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唐朝初年，发明了雕版印刷，868年印制的《金刚经》，是世界上现存最早标有确切年代的雕版印刷品。本站初中频道为大家整理了隋唐的科学艺术知识点，希望对大家有帮助，一起来学习吧！
知识点
1、科学技术的新阶段
识记隋唐时期文化在科学技术方面的表现，对雕版印刷术、火药、天文历法、医学等各方面成就的基本认识和了解，并思考和认识雕版印刷术、火药应用、测量子午线、编写《唐本草》等成就的世界地位;
2、诗歌的黄金时代
总结唐诗的总体特点、风格;了解中国古代诗歌大致的演变历史和文学特征;找准唐诗在历史上的位置：承前启后，风格众多，技艺高超
3、多姿多彩的艺术
用社会存在决定社会意识的观点分析莫高窟、绘画、书法和乐舞等艺术成就形成多姿多彩特点的原因、表现，并注意一些代表人物或作品的特点和风格。
4、隋唐时期的科学技术上的成就
①雕版印刷术和火药的发明。
②《大衍历》的出现标志着中国历法的成熟;首次测量了地球子午线长度。
③医学的进步，表现在《千金方》《唐本草》等重要著作的问世。
④唐长安城和隋赵州桥的设计建造，表明古代建筑技术相当成熟。
⑤以上这些科技成就在当时世界上都是处于领先地位的。
5、隋唐文化发达的原因、特点和世界地位
原因：①国家强盛，经济繁荣。隋朝的统一，使全国的社会秩序安定下来，南北的经济文化得到交流;唐朝从太宗的“贞观之治”到玄宗的“开元盛世”，封建经济高度发展，政治相对稳定的时间也较长，这就为文化的繁荣奠定了坚实的基础。
②开明、兼容的文化政策。在经济高度发达的基础上，隋唐政府，尤其是唐朝统治者，倡导科举考试，大力兴办学校，突破了选拔人才对门第出身的种种限制，并且不断增加考试科目，拓展考核范围。在思想文化上，不管是外来的佛教文化还是中国的道教文化，统治者大都能兼收并蓄。这种对文化事业的重视和开明兼容的文化政策，既培养了大批文化人才，又为文化的繁荣创造了有利的氛围。
③文化交流频繁。隋朝运河的开通和唐朝交通的畅达，使唐朝同边疆各少数民族政权保持着密切的关系，从而促进了双方频繁的经济文化交流。西域等地的少数民族文化大大丰富了中原文化的内容，使中华文化具有浓烈的多民族色彩。由于封建经济繁荣、国力强盛，唐朝在国际上享有很高的声望，而且对外交通发达，使唐和亚、欧、非之间的往来出现了前所未有的盛况，在中外文化互相吸收、互相促进的过程中，隋唐文化更加丰富多彩。
④继承传统文化。秦汉以来我国的封建文化就在不断地发展，在许多领域都处于世界领先地位。到了魏晋南北朝时，我国北方少数民族的发展和江南的开发，又为科学技术及文学艺术的更进一步发展奠定了基础。在此基础上，隋唐文化出现了全面繁荣的局面。
特点：①全面繁荣：隋唐文化在科技、宗教和哲学、史学、教育、文学、艺术方面全面繁荣。
②兼收并蓄：统治阶级开明、兼容的文化政策、创造了有利于文化的发展氛围。内外交通发达、国内各族交往密切，在文化上互相交流、融合，为中华文化增强了刚劲、豪爽、热烈、活泼的多民族色彩。中国与亚洲、欧洲以至非洲都有频繁往来。文化上得以吸收外来优秀成分，比较突出表现在宗教和艺术方面。
③世界领先：隋唐时期已有了雕版印刷和火药，僧一行开始用科学方法实测地球子午线长度。《唐本草》、赵州桥等都处于世界领先地位。
④影响深远：隋唐文化是中国封建社会文化的高峰，也是当时世界文化的高峰，对中国文化的发展和世界文明史都产生了重要影响。
世界地位：唐文化是当时世界上最先进的文化。唐文化影响深远，不仅影响到亚洲的文明发展，而且促进了西方乃至世界文明的进步。
6、唐朝诗歌繁荣的原因
①唐朝社会经济高度繁荣是一切文学艺术发展的基础
②唐朝是庶族地主上升发展时期，他们比士族子弟更了解社会现实和民间疾苦
③唐朝科举制度的推动
④唐朝学术文化政策相对开明
⑤各种文学艺术的发展对诗歌的繁荣产生了直接或间接的影响
⑥诗歌自身发展的原因
课后练习
1.被后世尊为“药王”的是( )
A.扁鹊 B.张仲景 C.华佗 D.孙思邈
解析：四个备选项都是中国历史上著名的医药方面的专家，其中，被后世尊称为“药王”的是孙思邈。
答案：D
2.在一部反映唐朝历史的电视剧中，出现了以下场景：
①印刷工使用活字印刷 ②学生出入于专门的医学校 ③农民用筒车灌溉田地 ④交战双方用火炮相互轰击
其中与史实相符合的是( )
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
解析：本题旨在考查对中国古代文化成就的识记和比较能力。①开始出现在北宋，④开始出现于宋元，②③均属于唐代成就。
答案：B
3.赵州桥的设计、主持建造者是( )
A.张衡 B.李春 C.毕昇 D.宋应星
解析：A项张衡制成世界上最早的地震仪器地动仪，B项李春设计并主持建筑了赵州桥，C项毕昇发明了活字印刷术，而D项宋应星著有被称为“中国17世纪的工艺百科全书”的《天工开物》。
答案：B
隋唐的科学艺术知识点的全部内容就是这些，不知道大家是否已经都掌握了呢？预祝大家以更好的学习，取得优异的成绩。