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一：你为人诚实，思想纯朴，心地善良，处事稳重，与同学之间关联融洽，待人接物春风扑面。平时你总是默默无闻地做事，是一个懂事有爱心的好学生;户外会上不仅仅你发挥了自我在体育方面的特长，而且为班级争得了荣誉。你有较好的领悟习惯，但要注意领悟方法，多思善问，树立信心。在领悟中，尤其要勤动脑筋，注意平时的训练，日积月累;对学过的知识要及时消化，要有恒心和毅力，多向成绩优秀的同学请教，吸取他们领悟的精华。只要发奋，老师坚信在不远的将来会看到你可喜的进步。
二：你是个活泼可爱的女孩，踏实稳重有礼貌；在班里并不显眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。能遵守学校纪律，按时上学，你领悟较勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动！你领悟上也很认真发奋，但由于掌握知识不够牢固，基础不够扎实，方法也不灵活，成绩进步不大。虽然你目前的成绩不如人意，但是老师看到你还是挺发奋的，不好气馁，坚持就是胜利，你必须会逐渐缩小差距的。
三：“有志不在年高”，虽然你是咱们班上年龄最小，个子最小的孩了，但你的智慧机灵勇敢让老师打心眼里钟爱你。你聪明的大脑里装满了各种知识；在别人不敢说，不敢做时，你会高高地举起小手，那么勇敢，那么自信，真让老师佩服。一学期快要结束了，老师多么期望你在新的—学期中能有更出色的表现，少一份依靠，多—些独立，严格要求自我成为德智体全面发展的学生。
四：你有较强的应变力和适应力，善于调整自我的知识结构，领悟踏实，表现较好，你能自觉遵守学校的各项规章制度，领悟目的明确，态度端正，正确对待领悟上的不足，严格要求自我，遇到问题敢于向老师请教。领悟成绩比上学期有必须的进步。平时能用心参加体育锻炼。期望今后能与同学友好相处，团结好每一位同学。老师有一个推荐，期望你能理解：你有时很任性，甚至很固执，常常表现出以自我为中心，也许，我是说错了，但我仍然期望你能以此为鉴。
五：你思维敏捷，领悟勤奋。钟爱开动脑筋思考问题，有必须的分析潜质。你勤于思考，所学知识能够举一反三，经过一个学期的调整，老师惊喜地发现你已完全适应了高中领悟生活，半期考中的表现证明了你不是弱者。但老师同样要提醒你，只有持之以恒，方能立于不败之地，你能做到吗?咱们期望你能再次给咱们一个肯定的答复。
六：你活泼开朗；你又调皮贪玩。坚信这是你我还有父亲母亲都心知肚明的。老师想告诉你的是??滴水穿石并非正因滴水的力量大，而是功夫深；成绩优良不是天资高，而是领悟勤。你的成绩好坏，不是脑子问题，关键是你平时发奋不够。你必须听过爱迪生的故事吧？他小时被认为是个笨孩子，可他从来不气馁，勤于动手动脑，靠自我的发奋，最后成了一名伟大的发明家。老师坚信，你只要发奋，必须会成功！
七：你的热情，你的憨厚，你的活泼大方，无时无刻不感染着你身边的每一个人。你思维活跃课堂发言用心，你具有较强的群众荣誉感，乐于助人。在成语接龙比赛中你一鸣惊人，令大家刮目相看。你有非凡的表演才能，说相声演小品都惟妙惟肖。老师期盼着你能更严格要求自我，严守纪律，领悟上更踏实细心精益求精，并用心参加体育锻炼，坚信你会给大家带来更多的惊喜!
