美德少年主要事迹简介|美德少年主要事迹

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　　1、大家好，我叫黄天语，来自福州市麦顶融信小学二年级（4）班，在班级担任领悟委员。我品学兼优，是一个阳光愉悦的好少年。在班级生活中，遇到需要帮忙的同学，我都会主动伸出自我的双手；领悟上，我勤奋刻苦，发奋学好每一门功课，在知识的海洋里做一个愉悦的畅游者，不断地领悟和归纳，培养了良好的领悟习惯和自学潜质，正因我认为，爱领悟、会领悟也是一名学生的美德；在家中，我主动帮忙父亲母亲做家务，孝敬父母，尊敬长辈，做一个懂礼貌的好孩子。文章来源中华励志网范文——。zhLzw。!——来源

　　父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使我一天天茁壮成长起来。我坚信，只要自我不断发奋，长大后必须会成为祖国的栋梁之才。

　　2、在同学中，我是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。两年来，我勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。我处处以身作则，为同学树立了榜样。两年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。我认真负责的态度获得老师们的一致好评。

　　一年级上学期，我光荣地加入少先队，心里就多增加了一份职责感。在领悟上，我能够严格要求自我，虚心理解老师的教育、帮忙。2010-2011年被荣获校“三好学生、工作之星、好榜样、坐姿最美的学生。”等荣誉称号。从小就懂得遵守纪律，讲礼貌，钟爱群众，尊老爱幼，助人为乐；2009-2011年在精神礼貌建设中被评为“敬老礼貌小标兵。”我钟爱劳动，用心参加学校的各项有益活动。在课余时刻我还参加特长方面的领悟，是舞蹈队的领舞。2010-2011年在舞蹈领悟中，被评为“优秀学员奖”但是我还要不断的进步、不断领悟，我将计划暑假在乐器方面去挑战自我，让自我更多才多艺。

　　我具有很强的群众荣誉感。我觉得，只靠个人的发奋是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。我不仅仅和领悟成绩好的同学在一齐交流领悟经验，争取更大进步，还经常主动关心班上领悟较差的同学，我总是不厌其烦、耐心细致地讲解。在我的帮忙下，班上的几名差生各方面都有较大的进步。

　　我的每一个进步，都是和各位老

　　师的辛勤培育分不开的，在今后的领悟生活中，我必须不会辜负老师的期望，取得更大的进步。

　　3、大家好，我叫刘珊瑜，来自福州市麦顶融信小学二年级（2）班，在班级担任领悟委员。在班级生活中，遇到需要帮忙的同学，我都会主动伸出自我的双手；领悟上，在对新知识始终持续强烈的领悟渴望，课前认真预习、上课认真听讲、课后认真复习，能优秀地完成学校的文化领悟任务；阅读中外名著的小学生修订版，提高文学和写作技巧；根据自身兴趣爱好，用心参加钢琴、绘画等兴趣领悟班，提高自身的艺术修养；透过对游泳、自开车、轮滑等体育项目的领悟，提高身体素质；同时，在日常生活中，对动植物名称、自然现象等能对照看过的《十万个为什么》等书刊，多问、多思，不断汲取知识。在领悟过程中，始终持续热情和自觉性。两年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。我认真负责的态度获得老师们的一致好评，真正成为了老师的小助手，同学们的好伙伴。

　　4、林x，女，是麦顶融信小学二年3班的学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;在学校，她是位勤奋领悟，心系群众，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员;在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。

　　在家里，她尊敬长辈，孝顺父母。在每一天的日程计划里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务，常年有病的奶奶行动不便，她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和母亲周末的必修课，自我的事情自我独立完成，这天的事这天做好，是她对自我的一惯要求。正因她家庭里充满欢笑、和谐。

　　在学校，她勤奋领悟，发奋学好每一门功课。在知识的海洋里，她是一个愉悦的畅游者，不断的领悟和归纳，培养了良好的领悟习惯和自学潜质。她尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一齐进取;与同学们在交流探求中领悟借鉴、共同提高。对于班群众这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是群众活动都会有她愉悦的身影，只要是班群众的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会个性珍惜。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和领悟榜样。李玫洁同学，兴趣广泛，全面发展。在课余时刻参加了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班，并用心参与学校组织的各类活动，在全校“争当小书法家”大赛中，获得了一等奖。多次在全县致词、歌唱、绘画比赛中获奖，还是校园广播站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对领悟和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮忙中茁壮成长。

　　在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自我的毅力，增长自我的才干。如:宣传“六城联创”活动中推广礼貌用语;参加“送文化下乡”活动中，为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目;发动同学们一齐到全校各班级为母校征集校歌;带领特长班的小兄弟姐妹参加全县群众文化广场活动，爱心和诚心在行动中传到达生活每个角落。其中最有好处，最令人难忘的就是在汶川大地震后，她用心呼吁为灾区孩子献爱心，不仅仅自我主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区，还带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和兄弟姐妹用心为灾区孩子损款捐物。并透过勤工俭学与灾区的小兄弟姐妹共渡难关，她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

