(成书于公元744年)，在该书“王涣之”名下记《凉州词》诗为：“一片孤城万仞山，黄河远上白云间。羌笛何须怨杨柳，春光不度玉门关。”这是《凉州词》最早的出处，与现在的流行版的头两句顺序相反，但是内容不差。

**【练习题】**

1、 首句写诗人眺望黄河的特殊感受。这一句的观察顺序是_______;使画面具有动感的关键词是_______;第二句写塞上"孤城"及环境。从表现"孤城"的角度看，这一句运用了_______的手法。

2、 这首诗如一幅画卷。如果说"孤城"是"画卷"的主体部分，那么首句与"孤城"是什么关系? 

_________________________________________________________________________________________。

3、 请用简洁的语言概括这首诗的意境。

_______________________________________。

4、这首诗如一幅画卷。如果说“孤城”是“画卷”的主体部分，那么首句与“孤城”是什么关系?请用简洁的语言概括这首诗的意境。

___________________________________________________________________________________________。

**【参考答案】**

1、 首句写诗人眺望黄河的特殊感受。这一句的观察顺序是__"自下而上"_;使画面具有动感的关键词是__上_;第二句写塞上"孤城"及环境。从表现"孤城"的角度看，这一句运用了__反衬_的手法。

2、 这首诗如一幅画卷。如果说"孤城"是"画卷"的主体部分，那么首句与"孤城"是什么关系? 

答：首句是"孤城"的背景画面。

3、 请用简洁的语言概括这首诗的意境。

答：意境雄阔，悲壮苍凉，表现了盛唐诗人广阔的胸襟。

4、这首诗如一幅画卷。如果说“孤城”是“画卷”的主体部分，那么首句与“孤城”是什么关系?请用简洁的语言概括这首诗的意境。

答：首句是“孤城”的背景画面。这首诗意境雄阔，悲壮苍凉，表现了盛唐诗人广阔的胸襟。

学完凉州词知识点后，大家是不是已经掌握了这首诗的知识点了呢？这首诗是一幅西北边疆壮美风光的画卷，又是一首对出征将士满怀同情的怨歌，全诗句句精采，情景交融，妙绝千古。

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