八：虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强。打扫卫生时，你把瓷砖擦得干干净净；领悟时，你总是专心致志，勤学苦练，决不放过一个疑难问题；同学有困难时，你总能及时伸出温暖的手。愿你亲手培育的花儿更美丽！
九：一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明机灵的孩子。可你有时显得那样的不"聪明"了。上课时，你常常走神；做作业时，你有时D版；考试时，你很多题目不会做，令老师多么着急啊！其实，你只要严格要求自我，上课认真听，课后认真复习，有什么不懂的问题及时向别人请教，成绩是会跟上来的，你并不是笨，只是还没有掌握领悟的方法。期望严格要求自我，上课时集中注意力，改变懒散现象，用心投入到领悟锻炼当中去。
十：你文静乖巧而又带点害羞。领悟刻苦认真，善于思考,勇于进取。经历艰苦的磨砺时，你不失奋斗的勇气；享受荣誉的赞美时，你不沾沾自喜。你在班里从不张扬，总是默默无闻的，但这并不影响你在同学们心中的威信，正因你用自我优秀的领悟成绩证明着你的实力。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，课下你认真完成作业，一丝不苟地对待领悟。今后在领悟上要大胆表现自我，多问，多思考，多练习，我坚信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
十一：首先老师向你表示祝贺，祝贺你很快克服缺点。人不怕犯错误，怕的是知错不改。此刻站在老师面前的你，是一个诚实勇敢的好学生。金子是有价的，无价的是拥有一颗诚实的心。做人贵在坚持，眼泪说明你的悔恨，行动才能证明你的决心。期望你能持之以恒，勇敢地投入新生活，使自我成为更加完美的人!
十二：你是个真正的男子汉，好样的!在你这个科代表的带动下，班里领悟英语的风气浓厚，成绩优秀。你看，自我的功劳有多大!老师没有看错，你的确具有着卓越的组织和管理潜质。如果你把这份管理天赋，拿出一部分用在自我身上，那么，你将更加出色!我坚信，领悟刻苦认真工作负责严于律己的你将是老师家长同学心目中最棒的!
十三：你的自觉认真刻苦精神很难得，为人朴实，性格沉静，虽然言语不多，但能感觉出你对班级的关心和参与。期望你必须要认真分析领悟现状，打破领悟瓶颈，归纳方法，提高效率，日积月累，树立信心，你必须会到达期望的目标。
十四：你用心参加体育锻炼，有体育特长。你懂得领悟的重要性，但是领悟基础差，领悟毅力不强。造成上课听讲效果不好，在完成作业方面存在很大的问题。在今后的领悟中，你要刻苦发奋，持之以恒，养成良好的领悟习惯。
十五：撒下一路笑声，好象从未体验过忧愁，你的愉悦感染了与你一齐生活的小伙伴，因此，大家都钟爱接近你。你当劳动委员工作得很辛苦，也卓有成效，老师和同学们感谢你。老师还钟爱你在课堂上聚精会神的神态，钟爱你字正腔圆的朗读，更钟爱你在英语节上上表演的英姿。要是你多看书，勤练笔，你的写作潜质也会提高得更快，愿意试试吗？期望年的你更出色！
十六：经过老师和同学的帮忙，你的领悟目的明确了许多，领悟态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，发奋弥补自我的不足，即使遇到困难和挫折，也毫不气馁。期望你能树立信心，不懈发奋，别让大家失望。
十七：有段日子，你对待领悟有所松懈，老师看在眼里，急在心里，如果在领悟上有什么困难，老师很愿意帮忙你的，正因你一向是位很乖巧，很发奋的好孩子，但是，最近你又有了进步，这可真让
十八：俊
十九：你是一个聪明活泼的孩子，尊敬老师，团结同学，钟爱课外活动，有个人思想，识字潜质强，课外知识面广，口头和书面表达潜质都很强，朗读课文很有感情，领悟理解潜质强，领悟成绩优秀。领悟上也比较主动，课堂效率较高，期末的作业书写工整美观，能自我管理自我。小品表演的成功有你很大的一份功劳呀！老师期望你以后写字能持续一贯的认真仔细，争取更好的成绩！
二十：你是个懂礼貌明事理的孩子，虽然不爱言语，对事物却有自我独到的见解。你能用心参加班的文体活动，你能严格遵守班级纪律，钟爱群众，团结同学，美中不足的是：上课回答问题不用心，今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗？你的作业不能令老师满意，期望你在写字方面能有所进步。基础知识掌握得不够牢固。领悟成绩上不去的主要原因是没有掌握好正确的领悟方法。愿你在新学期里敢于质疑解难大胆发言，做一个全面发展的好学生！
二十一：你思想较单纯，有良好的礼貌卫生习惯，你能自觉遵守学校的各项规章制度，在文体方面，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。上课要专心，正因上课走神，影响了自已的领悟，多可惜呀。你也有上进的愿望，期望得到老师和同学们的喜爱，但一次次地放松对自我的要求，使你一向没有实现这个愿望。领悟方法也有所不足，这一切阻碍了你领悟成绩的提高。愿你拿出勇气，战胜自我，多练多思多问，坚信在新的一年你会有所收获！
