【我们如此相爱】我们如此轻贱生命，究竟是哪里出了问题？

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腾讯的又一则新闻让我看得心惊肉跳：13岁的小蕊在长沙某中学就读，上周五下午三点左右，她离开了家，家人寻找一夜未果。没想到第二天接到警察的电话，说孩子从30楼坠下身亡。家人怀疑小蕊坠亡与她遭遇的一件事有关：“同学说掉了钱，老师带着同学调监控，在监控里看见小蕊翻过同学衣服”。当时老师并没有公开点名，但奇怪的是，消息还是传开，聊天群里、同学之间也开始讨论起了小蕊。周五下午，小蕊出门后一夜未归。第二天便发现她已坠亡。

让人不寒而栗的是前不久网爆某十三岁女孩因作业太多跳楼自杀。

某初一男生因期中考试成绩不理想被妈妈“修理”，一怒之下上吊自缢。

某高一女生考场上被老师收走了手机从窗口一跃而下。

某初中女生被学校商店售货员怀疑偷拿东西而跳楼证明清白。

……

现在的孩子究竟怎么了，如此轻贱他们的生命？动不动跳楼，喝药，写遗书，留给亲人痛彻心扉的遗恨。留给老师们如履薄冰的小心翼翼。

02

一想到新闻里的事，班主任老刘惊出一身冷汗，三天前班级刚刚发生了同类的事情。于同学红肿着眼睛告诉他，同桌小新偷走了自己这周一百多元的伙食费。

于同学是班里的贫困生，父亲身体有轻微残疾，在家照顾患有精神病，生活不能自理的妈妈，爷爷奶奶均年届70岁。丢了伙食费，于同学很可能这一周就要挨饿。老刘闻言怠慢不得，立即着手秘密调查。铁证面前，小新主动承认是自己一时糊涂，做了错事。

事情算是圆满解决，可老刘的心里很不踏实。一宿未眠，他想象着小新第二天不来上学怎么办？离家出走了怎么办？想不开了怎么办……各种各样奇奇怪怪的念头，折磨得他一夜烦躁不安。他甚至怀疑自己为什么要“多管闲事”……

这一夜，仿佛一个世纪那么漫长。时钟刚刚走过6:00，老刘早早起床等候在教室外，6:30分，小新准时出现在走廊里，老刘这才长舒一口气，步履轻快地回了宿舍，前两节没课的他困意来袭，竟沉沉地睡了过去。

只要他们没事，老师们才安心，这是一个令人扎心的现实，因为农村的留守儿童们，鲜有人教给他们如何应对挫折。

03

关于这一点，龙应台曾在一篇文章里写道：

在我们整个成长的过程里，谁教过我们怎么去面对痛苦、挫折、失败？

它不在我们的家庭教育里，它不在小学、中学、大学的教科书或课程里，它更不在我们的大众传播里。

家庭教育、学校教育、社会教育只教我们如何去追求卓越，从砍樱桃的华盛顿、悬梁刺骨的张秦到平地起楼的比尔盖茨，都是成功的典范。

即使是谈到失败，目的只是要你绝地反攻，再度追求出人头地，譬如越王勾践的卧薪尝胆，洗雪耻辱，譬如哪个战败的国王看见蜘蛛如何结网，不屈不挠。

我们拼命地学习如何成功冲刺一百米，但是没有人教过我们：你跌倒时，怎么跌得有尊严；你的膝盖破得血肉模糊时，怎么清洗伤口、怎么包扎；你痛得无法忍受时，用什么样的表情去面对别人；你一头栽下时，怎么治疗内心淌血的伤口，怎么获得心灵深层的平静，心像玻璃一样碎了一地时，怎么收拾？

谁教过我们，在跌倒时，怎样的勇敢才真正有用？怎样的智慧才能度过？跌倒，怎样可以变成行远的力量？失败，为什么往往是人生的修行？何以跌倒过的人，更深刻、更真诚？

我们没有学过。

真的，没有人教过，教科书里没有，课堂上没有，家庭教育里也没有！我们如何淡看人生路上的风雨坎坷，全靠个人的修行。

中兴程序员失业跳楼自杀，某年轻妈妈因婚姻不幸携子女跳楼，某高校硕士生投毒同舍同学……不但轻贱自己的生命，也轻贱他人的生命！这不仅仅是心理承受能力的问题，更是从小思想引导的问题，对生命敬畏的问题。

04

人生非坦途，一路上会遇到各种各样考验你承受能力的事，如今后高考失利，情感不顺，事业受挫，亲人离散等。

心性应是一根弹簧，能伸能屈，收放自如，既不委屈自己，也不划伤他人；而不是一根硬嘣嘣的钢条，一点点挫折就宁折不弯，丝毫不留迂回曲折的余地，于人于己都是一种伤害。

故此，单纯的快乐教育也是一个冷面杀手，它的潜伏期很长，当时你觉得你好我好大家好皆大欢喜，祥和快乐，歌舞升平，可一旦生活揭掉它温柔的面纱，露出张牙舞爪，穷凶极恶的另一面时，有多少长期圈养在快乐教育的温室里的花朵，就要凋谢了。

不管生活有多绝望，内心有多悲凉，留一丝希望给明天，今天是最差的一天，明天一定会比今天好一点。

去年曾去外地一个学校培训学习。班上有个孩子一学期不交作业。老师无可奈何，睁一只眼闭一只眼。

还有一个孩子上课老是捣乱，下课老师说尽好话，请求他以后给个面子，只要上课不影响其他同学学习，睡觉磕瓜子，看连环画上网聊天等什么行。

老师不敢管。

家长不管。熊家长熊孩子仿佛是我们这个时代的专属产物。小错放纵，大错藏不住的时候，孩子还不知道该如何承担后果的时候，命运的航船陡然被打翻。

家长长期监管缺席。对于农村留守儿童，最悲催的莫过于父母长期的缺席，没人教会孩子该如何应对挫折。

被同学骂了再骂回去；被打了再打回去；被老师批评了就怼回去。这点我深有体会。很多初中叛逆期的孩子，毛都怎么顺溜，不管犯了大事小事，批评前老师都得仔细琢磨琢磨，这孩子能不能批评，要是没有十足把握，还不如事不关我高高挂起，省心省力保平安。

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