　　一份耕耘，一份收获。领悟、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎样见彩虹。她正用自我的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;她正用自我的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满期望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，完美的明天。

　　5、李琳慧，12岁，松溪县渭田小学六年级（3）班班长。她心地善良，独立自强，尊敬师长，勤奋好学。一向来，她本着孝敬父母，尊敬长辈，关爱亲人是中华民族的优良传统美德，也是做人的基本要求发奋做好自我，把自我打造成既是父亲母亲的好女儿，奶奶的好孙女，外公外婆的开心果，也是老师的好帮手，同学们的好榜样，新时代的好少年。

　　打小起，琳慧就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的兄弟姐妹还整天在母亲怀里撒娇哭闹时，她就在许多方面学习并领悟了自理自立。还是琳慧3岁时，她就开始学习并领悟自我吃饭，从不好大人喂；学习并领悟洗脸，学习并领悟上卫生间。上幼儿园后，其他小兄弟姐妹整天哭哭啼啼，她却从不哭闹，还会帮老师哄其他小兄弟姐妹。家里要是来客人，她会招呼客人坐，为客人端茶送水，且从不在客人面前乱跑乱闹。

　　上小学后，她越来越懂事了。她把父亲母亲对她的爱转化成刻苦领悟、勤俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。由于父亲外出务工，家里所有的农活都母亲承担。除了农活，母亲还要买菜做饭，洗衣拖地；还要照顾琳慧年幼的妹妹及琳慧的爷爷奶奶；还要辅导琳慧的功课，很是辛苦。懂事的琳慧每一天一放学回家就认真地做作业，不让母亲操心。做完作业就开始帮母亲做些力所能及的家务，洗菜，烧火，扫地，收拾房间，带妹妹玩。晚上，母亲做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉母亲在沙发上坐下，先送上一杯杯热腾腾的茶水，再帮母亲捶背揉肩，之后说故事，讲笑话，唱歌给母亲听，让母亲的劳累正因有了她的关心而减轻了许多。一次，母亲生病了，晚饭也没吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到母亲床前，看母亲吃了才又拿了自我贮钱罐的钱到村里的卫生院给母亲抓药。然后为母亲端上开水，看母亲把药吃了，又搬来凳子，一边做作业，一边守着母亲，直到母亲感觉好多了熟睡过去后，琳慧做完了作业后才安心去睡觉。

　　琳慧不仅仅是对母亲这样，在家这样，对爷爷、奶奶，外公、外婆也是这样，对邻里邻居都这样。

　　琳慧的爷爷，奶奶年事已高，生活起居很不便，琳慧又成了他们的好帮手。首先是三餐之前，琳慧都要为他们备好碗筷，亲自请他们吃饭，然后亲自为他们装饭、添饭。有段时刻，爷爷卧病不起，琳慧又总是和母亲轮流前去送饭送水送药。也会像陪母亲那样陪爷爷奶奶讲故事，唱唱歌，逗爷爷奶奶开心。琳慧的外公外婆住在另一个村，离琳慧家步行要一个小时。但这不影响琳慧每个星期都徒步去看望外公外婆一次。对于外公外婆，琳慧也就如同对爷爷奶奶一般，因此每当琳慧一出此刻外公外婆的眼前，外公外婆总是脸上乐呵呵。当爷爷奶奶，外公外婆婆，爸母亲过生日时，琳慧都要亲自制作一份小礼物，给他们一个惊喜。一张精致的贺卡，一个创意的模型，让他们沉浸在无比的喜悦和愉悦当中。

　　离琳慧家不远有个老人活动中心，平日里，爷爷最爱上那去玩了。在那里爷爷爱和其他的老爷爷们一齐喝茶，聊天，下下棋棋，摸摸牌什么的。许多小兄弟姐妹们也爱随大人上老人活动中心去玩，琳慧也常跟着爷爷一齐去。但琳慧却与众不一样，其它小兄弟姐妹往往会在那儿一齐捉迷藏，大声吵闹，而琳慧总是一到那就去找来扫帚帮忙打扫卫生，之后整理一些被弄凌乱了的物件，等很多老人来玩时，他又开始为这些老人们送茶添水。得空后就安静静的看大家下棋，玩牌，或取出随身带来的课外书，认认真真的看。

　　不仅仅如此，在生活中，她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要母亲给她买新衣服。衣服旧了她照样高高兴兴地穿着上学。母亲的兄弟姐妹家小姐姐的衣服穿小了送给她，她也都不嫌弃。每当取得好成绩，父亲母亲说要奖励她，她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物，而只让父亲母亲买一本她钟爱的书作为奖励。

　　在学校里，她总是以身作则，严格要求自我，处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。领悟上，她刻苦勤奋，她说要用优异的成绩来回报母亲为她的付出。工作上，尽职尽责，班级管理得有条不紊。

