东北林业大学综合教务管理系统|东北林业大学修订全日制研究生公共课设置方案

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各研究生培养单位：
    为深入贯彻落实《教育部关于改进和加强研究生课程建设的意见》（教研【2014】5号）文件精神，根据我校《东北林业大学关于印发研究生教育综合改革实施方案的通知》（东林校研【2014】3号）、《东北林业大学研究生课程建设工作实施方案》（东林校研【2015】15号）文件要求，学校决定对现行全日制研究生公共课设置方案进行全面修订。
    一、修订内容
此次公共课设置方案修订主要包括博士、全日制硕士研究生的公共必修课和公共选修课。
    二、修订方案
改革公共必修课的基础英语、思想政治理论课的课程结构及教学模式，增加研究生学术道德与学习规范课程；同时增加法律、外语、艺术鉴赏、生活等类型的课程，丰富公共选修课结构；增设理工类、管理类、生命科学类、实验类等覆盖多个学科的通用平台基础类课程。
改进教学方法，引进慕课、翻转课堂等先进教学手段，传统教学方法与研究方法类、学术研讨类和实践类课程相辅相成，逐步加大实践类课程比例。鼓励公共选修课和通用平台基础类课程考核方式创新。
三、公共必修课设置方案
1、思想政治理论课
博士生思政课3学分，硕士生思政课4学分，按照学科门类进行分班，各班课程基础内容相同，案例类内容、实践教学内容和参考文献等要结合学科门类特点有所侧重。
在课堂教学中穿插专家讲座和课外阅读、实践等教学形式，研究生院在经费预算中安排一定资金给予支持。
2、公共英语课
    研究生外语类公共课博士生3学分，硕士生4学分。修订后选课方式、课程结构、教学模式、考核方式都有所改变。此次修订主要以英语课为主，其他语种可根据实际情况自行决定是否按以下方案修订。
    （1）全日制硕士研究生
全日制硕士研究生公共外语修订方案如下：
A方案：外语基础教学。硕士生公共外语课为4学分64学时，由2个模块组成，分别为综合英语（读写译与视听说）和英语必修课（学术英语或英语国家社会与文化）。秋季学期完成综合英语模块，占3学分；春季学期完成英语必修课，占1学分。
B方案：专业外语独立教学。原则上按一级学科开课，由各学院单独进行组织，选择师资力量允许的学科开设专业外语课程，供本单位或本学位授权点研究生选择，4学分64学时，根据课程内容可设置选修条件，小班制授课。教学内容以与研究方向高度相关的文献阅读和科技论文写作为主，教学方式采用课堂讲授、研讨、实践等多种方式相结合。课程结构以模块化为主，建议由课程小组负责，多名教师分模块、主题合作授课，最后由课程小组负责人负责制定考核方式并进行考核。
C方案：研究生学术研究和学术写作方法（英文授课）。该门课程由学校聘任的外教讲授，4学分64学时，分两学期讲授，秋季学期讲授理论，春季学期以实践为主，小班制授课。拟开设4个班，每班20名研究生。该课于开学初由外教进行笔试加面试的选拔，选拔通过者可选修，每学期末由外教单独进行考核并给出成绩。
D方案：申请英语公共课免修（免考），成绩按80分计，在五年之内取得以下条件之一者可申请。
l   大学英语六级考试成绩480分（含）（710分制）以上；
l   TOEFL iBT网考（满分120）成绩80分（含）以上；
l   GRE General test（满分1600）成绩1200分（含）以上；
l   新GRE（满分340）成绩240分（含）以上；
l   IELTS（雅思）（满分9）成绩6.0分（含）以上；
l   全国外语水平考试（WSK）合格；
l   研究生入学考试成绩在60分（含）以上；
l   在英语国家学习1年及以上；
l   本科或硕士为英语类专业毕业，或通过英语专业八级考试；
l   全国大学生英语竞赛获一等奖以上。
申请免修的研究生应在研究生院指定的时间内进行审核验证，逾期不再受理。
全日制硕士生在开学的秋季学期时从上述四种方案中选择其一进行修读，考核通过者获得学分。
（2）博士研究生
全日制博士研究生公共外语修订方案如下：
博士生公共外语课为3学分48学时，由2个模块组成，分为博士阅读写作2学分32学时和博士听说1学分16学时。
另外，经导师同意后博士研究生亦可选修硕士研究生英语B或C方案，随硕士研究生同堂考试。
3、研究生学术道德与学习规范
研究生学术道德与学习规范课程1学分，采用慕课的形式开课。研究生通过网上观看视频、完成在线提问及课后作业，各环节考核均通过者获得学分。
    四、公共选修课
加大课程开发投入力度，统筹全校课程资源，增加开设外语类、人文社会科学类、数学类、计算机类、实践方法类、创业创新类等覆盖多个专业的公共选修课程，以完善研究生知识结构为主要目的，提高研究生人文素养、拓宽研究生的视野。公共选修课一般1学分，16学时，教学方式和考核方式不做统一规定，鼓励创新。
    五、通用平台类课程
为培养研究生实验动手能力，为研究生学科专业知识学习和科学研究奠定基础。拟增设生命科学类、实验类等通用平台类课程。课程一般设1学分，16学时，教学方式主要以实践为主，考核方式以实践操作或实验为主。每门课程应至少由2名或以上教师合作讲授，设课程负责人1人，实验室负责人1人。课程内容既要具有通用性又要有一定的针对性，课程可设置选修条件。
    六、有关要求
    研究生公共课是研究生培养方案重要组成部分，此次公共课设置方案修订是接下来培养方案修订的前提条件。各培养单位应给予充分重视，打破藩篱，积极支持本单位教师申请开设公共课。申请开设公共课程要充分考虑到课程应用的实践性和普遍性。
    研究生院将在省教育厅研究生教改项目中设立研究生公共课程改革教研课题若干项，对于参与其中的研究生培养单位给予资金资助；在研究生课程建设过程中，将专门设立公共课程改革项目，给予一定的支持；对于承担公共课程任务较重的单位，在研究生教育类评奖、评优中给予一定政策倾斜。要求各研究生培养单位进一步提高认识，充分调动广大教师的积极性，对于公共课程的设立和讲授，在课程任务核算和津贴分配中给予充分的考虑和支持。
    七、时间安排
6月12日 召开全校修订全日制研究生公共课设置方案工作会议，部署具体工作。
6月20日 各培养单位汇总本单位《研究生新开课程申请表》，报送研究生院培养办汇总。
6月22日 研究生院汇总整理后聘请校内外专家审阅开课申请。
7月22日 将审核通过的课程名单于研究生院网站公示3天。
    八、其它
    1.东北林业大学全日制研究生公共课设置方案（2016年版）自2016级研究生入学时开始实施。
    2.审核通过开设的公共选修课程，研究生院将给予一定的经费支持。
 
                               研究生院
                         2016年6月14日

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