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《珍贵的教科书》是小学三年级语文的一篇课文,它主要讲了指导员用自己的身体英勇护书,表现了指导员对后辈的关爱和希望。下面我们就一起来学习一下珍贵的教科书知识点~
小学语文珍贵的教科书知识点 收着期末考备用!
**【原文】**
1947年春天,我们延安小学转移到一个小山村里。在那炮火连天的战争环境中,我们仍然顽强地坚持学习。
当时,我们的学习条件非常艰苦。没有桌椅,就坐在地上,把小板凳当桌子;没有黑板,就用锅烟灰在墙上刷一块;没有粉笔,就拿黄土块代替。最困难的是一直没有书,只能抄一课学一课。我们多么渴望有一本印好的教科书哇!
一天下午,我们的老师张指导员兴奋地对我们说:“告诉大家一个好消息,咱们有书啦!”听了这个振奋人心的消息,我们高兴得跳起来。
“同学们知道这书是怎么来的吗?是在毛主席的关怀下印出来的!印书用的纸,是党中央从文件用纸里节省出来的!”
在同学们的欢呼声中,我亮开嗓门喊起来:“走哇,领书去!”
“书还在印刷所呢!”指导员微笑着说,“因为情况紧急,印刷所准备转移,所以今天必须有一个人和我一块儿把书取回来。”
“我去!”“我去!”同学们争先恐后地喊着。最后决定,让我跟指导员去印刷所取书。
书领到了,我们俩每人背上一捆,高兴地往回走。我们恨不得一步赶回村子,把书发给同学们。
正在这个时候,三架敌机从东北方向飞来,在村子上空盘旋着,嘶叫着。突然一架敌机呼啸着向我们这边飞来,一个俯冲,投下了一颗炸弹。
“快卧倒……”没等指导员喊完,轰隆一声,炸弹就在我们身边爆炸了。我只觉得两耳一阵轰鸣,就什么也不知道了……等我醒来,发现自己头部受伤了。指导员趴在离我不远的地方,一动也不动。那捆书完整无缺地压在他的身下,已经被鲜血染红了。
我扑到指导员身上大声地喊:“指导员,指导员……”好半天,他才微微睁开眼睛,嘴里念叨着:“书……书……”我扶着他坐起来,激动地说:“指导员,书在这儿。走,我背你回村。”他轻轻地摇了摇头,两眼望着那捆书,用微弱的声音说:“你们要……好好儿学习……将来……”
多少年来,那捆用生命换来的教科书和指导员没有说完的话,一直激励着我前进。
**【字词学习】**
字:锅(guō)、刷(shuā)、捆(kǔn)、恨(hèn)、俯(fǔ)
词:延(yán)安、环境(jìng)、顽(wán)强、艰(jiān)苦、代替(tì)、嘶(sī)叫、呼啸(xiào)、卧(wò)倒、激励(lì)
**【重点句子】**
1. 1947年春天,我们延安小学转移到一个小山村里。在那炮火连天的战争环境中,我们仍然顽强地坚持学习。
2. 一天下午,我们的老师张指导员兴奋地对我们说:“告诉大家一个好消息,咱们有书啦!”听了这个振奋人心的消息,我们高兴得跳起来。
3. 书领到了,我们俩每人背上一捆,高兴地往回走。我们恨不得一步赶回村子,把书发给同学们。
4. “快卧倒……”没等指导员喊完,轰隆一声,炸弹就在我们身边爆炸了。我只觉得两耳一阵轰鸣,就什么也不知道了……等我醒来,发现自己头部受伤了。指导员趴在离我不远的地方,一动也不动。那捆书完整无缺地压在他的身下,已经被鲜血染红了。
5. 多少年来,那捆用生命换来的教科书和指导员没有说完的话,一直激励着我前进。
**【中心思想】**
《珍贵的教科书》讲的是革命战争年代延安小学的师生在艰难困苦的环境下坚持学习的事。课文记叙了张指导员为保护教科书而英勇牺牲的经过。这篇课文表现了革命先辈艰苦奋斗、英勇献身的精神,以及对后代的殷切期望。
**【练习题】**
一. 基础题
1.看拼音写词语
bǎn dèng dài tì sǎng mén yìn shuā suǒ
( ) ( ) ( ) ( )
fǔ chōng hōng lōng bào zhà dao niàn
( ) ( ) ( ) ( )
2.在括号里写出下面生字的部首
印( ) 轰( ) 爆( ) 凳( )
二. 综合题
1.我会选词填空:
必须 必需
(1)快要举行运动会了,我们( )加紧训练。
(2)毛巾、牙刷、肥皂是我们的生活( )品。
微弱 虚弱
(3)看上去,他的身体这样( ),却坚持工作了很久很久。
(4)由于受了伤,他说话的声音很( )。
2.造句。
坚持:__________________________________。
必须:__________________________________。
**【参考答案】**
一. 基础题
1.看拼音写词语
bǎn dèng dài tì sǎng mén yìn shuā suǒ
( 板凳 ) (代替) ( 嗓门 ) ( 印刷所 )
fǔ chōng hōng lōng bào zhà dao niàn
( 俯冲 ) ( 轰隆 ) ( 爆炸 ) ( 悼念 )
2.在括号里写出下面生字的部首
印( 卩 ) 轰( 车 ) 爆( 火 ) 凳( 几 )
二. 综合题
1.我会选词填空:
必须 必需
(1)快要举行运动会了,我们( 必须 )加紧训练。
(2)毛巾、牙刷、肥皂是我们的生活( 必需 )品。
微弱 虚弱
(3)看上去,他的身体这样( 虚弱 ),却坚持工作了很久很久。
(4)由于受了伤,他说话的声音很( 微弱 )。
2.造句。
坚持:我坚持每天都读一篇古诗。
必须:妈妈要求我每天必须要刷牙。
学完珍贵的教科书知识点之后,我们了解到了在那个年代,书对于孩子们的重要性,它是指导员用生命换来的,那捆教科书一直激励着作者,也激励着我们~