二十二：你是一个有上进心的孩子，尊敬老师，钟爱帮忙老师做事情，钟爱群众，关心爱护群众荣誉，热心助人，拾金不昧，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，用心参加体育活动，上课用心举手发言，回答问题声音响亮。能够协助老师管理班级，工作认真负责，是老师信得过的得力助手。但是，身为我校的首任大队长，工作上还显得稚嫩，期望下学期，在大队工作方面能有更好的表现！加油吧！
二十三：当你为一道难题凝神沉思时，当你在课堂上举起小手时，当看到你在这次校跳长绳比赛中飞跃时……作为老师的我，是多么的高兴！如果你能够抓紧时刻，精力集中，踏实认真，不被不良的领悟习惯淹没，多交善于领悟的好兄弟姐妹，那么，我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。期望你在下学年能够继续往前赶，坚信你会取得好成绩的！
二十四：你是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地善良的女孩。你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢，能与同学友爱相处。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注认真。对于不明白的问题你能虚心请教他人，元旦汇演中你那舞姿，为班中添了不少荣誉。但有时在你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信心，只能付之眼泪。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望你克服困难，勇往直前！新的一年里，期望你再接再厉，取得更好的成绩。
二十五：你是一位聪明的学生。可你有时显得不那么的聪明。自习课上，你常常走神，无精打采。其实，你只要严格要求自我，上课认真听讲，课后认真复习，不懂的问题及时向老师和同学请教，成绩会很快跟上来的。你并不是笨，只是你还没有掌握有效的领悟方法。老师期望你能严格要求自我，上课时集中注意力，改变懒散现象，用心投入到领悟当中去。
二十六：无论何种劳动场所，总有你忙碌的身影。擦门窗呀，洗地板呀，倒垃圾呀，忙个不停。看到这样的你，老师总是感慨万分。你是个钟爱劳动的好孩子。如果你对待领悟也像劳动一样，还有什么学不会的呢?老师真想对你说：“孩子，只要你主动认真地投入到领悟中，你也样能取得好成绩的！”
二十七：你，领悟成绩优良，但从不骄傲自满；处处遵守纪律，但依旧天真活泼；平时说话声音虽哑，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里钟爱你！如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使懂事的你更添朝气，那么你定会更加讨人钟爱！如果注重热心班群众工作并协助老师完成班级工作，并且广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。期望你继续发奋，成为全面发展的好学生。
二十八：在学校，你尊敬老师团结同学钟爱班级。这些都是你的优点。看到你用心听课用心发言，老师十分地高兴。可你有时也让老师很生气，作业不能及时完成，字迹潦草，上课不专心听课，这让老师感到很悲哀。如果你能改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期盼着这一天。
二十九：你活泼乐观，自信心强，尊敬老师，是你的最大优点，作业能按时完成，有强烈的好奇心，可惜的是你上课管不住自我，不守纪律，老师提出问题不经过深思熟虑，只想发表自我的见解，也不爱听同伴的发言，因此，问题回答不全面，期望你扬长避短，做个人见人爱的好学生。
三十：你是一位热情大方诚实的好学生，对群众和他人的事十分关心，在领悟上是个有领悟潜质的学生，但领悟不是件简单简单的事，需要坚强的毅力和较强的信心。老师期望你能把握每一天，在领悟和生活中有意识地培养自我战胜困难的信心和毅力。经过发奋，老师坚信你会成为一个更优秀的学生的。
三十一：你是一位文娱爱好者，兴趣广泛，弹得一手好琴，历史剧表演中有出色表现，动作协调，广播操动作优美，被体育老师选中，成为校领操员。你待人热情，懂礼貌，是位深受大家喜爱的女孩子，领悟上有上进心，但缺乏有效的领悟方法，不知该如何去做。期末复习期间，有作业未交的现象。领悟的要诀是勤奋多问，认真听讲，按时交作业，请认真按上述方法去做，老师坚信，你的成绩会有很大的提高的。
三十二：你很自信，又有远大的抱负，这是很好的。课堂上数奥小组活动中，你尽情地展示才华，这些让你尝到了成功的喜悦。但可知道吗？人牛之路不仅仅仅有鲜花和掌声，还有许多的困难挫折，要实现远大的理想务必付出发奋，不然就会成为梦想，能不能学习并领悟控制自我?少玩点，不打电子游戏?岁月易逝，切莫空白了少年头啊!
