【2017至2018学年第一学期期末试卷】宜春2017-2018学年第一学期期末统考高三语文试题答案

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1.B（A“目的只是为了构建理性的人伦秩序”理解片面，由原文“礼的适用主体具有广泛性”可知，其目的并不“只是为了构建理性的人伦秩序”。C“礼会随着社会情势的变化而改变其本质”不合文意，原文是“在孔子看来，因为礼的本质不变，所以在朝代的更迭中虽有所损益而能延续”。D原文说“规范需要程序作为载体”“尊‘礼’的方式就是用程序来约束自己”，这表明“规范”与“程序”是有区别的，即“规范”是礼的本质内容,“程序”是礼的表现形式，二者不能混同。）
2.A（本文是围绕着“《论语》中‘礼’的精神内涵和规范意义”这一中心在展开论述，这从文后附注的文章出处：原新利《<论语>中“礼”的精神内涵和规范意义》可以看出。另外，本文在论证方面也有特色，即作者的论点巧妙地安排在了文章的结尾。）
3.C（“只要有礼，天下就一定能治理好”故意夸大和绝对化了。原文是“治理天下，只要有礼就可以”，并没有说治理的程度如何。）
4.B(A“说明这个人物不太重要”错，皇帝是幕后主使，推动整个故事情节的发展。C骆云天被杀不是遭人嫉妒，而是皇帝深怕骆云天活下去还会造出更好的宫殿而有损于“太宇宫”的荣耀，便明里奖赏有功之臣，暗中下了毒手。D作者塑造骆云天时，没有使用外貌描写，而是心理描写。)
5.“意料之中”是指骆云天最终的结局，文中有三处伏笔暗示骆云天被杀是必然的：
①骆父得知儿子执意要去揭皇榜后曾说：“儿啊，你好好琢磨琢磨独一无二这四个字，这是催命符啊。”
②皇帝唯一纠结的是，骆云天会不会再造出更宏伟更气势更漂亮的宫殿。
③杀人者几乎都没有留下任何有用的线索，查来查去，也没查出个所以然，最后只好不了了之。
（答到一点给1分，两点给3分，三点给5分。）
6.①骆父得知儿子执意要去揭皇榜应试，坚决不让去。(1分)
②骆父劝不住儿子，深知此行无缘在相见，举杯诀别。(1分)
③当徒弟阿衫抵家报丧，家中早已布置好了灵堂。(1分)
这些细节铺垫充分体现了作者认为“天下第一匠”除了手艺精湛以外，(1分)还需具备传承家业的品性，(1分)如：理智清醒，洞察世事，淡泊名利，不慕富贵。(1分)所以骆父深藏不露才配得上这个美誉。
7.B（“5千米以内”应该包含3千米以下的用户，占61.3%，和3-5千米的用户，占30.7%。“从整体用户看”，应该是两者相加即92%的用户单次骑行的距离在5千米以内。61.3%错误。）
8.AC（B“将持续成倍增长”中“持续”二字属于无中生有。D根据材料二，可知选项中“因为”“所以”所衔接的两个分句前后并非因果关系。E根据材料三第二句和末句可知，原因还有“科技上的实力”。）
9.①不仅带回了自行车川流不息的生活气息，还促进市民积极参与城市共建，推动了城市文明发展。
②对节能减排做出了卓越的贡献。
③在提高出行效率、缓解城市拥堵方面也具有明显优势。
④对节省城市空间，更有效地利用城市空间也多有助益。  （每点1分）
10.D(巢王果遣壮士刺之。敬德开门安卧，贼至，不敢入。因谮于高祖，将杀之。王固争，得免)
11.A（社为土神，稷为谷神）
