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题号
1
2
3
4
5
6
7
答案
B
D
C
D
D
A
C
题号
8
9
10
11
12
13
14
答案
C
B
D
C
A
C
B
题号
15
16
17
18
19
20
答案
ACD
ABD
BCD
ACD
ABC
ABD
21.(1)①陈某认识能力较低,辨别是非的能力不强,结交了不良朋友,沾染上不良习气;②从不良行为开始,由违纪逐渐发展到违法,还不思悔改,最终走向犯罪。(每点2分,共4分)
(2)①预防违法犯罪,需要我们远离不良行为,坚决杜绝不良行为。②生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。③我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防微杜渐,防患于未然。④还应加强道德修养,学会明辨是非,不交损友,使自己健康成长。(每点2分,共8分)
22.①尊重他人,以礼待人,讲文明,讲礼貌。②要有规则意识,遵守规则,尊重规则,遵守交通法规。(或:要有法律意识,依法自律,自觉守法。)③敬畏生命,珍爱生命,生命至上,既要尊重自己的生命,也要善待他人的生命。④宽以待人,与人为善,心胸宽广,原谅和不计较他人。⑤善于调控情绪,做情绪的主人。(或:明辨是非,提高自我控制能力)
(每点2分,4点即可,共8分)
23.①中学生正处于走向社会的关键时期,养成亲社会行为,有利于中学生树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会。②谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为,有利于中学生养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。③中学生只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,养成亲社会行为,才能更好地实现自己的人生价值。(每点2分,共6分)
24.(1)①小张的行为是行政违法行为 (或一般违法行为)。②小王的行为是刑事违法行为 (严重违法行为或犯罪行为)。③犯罪是具有严重社会危害性的行为,严重社会危害性,是犯罪最本质的特征,也是将刑事违法行为与其它一般违法行为区别开来的关键。④材料二的伤害结果比材料一的伤害结果要严重得多,其行为对社会的危害性也要严重得多,达到了刑事违法标准,故此处理结果不一样。(每点2分,共8分)
(2) 主刑和附加刑。(2分)①主刑有:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑(答到两个即可,共2分);②附加刑有:罚金、没收财产、剥夺政治权利、驱逐出境(答到两个即可,共2分)(答到两个即可,共2分)