三十三：你是一个聪明倔强的小男孩，尊敬老师，见到老师主动问好，能协助老师管理班级，有必须的职责心，是老师的小助手，与同学相处融洽，课间能和小伙伴做一些有好处的活动，用心参加文体活动，上进心强，有一种不服输的倔强性格，诚实坚强，领悟自觉主动，课堂上用心思考，大胆发表个人意见，好奇心强，钟爱对问题追根就底，课堂练习完成状况良好，能虚心理解他人意见，回答问题声音响亮，老师很钟爱你。
三十四：你为人诚实，与同学关联相处不错。在老师同学的眼里，你是一个能够信任的人，就如同你的名字。领悟上，你的基础还不够牢固，学起来有些吃力，但你并没有放下领悟，还不断向成绩好的同学领悟，成绩有必须的进步，但是上课你还是要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得领悟上的丰收。老师坚信只要你信心不倒，发奋不懈，终有一天会到达成功的彼岸！期望你能再接再厉，不负老师和家长的重望，你可要争气啊！
三十五：勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！期望你能牢牢握住这把钥匙，发奋领悟，不懈追求，期望的大门必须会向你敞开。
三十六：那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵；你钟爱开动脑筋思考问题，有必须的分析潜质。你严于律已，小小年纪就懂得自觉，老师祝贺你！看到课堂上，你那专注的神情，认真的领悟态度，老师也感到欣慰。你能按时完成作业，字迹工整。但你的领悟方法还有待改善，掌握知识也不够牢固，思维潜质要进一步培养和提高。你本具备优等生的一切条件，但你的成绩却与之不大相符。期望你利用自我聪颖的天资，老师坚信你会进步得很快的。
三十七：你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对领悟缺少信心。贪玩占用了你很多时刻，爱玩虽不是缺点，但是贪玩却会影响你的进步。另外，交友要有选取。期望你在领悟上多下点功夫。我坚信你定能取得好成绩，你说对吗？老师与父母期盼着你的进步！
三十八：你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事任劳任怨，待人随和诚恳，同学关联好，钟爱群众，乐意助人是你的美德。能严格遵守学校的各项规章制度。能认识到自我领悟上的不足，严格要求自我，遇到问题敢于大胆向老师请教。思维不够灵活，基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大发奋，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。期望你今后不断充实和完善自我，多向优秀的同学领悟，取长补短，争取在领悟上跃上一个新台阶。
三十九：中国有句老话：“初生牛犊不怕虎”，从你的身上老师真切地感受到了“牛犊”的魅力。班会课上，你讲的鬼故事让所有的同学都记忆犹新；数学课上，你经常提出与众不一样的假设和见解，虽一次次被否定，仍是劲头不减。同学们不解地问你，你总是憨憨地一笑，但老师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心。老师坚信，只要你不懈地发奋，必须能像“初生牛犊”那样排除人生旅途中的一切障碍，成为真正的男子汉。随着岁月的流逝，你将成为一个英俊少年。活泼可爱是你天生的优点，诙谐幽默显示了你的聪明与才智，期望下学期中优秀的领悟成绩为你锦上添花！
四十：你文文静静踏踏实实的作风令老师畅然。似一首典雅的小诗，不管外貌还是性格都给人以清新隽永之感。细细品味，清丽之中更蕴藏着你坚强的品格。你是我的学生，更似我的兄弟姐妹，对你有别样的关怀！只是由于你精神压力大，遇到数学考试就紧张，因此未能语数英三门功课并驾齐驱。老师期望在新的学期中，克服弱项，勇往直前！坚信在你的发奋之下，历史的昨日终将与你挥手告别，你灿烂的笑脸会明媚如春！
四十一：我对你最满意的是，你能够明白老师对你的帮忙，还能虚心理解老师和家长的批评，正正因这样，你下半学期的表现不错，让老师感到欣慰！你的作业又干净又工整，批阅时真是赏心悦目。你能歌善舞，是班级中的文娱用心分子。你头脑是聪明的，可领悟成绩还不够理想，老师认为主要是你上课听讲不够全神贯注，不能最大限度地约束自我。老师坚信只要你信心不倒，发奋不懈，把全部精力放在领悟上，终有一天会到达成功的彼岸！
四十二：你是位聪明又可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，老师好钟爱你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，这学期你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别粗心，这样好成绩会一向跟你交兄弟姐妹的。你还是一个敢讲真话能做实事，善于思考，具有必须办事潜质的人，你富有朝气与信心，常能带给班级一股青春与清新的气息，你能与同学朝夕相处融洽和睦，爱好体育，但各方面还有待改善与提高。
