绵阳市高中2015级第一次诊断性考试|绵阳市高中2015级第一次诊断性考试语文评分标准及参考答案


考试作文 2019-08-13 22:06:10 考试作文
[摘要]绵阳市高中2015级第一次诊断性考试语文评分标准及参考答案一、(35分) (一)(9分,每小题3分)1 B(除了“官府的赏赐”还有“官员赞助”)2 C(

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绵阳市高中2015级第一次诊断性考试 语文评分标准及参考答案 一、(35分) (一)(9分,每小题3分) 1.B(除了“官府的赏赐”还有“官员赞助”) 2.C(“都用了比喻论证”错) 3.A(A“隐士们秉承道家‘天人合一’之念”于原文无据) (二)(14分) 4.(3分)C(没有外貌描写) 5.(5分)交待“偷鸡事件”发生的社会背景:遭遇水灾,全镇困顿;推动情节发展:正是由于几乎家家缺吃少穿,才会发生“偷鸡事件”;为张爷误会“我们家”埋下伏笔:初来乍到的外来户且生活艰辛;④从侧面交待父亲坚持“自证清白”的原因:投奔同乡且立足未稳;⑤用生存的艰难衬托出我们家对家风的坚持:再困难的生活,人也不会堕落。                                                (每点1分,答到4点给满分) 6.(6分) 对家族整体层面的影响:“偷鸡事件”中坚持自证清白,赢得张爷及乡邻的信任,让大伯三兄弟找到工作;大伯三兄弟在纸厂任劳任怨,在黑龙江扎下了根; 对家族个体成员的影响:父亲为了保护家族名声,坚持自证清白;大伯极力保护祖辈牌位与堂号,并将堂号刺在胸口;“敦本堂”早已在我心中生根,为官多年,一尘不染。                          (对家族整体和个体的影响各3分) (三)(12分) 7.(3分)D(“我们不能够在加权后进行平均数的统计”错,原文的意思是不能过度加权) 8.(5分)BC(A.“首次使用”错,上个世界90年代王兆鹏就用数据给唐诗宋词排名次D.“侧重点应该放在西部地区”于原文无据E.“利用大数据是行业发展的前提”过于绝对。) 9.(4分)依托大数据,对社会各行业进行更科学、有效的研究,合作共享,争取更大的发展。要保持清醒的头脑,对大数据隐藏的烟幕弹仔细辨别,不能盲目相信“伪大数据”。           (每点2分) 二、(35分) (一)(19分) 10.(3分)A 11.(3分)A (左迁为贬官) 12.(3分)D(“任尚书时主动疏通渭水”错) 13.(1)(5分)当时皇太子杨勇对时政非常了解,皇帝想提高东宫官吏的声望,就常让朝廷大臣兼任东宫的官职。                               (划线处各1分,大意1分) (2)(5分)太子因为苏孝慈的离开,(心中)很不平,在言语、表情上也有所表露,苏孝慈就是如此的被太子倚重。                           (划线处各1分,大意1分) (二) 14.(5分)AD(A.“暗写词人已届暮年的忧伤”错;D.“甘做求田问舍的庸人”错。) 15.(6分)“以不早退为戒”:上片写谢安本抱有功成身退的心愿,可结果却是“扶病人西州”,从而产生“退隐的雅志”困于“轩冕”的“遗恨”,而谢安的“遗恨”正是苏轼引以为“不早退”的鉴戒; “退而相从之乐为慰”:下片设想辞官归隐后的情景——在归家途中,每有“佳处”则可尽情游玩;同时设想兄弟相聚,可尽兴喝酒唱歌,无拘无束,而这些“相从之乐”正是对归隐的最大安慰。                                   (划线处各1分;大意接近即可) 16.(1)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜 (2)蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。                                           (每空1分,与原文不符该句不得分) 三、(20分) 17.(3分)B(绠短汲深:绠:汲水用的绳子;汲:从井里打水。吊桶的绳子很短,却要打很深的井里的水,比喻能力薄弱,难以担任艰巨的任务,多用作谦语。美轮美奂:形容房屋高大美观,也形容装饰、布置等美好漂亮。犯而不校:别人触犯了自己也不去计较。对簿公堂:在官府公堂上受审问,后来指在法庭上对质或上法庭打官司。半大不小:指人未到成年但已不是儿童的年龄。不言而喻:不用说就可以明白,不能够用在句中作状语,用在此处不合适。) 18.(3分)B(A.“能力的强弱……机制的健全”错,一面对两面;C.“约59人死亡、515人受伤”错,不合逻辑;D.“国有企业、上市公司和龙头企业”错,不能并列,“杜绝……现象”与“增强……意识”语序不当) 19.(3分)C(“斗胆赐教”不妥,可改为“不吝赐教”) 20.(6分)① 智力可分为两种②它是后天习得的③并不因年龄的增长而降低                                                                 (每句2分)www.17youxiu.cn 21.② 让孩子上补习班也不一定会割裂家庭亲子关系 ③ 刹住补课“歪风”,孩子的假期也不一定就会有蓝天白云                      (写对一处给2分,写对两处给5分) 22.按照2017年高考作文阅卷标准赋分。 参考译文 苏孝慈是扶风人。父亲苏武周是周朝兗州刺史。苏孝慈年少时沉着谨慎,很有才干,容貌俊美。周朝初年任中侍上士。后来又拜授都督的官职,(苏孝慈)出使到齐国,因其奉命出使让皇帝满意,回京后升为大都督。当年他又出使到齐国,回来以后授予宣纳上士。后来他又跟随武帝讨伐齐国,因为功高而升为开府,皇上赏赐他文安县公的爵位,食邑一千五百户。不久又改封为临水县公,增加食邑一千二百户,之后连续升迁做到工部上大夫。 高祖接受禅让后,(苏孝慈)晋升爵位为安平郡公,并被授予太府卿的官职。当时皇家大业刚刚奠定,各行各业刚刚开始,朝廷征召天下的工匠,即使只有一点点手艺的人,也无不把他们全部集中起来。(皇帝让)苏孝慈总管这件事,世人认为苏孝慈很有管理才能。不久,他又升迁为大司农,一年多以后,又授予他兵部尚书的官职,皇上待他更加亲密。当时皇太子杨勇对时政非常了解,皇上想提高东宫官吏(太子属官)的声望,就常让朝廷大臣兼任东宫的官职。于是(皇帝)就授命苏孝慈担任太子的右卫率,仍旧担任兵部尚书的职务。第二年,皇上在陕州设置常平仓,以便把粮食转运到京城。由于渭水含沙量大,水流忽深忽浅,漕运的人为此都很苦恼,于是朝廷决定疏通渭水,挖一道水渠同黄河相连,命令苏孝慈监督这项工程。水渠修成后,皇上认为他做得很好。后来又让他兼任太子右庶子,转而授予他左卫率的官职,仍旧担任工部尚书、民部尚书,人们都称赞他很干练。几年以后,他晋升为大将军,转任工部尚书,依旧担任左卫率。这之前,因为供给官吏的经费不足,台省府寺都设置了放贷的机构,收取利息作为官俸。苏孝慈认为官府和百姓争利,不是教化天下的办法,就上表章请求予以禁止,(同时)请求对于公卿以下的官吏按职位差别分给田地,皇上都很赞成并采纳了这些建议。开皇十八年,皇帝将要废除太子,又担心苏孝慈在东宫辅助太子,于是就调苏孝慈出京任淅州刺史。太子因为苏孝慈的离开,心中很不平,在言语表情上也有所表露,苏孝慈就是如此的被太子倚重。仁寿初年,(苏孝慈)升任洪州总管,在两地他都施行仁政。这以后,桂林山越人纠结叛乱,皇上下诏命苏孝慈任行军总管,(苏孝慈)击败了叛军,平定了叛乱。这一年苏孝慈死在任上。(苏孝慈)有一个儿子叫苏会昌。

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