12.C（“不满于任城王李道宗位次排在他上面”错，尉迟敬德不满的是“有班其上者”）
13.（1）大丈夫凭义气相互认可，小的嫌怨不值得放在心上，我终不会因谗言而害了忠良。（“相许”“嫌”“置”“以”各1分，句意1分）
（2）近来大家都认为（料想）你会背叛我，我唯独确保你，并没有其他意思，为什么报答我这样快呢？”（“比”“意”“无它”“何”各1分，句意1分）
附：文言文翻译
尉迟敬德，名恭，是朔州善阳人。隋朝大业末年，从军高阳。刘武周作乱，让他做了偏将。与宋金刚南侵，占领晋、浍等州县。唐高祖武德二年，秦王在柏壁作战，宋金刚兵败逃往突厥，尉迟敬德集合剩余的队伍据守介休。秦王派任城王道宗、宇文士及招降他，于是和寻相献城投降，跟从秦王一起攻打王世充。后来寻相反叛，诸将怀疑尉迟敬德将叛乱，把他抓了起来。秦王说：“不是这样。尉迟敬德若是一定反叛的话，难道会在寻相（造反）之后吗？”于是放了他，领他到自己的卧室内相见，对他说：“大丈夫凭义气相互认可，小的嫌怨不值得放在心上，我终不会因谗言而害了忠良。”于是赐给他一些金银，说：“你若是一定要离开，把这些作为你的盘缠吧。” 这一天秦王等在榆窠狩猎，恰逢王世充亲自率兵数万来挑战。单雄信，是王世充的猛将，骑马直接奔向秦王，尉迟敬德催马大喊着横刺过来，单雄信从马上掉下来，尉迟敬德于是掩护着秦王撤退，又率领士兵回来作战，大败王世充军。秦王看着尉迟敬德说：“近来大家都认为你会背叛我，我唯独确保你，并没有其他意思，可为什么报答我这样快呢？”
隐太子曾经用书信招他来，赠给他一车金器。尉迟敬德拒绝说：“秦王对我实在是有再生之恩，正要拿生命来报答他的恩情。现在我对殿下没有什么功劳，哪敢承受这样的重赐？如果私下里答应您就会怀有二心，图利而放弃了忠心，这样的人殿下又那里会任用他呢？”太子愤怒而停止了收买他。尉迟敬德把这事告诉了秦王。秦王说：“您的忠心就像山岳一样，即使积蓄成斗的金银（送您），又怎么能改变它呢？可是这恐怕不是自保的方法。”巢王李元吉果然派猛士来刺杀尉迟敬德，尉迟敬德打开屋门安然地躺着，刺客来到后，竟然不敢进屋。（隐太子等）于是在高祖面前说尉迟敬德的坏话，高祖要下令杀了尉迟敬德。秦王在高祖面前据理力争，尉迟敬德才得以赦免。
 之后隐太子、巢王计策更加紧急，尉迟敬德与长孙无忌进入宫殿告诉秦王说：“大王如果不先做决定，国家就会陷入危机啊！”计策才确定。尉迟敬德于是前往告诉房玄龄等，与他们一起商议。隐太子死去，尉迟敬德带领七十余骑兵前往玄武门，李元吉逃跑，于是就射杀了他。宫、府的军队屯兵玄武门，战斗没有结束，尉迟敬德拿着两个人头示众，才离开。当时皇帝在海池泛舟，尉迟敬德请皇帝下手谕告诉各个军队，听候前往调度，宫廷内外才平定。
（玄武门之变后）秦王成为了皇太子。授予尉迟敬德为左卫率。当时因受隐太子、巢王的牵涉而获罪的有一百多家，财产都将被没收，人都将被收入官籍（为奴）。尉迟敬德进谏说：“作恶的只是两个人，现在已经除掉了，若是再穷究余党的罪，这不是取得安定的办法。”于是这些人全都获得赦免。
