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写好作文会给今后的学习和工作带来更多的方便。但理想与现实总有那么一段距离，许多同学渐渐地也就灰心了。其实无论哪个同学都不应该如此。作文不就是“以我手写我心”么。这里老师给你们谈谈主要的几个方法，不妨试试，如能抓住其中的一点有所突破，我想就会有好的作文出来的。 一、认真读书 读什么书?学生首先应该读好语文书。大家知道，语文书是经过许多专家精心选编的，每篇课文在特点和功能上都有其代表性。它不仅传播知识，教我们做人，也教我们作文。鲁迅先生说过：“凡是已有定评的大作家，他们的作品全部就说明着‘应该怎么写’”。同时，还要多读各个时代各派名家的名作。最好是课内学到一个名篇或片段，随之就找来与之相关的文章进行扩展阅读。如学《故乡》读鲁迅小说，学《曹操煮酒论英雄》看《三国演义》。现在的网络条件为我们博览群书提供极为广阔的阅读空间，同学们课外阅读决不应仅限在几本学生作文选上面。 怎么才算认真读书呢?它至少有四个环节；课前预习，认真上课，及时复习，独立作业。具体包括对字词的识记，句子的理解，中心的分析，结构的把握，更重要的是有思考质疑的过程。古人倡导“读书百遍，其义自见”反对“和尚念经，有口无心”地读。我们应把每篇课文作为作文的例子，思考它写什么，怎样写，为什么这样写。看作者是怎样进行主题提炼，材料选择，结构安排，词语搭配，人物塑造，情境描绘，修辞运用。比如《鲁提辖拳打镇关西》，大多数同学在读时都觉得鲁达惩罚郑屠真痛快带劲，不时发出笑声，然而为什么会有这样强烈的感受，对作者什么地方写得特别好就不深究了，这是不对的。后来师生通过讨论分析，归纳出主要通过味觉、视觉、听觉三个角度的具体形象的描写，使我们体会到鲁达伸张正义、严惩邪恶的生动场面。只有认真读书，才能从中学到写作的技巧。“劳于读书，逸于作文”的古训是十分有道理的。我认为不认真读书而想要写好作文，那简直是天方夜谭。 二、坚持写作 在学习作文的过程中，许多同学一定有过狠下决心的经历。或一堂生动的作文课，或自己一篇较为成功的习作，或周围同学的影响，或老师父母的教诲，令你感动，令你心动，进而你也行动了。但有些同学经过一段时间后，作文水平若没有明显提高，热情就逐渐冷淡，作文不写了，心血来潮也成为历史。这就忽视了作文水平的提高需要一个积累沉淀的过程。这过程最需要的就是坚持，持之以恒。 也许有些同学说坚持很难，怎样才能坚持呢?告诉你，带着“我能写好作文”的信念去行动是很好的方法。我经常对学生说：写不出来也要写，哭也要把它哭出来。古人云“学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。”不要把决心、计划说在口上，写在纸上，贴在墙上，最重要的是落实在行动上。我对自己任教的二(9)班学生除课内作文外，还要求每一周写一篇500字以上的课外随笔。“文必多作而后工”的道理蕴涵在坚持不懈的努力之中。三个学期以来，二(9)班已有35人次在校报上或市级报刊上发表习作。这就是每周坚持写作的结果。 三、培养兴趣 大家都知道，兴趣是最好的老师。你喜欢数学，数学成绩就好；你爱好英语，英语水平就高。作文也一样，想写好作文，就要有兴趣。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”我们大家都学过语文书中《谈兴趣》一文，里面有一句话说得好“兴趣是我们真挚的朋友，但是它不会自己送上门来。我们去拜访它，接近它，……”可见，培养兴趣，首先要发挥你的主观能动性。只要你拜访它，接近它，久而久之，兴趣就来了，作文也写好了。 如何自我培养兴趣呢?首先是努力学习，即认真读书。一旦在读书中悟出作文之道，兴趣就会油然而生。其次是坚持写作，坚持以本(课本)为主，变换着花样写作文，或仿写或缩写，或改写或续写，或评论或写读书笔记，也可写片段，作单项训练，或记人或叙事或写景或状物，或描写或议论或说明等等，以至举一反三触类旁通。第三，写好作文应拿出来与同学交流，请好友给你提意见，写评语，你会得到许多启示，以致写作热情更高。第四是尝试投稿，充分利用校报。没发表，算一次练笔；一旦发表，那份自豪感不言而喻，有时还可能影响你的一生。第五是积累，把自己写过的作文保存好，一个阶段下来，你就会有成就感。三年下来，不仅成为你初中生活的美好回忆，也简直可以说是一笔财富了。 认真读好书，坚持多写作，以读书写作为乐趣，这是作文成功之道。