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《我的四季》 代表张洁这一时期的散文是通向理想人生的艰难跋涉，出于生活中的左冲右突的困境，下面是本站整理的我的四季知识点，希望对大家有帮助！
一、作者简介
张洁(1937~ )当代女作家，中共党员。原籍辽宁抚顺，生于北京，幼年丧父，从母姓。读小学和中学时爱好音乐和文艺。1960年毕业于中国人民大学计划统计系，到第一机械工业部工作。
著有作品集《张洁小说剧本选》，小说散文集《爱，是不能忘记的》、《方舟》，小说集《祖母绿》，长篇小说《沉重的翅膀》，《只有一个太阳》，《无字》，《知在》，《灵魂是用来流浪的》。长篇散文《世界上那个最爱我的人去了》(曾被改编成剧本《世界上最疼我的那个人去了》)散文集《在那绿草地上》以及《张洁集》等。 获奖情况: 《从森林里来的孩子》获1978年全国优秀短篇小说奖。 《谁生活得更美好》获1979年全国优秀短篇小说奖。
二、课文赏析
全文为总-分的结构
第一段为第一自然段 点明生命犹如四季，四季犹如人生
第二段为第二至十四自然段 阐述生命的播种、艰辛劳作、收获与反思。向读者交代自己对人生历程的感悟
土地象征着为之工作、奋斗的事业。冰雹、找到了水却没有带容器，象征着困难坎坷、磨难、打击。风、雨象征着有利于种子生长的条件、机遇。青苗理解为逃避、寻求庇护。2~4自然段为生命之春季，阐述人在拥有生命的同时肩负了责任、每个人都没有权利逃避生命的责任。而面对"不毛之地"，我们应该去播种希望，去咬紧牙关、拼尽全力地奋斗。5~8自然段为生命之夏季，盼望风雨、却希望落空;历尽艰险，找到水源却发现没有带盛水的容器、谷穗受到狂风暴雨的攻击，表达了作者为实现理想而受磨难、战胜磨难做生命强者的欲望。告诉我们:在追逐理想的道路上每个人都可能遭遇坎坷和磨难，都可能有人生的失误。重要的是赶紧振作精神，从挫折困境中走出来。9~10自然段为生命之秋，"我"收获的虽然是干瘪的谷粒，但是终究有收获，所以快乐，但毕竟我已成熟。作者告诉我们，结果固然重要，过程却更重要，只要认真的、无愧的对待生命，那么痛苦和快乐，成功与失败，都是人生的收获。人们不必用他人的尺度来评判自己的得失。11~14自然段为生命之冬季，在生命的黄昏，作者不会哀叹。因为在人生的道路上作者曾认真地耕耘过，努力地拼搏过，回顾、反思自己走出的道路，为自己的人生总结。
三、课后练习
1.下列加点字的读音有误的一组是( )
A.抹煞(shā) 煞白(shà) 撇下(piē) 撇嘴(piě)
B.怪癖(pǐ) 自艾自怜(ài) 引吭高歌(hánɡ) 炫耀(xuàn)]
C.挚友(zhì) 炽烈(chì) 翱翔(áo) 晨曦(xī)
D.摭拾(zhí) 弄堂(lònɡ) 摆弄(nònɡ) 自诩(xǔ)
2.根据词义归纳词语。
(1)未成年而死。比喻事情中途失败。 ( )
(2)困苦的遭遇。 ( )
(3)自我悔恨，自我哀怨。 ( )
(4)不长庄稼的土地。形容土地荒凉、贫瘠。 ( )
3.填空。
(1)深埋在泥土里的树根、石块， 着我的犁头。(磕碰 磕绊)
(2)我曾因干旱，站在地头上， 地盼过南来的风。(焦灼 焦急)
(3)只能将弱者淘汰。(恶运 厄运)
4.下列句中的标点符号运用不恰当的一项是( )
A.我顿足，我懊恼，我哭泣，恨不得把自己撕成碎片。
B.每天，我望着掩盖着我的种子的那片土地，想像着它将发芽、生长、开花、结果。
C.我已经爱过，恨过，欢笑过，哭泣过，体味过，彻悟过……
D.我将冷静地检点自己：我为什么失败?我做错过什么?我欠过别人什么……
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