　　琳慧同学的尊老爱亲，勤奋好学，聪明懂事的事迹，也为她自我赢得广泛的荣誉。在渭田小学的就读的六年间，被评为三好生三次，被评为优干二次。学校评的十佳少年，八德之星，她也榜上有名。但这一切都不重要，重要的是在琳慧同学身上表现出的尊老爱亲的中华美德，才是咱们每个人都要领悟和推崇的。

　　6、董龙敏，12岁。渭田中心小学六（3）领悟委员，学校少先队大队长，学校广播站站长，303宿舍舍长。她是一个爱领悟，爱劳动，爱生活，爱科学，勇于创新，乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自我，激励自我，孜孜不倦地进取，力求全面发展。多年来，各方面表现一向很优秀，个性在助人为乐方面表现得尤为突出。

　　董龙敏同学有一颗真诚善良的心。人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。董龙敏同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。

　　领悟上，六（3）班里有一个与她邻居的同学，领悟很不认真且粗心，常常把课本忘在家里，或落在学校。她知道后总是把课本让给同学，或是赶紧做完作业把课本借给同学使用，这种无私的精神感动了这位粗心的同学，促使他改变不认真和粗心的毛病，领悟成绩突飞猛进。班级里有几名后进生，他们总是领悟上不去，作为领悟委员她总是觉得自我职责重大。于是主动请求老师让自我用课余时刻为这几位后进生补习功课。这几名后进生在她的帮忙下，成绩全都赶了上来。

　　生活中，她一样不忘时时刻刻助人为乐。董龙敏同学在学校是寄宿生，学校共两百多名寄宿生，其中一二年级学生也占了不少。寄宿生同学远离父母，远离家乡来学校寄宿，时不时就会碰到困难，只要他们一碰到困难，董龙敏同学就会及时出此刻他们面前，给予他们力所能及的帮忙，却从不计较个人得失。低年级的同学蒸饭，取饭有困难了，董龙敏同学二话不说就帮忙蒸饭、拿饭。碰上大热天，饭很热，一连帮忙十几个小同学拿好饭要来回跑几趟，既费时又把自我热成了一个汗人。但是董龙敏同学从不喊苦不喊累，不怕自我迟吃饭，几年如一日，从没间断过帮忙同学拿饭。还有不少同学，在生活中经常会丢失了钱或领悟用品、生活用品，董龙敏同学知道了，也会无私的拿出了自我的钱财物品来帮忙别的同学。要是碰上有同学生病了，董龙敏同学并立马前去嘘寒问暖，为生病的同学打开水，陪他们去卫生院看病，并亲自为他们倒好开水吃药。如果生病同学请假回家了，她还会等他们回来后，主动为她们补功课。夜里，303的几位小同学经常会哭闹，董龙敏同学并会用好话劝慰她们，细心照顾她们。半夜陪她们上卫生间，给她们盖被子，有时还会为她们洗衣物。董龙敏同学在宿舍里的这种乐于助人的行为，慢慢在全体寄宿生中传开了，同学们给她取

　　了一个好听的外号，亲切的称赞她为“董母亲”。

　　不仅仅是如此，“董母亲”在无论在何时都不忘助人为乐。有一个星期天，董龙敏从家乘车来学校，在大街下车后往学校走的路上，路中间的一个钱包把她吸引住了。她捡起来一看，里面除了一些证件外，现金就有好几百。怎样办？她左右一看，没一个人影，她完全能够把钱包藏起来就走，或是先带回学校上交给老师，就凭这几百元，学校肯定是会表扬她的。但是她没这样做，她想，主人丢了钱包必须很着急回来找，因此她就站在原地等待失主出现。等了很久后，主人依然没出现。她就打开钱包看看能否从里面找到主人的相关资料或联系方式。正巧，里面有身份证，还有一张名片。身份证和名片上的姓名正好是同一个人，董龙敏同学就找到一个有公用电话的地方拨通了名片上的电话。半小时候，主人出现了，当钱包主人问她叫什么名字时，她说她叫少先队员，这是她该做的！主人拿了一百元人民币奖励她，她也拒绝了，背起书包就往学校跑。主人追上来要送她回学校，她也不肯！主人无奈，只好在事后向学校反映了此事，学校几经调查，才知道这件拾金不昧，助人为乐的事情又是“董母亲”所为。

　　如今“董母亲”助人为乐的事迹早已传遍整个学校。“董母亲”也为此获得了许多人的赞赏与诸多的殊荣。县里的“三好学生”名单中有她，学校的优干名单也有她；学校的十佳少年中有她，学校的八德之星也有她；学校剑桥英语之星有她，县校习作、书法、绘画、演讲一等奖都有她。

　　“董母亲”！你真是好样的！愿你那颗善良的心继续发扬助人为乐的火光，在未来的性命旅程中不断为自我添光彩！

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