曾经在庆善宫陪同皇上喝酒，有人排列在他的前面，尉迟敬德说：“你有什么功劳，（竟然）坐在我的前边？”任城王李道宗出面解说，尉迟敬德勃然大怒，挥拳将李道宗的眼几乎打瞎。太宗不高兴，宴会结束，召他来责备说：“我看汉史，曾经奇怪汉高祖身边的功臣少有全身而退的。今天看到你的所作所为，才明白韩信、彭越被杀，并不是高祖的过错。国家的大事，只在奖赏与处罚，意料之外的恩惠不能够多次得到，自己多加勉励，不断地修正错误，否则将来后悔还来得及吗？”尉迟敬德叩头向太宗谢罪。显庆三年去世，享年七十四岁。谥号“忠武”。
14.A C（A“对比鲜明”错，没有对比。C“眼前实景”错，写的是想象之虚景。）
15.①意境美表现在对自然景物的描绘上。本诗中，作者既写了眼前之景，如首联；又写了想象之景，如颔联和颈联。虚实结合的景物描写，营造了壮阔优美的意境。
②意境美表现在送别场景的想象上。作者着意描绘了想象中的朋友离别后的典型场景。如尾联所描绘的就是自己想象中的友人的家人盼望友人归来的感人场景。
③意境美表现在诗人情感的抒发上。诗人对友人的情感可谓复杂多样，如感伤、理解、担忧、劝勉等。这些真挚深厚的情感让全诗洋溢着人情美。
（每点2分）
16.（1）俄顷风定云墨色  秋天漠漠向昏黑
（2）古之圣人 其出人也远矣 犹且从师而问焉
17.A(①积羽沉舟：比喻细微的东西可以汇成巨大的力量；也比喻坏事虽小，积累下去会产生严重后果。使用正确。②姹紫嫣红，形容各种花鲜艳娇美，不能来形容一种花或颜色，此处使用不正确。③不赞一词：原指文章写得很好，别人不能再添一句话。现也指一言不发。使用正确。④计日程功：计：计算；程：估量，考核；功：成效。工作进度或成效可以按日计算。形容进展快，有把握按时完成。使用正确。⑤归心似箭：形容想回家或返回原地的心情十分急切。与前面“心情”重复。⑥“无可厚非”指不可过分指责，表示虽有缺点，但是可以理解或原谅。不合语境，此处应用“无可非议”。
18.D（A成绩得到回报，搭配不当。 B不合逻辑或语序不当。将“解决问题”与“直面问题”顺序互换 。C中途易辙,将“在”放到句首。）
19.B（“商量”改为“商榷”）
20.①缺觉会影响大脑的认知能力 ②在被剥夺睡眠的情况下 ③这正是认知退步的一种特征
21.②不是有了文明习惯就一定能赢得世人的赞扬和尊崇。（2分）
③不是赢得了世人的赞扬和尊崇就一定能使综合国力更加强盛。（3分）
22.材料分析：
“农民工脱鞋跪地取款”里让我们感受到的是温暖。
其一，农民工是善良的。他知道鞋子很脏，因为他是干体力活的，平时风里来雨里去，身上落满了尘埃，脚上沾满了泥土，他有着对自己的约束，他不想因为自己的一双鞋给别人带来麻烦。每一个人都应有这样一种意识，不能只为了自己而不顾及他人。善良、担当情怀应该放在心灵深处。
其二，保安是有担当的。这位保安或许有着同样的感受，也或许理解农民工的心情，于是就说“没事没事，你进去，一会儿我再拖一次。”这也是一种理解和包容，也是一种情怀与担当。
不过在看到温暖的同时，我们还应该看到悲凉。怕弄脏座椅，乘坐公交车的时候宁愿站着也不愿意坐下；到饭店就餐的时候，谨小慎微甚至不敢大声说话。脱鞋跪地取款的农民工是一种主动的友善和担当，可是也有“难以融入”的悲凉。
参考立意：（1）善良本色  （2）约束自己  （3）关爱与理解 （4）责任与担当
（5）拒绝冷漠  （6）宽容别人

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