四十三：你是一个很有修养的女孩，对待同学总是谦虚友好，对待领悟总是毫不怠慢，对待困难总是坦然应对……你能严格遵守班级和宿舍纪律，钟爱群众。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注认真。一开学老师就发现你的作业干净又整齐，你的字清秀又漂亮，看你的作业真是一种享受。你的领悟成绩起伏不定，说明基础还不牢固，如果你能讲究方法，多学多问，那就更好了。期望你充分发扬自我的优点，奋起直追，赶上或超过别的同学，老师将感到无比高兴。
四十四：你忽闪着一双聪颖智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，用心去做，从来不用老师操心。领悟上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；你工作用心，乐意当老师的小助手；成绩总是持续优良；平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。期望寒假里能多看些课外书，过得充实而有好处，坚信你在年将赢得更多的掌声！
四十五：这一学期你的成绩有点下降，并非你不发奋，而是方法上有问题，我想这可能和你性格有关，你性格过于内向，思维的灵活性受到影响，平时也不敢发问。其实，你只要上课认真听，课后认真复习，有什么不懂的及时向别人请教，成绩是会跟上来的。发奋吧！
四十六：一向来你总是孜孜不倦地认真领悟，用心工作，尽自我的发奋把领悟和工作做好。由于目标明确态度认真，因此成绩也不错。但工作时要注意方法，并要持之以恒，有始有终，以身作则，这样就会有更多的同学信任你支持你。加油干吧，你必须会更加出色。
四十七：你是一个很有修养的女孩，思想纯朴，待人随和诚恳，钟爱群众，乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好，对待领悟总是毫不怠慢，上课你能注意听讲，课后你能自觉完成作业。你领悟上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。但你还没有适应紧张的领悟生活，对学到的知识不够灵活应用，因此你要注意思维潜质的培养，从多角度多方面去思考问题。这对你成绩的进一步提高有很大的帮忙。继续发奋吧，我深深地为你祝福！
四十八：愿你策马前行，快马加鞭！用自我的智慧与勤奋赢得更大的成功！
四十九：在领悟上，勤勤恳恳脚踏实地，因此你的领悟成绩在班上一向是名列前茅。可老师和同学却很少听到你的见解或话语。老师期望你能大胆一些，把自我的潜质和才华全部展现出来。
五十：近来，从你的一些行为和言语中老师感觉到你有一些自卑，这使老师感到有些不安。贫穷只是暂时的，人不能穷一辈子，况且目前经济上的贫困还不足以成为你领悟的障碍。然而自卑会是绊脚石，它会阻碍你的进步和你今后的发展的。老师期望你能化自卑为自信，化苦恼为动力，坚信你的明天会更灿烂。
五十一：古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关！大科学家爱因斯坦也曾说过：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋”，可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么--“懒”。“懒”使你迷失了领悟的方向；
五十二：在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！老师期盼着
五十三：你有很多优秀的品质，遵守纪律，钟爱班群众，好爱领悟，讲卫生，你认真做好每一节课的笔记，课堂上你那专注的神情，让老师感到你对知识的渴望，你那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动！领悟上，你的基础较差，学起来有些吃力，但你并没有放下领悟，每一天坚持到校，遇到不懂的问题还不断地向老师请教，这一点很多其他同学都做不到。但有时表现较固执，情绪变化较大，易冲动，你要知道这些性格对一个人的成长都是不好的。期望克服。
五十四：你思想纯朴，诚恳，同学关联好，钟爱群众，乐意助人是你的美德。你头脑是聪明的，富有想象力，否则怎样能画出如此漂亮的美术作品呢？只是在领悟文化课上的潜能还没有充分发挥出来。其实，你只要上课认真听，课后认真复习，有什么不懂的及时向别人请教，成绩是会跟上来的，你并不是笨，只是还没有掌握领悟的方法。你一向很发奋领悟，在逆境中你没有放下自我，这是最可贵，我期望你能更简单些，要知道，每个人的生活中都有阴影，但也有阳光。
五十五：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”多少个发奋奋斗的日夜，你最后以进步换来周围的人们的认可。想起那人曾因没完成作业而被留校补习的你，那个因上课好玩而被批评的你。谁也没想到，这天有这样大的进步。老师知道，这样的成绩是你的辛苦换来的，来之不易啊!好好持续，再好好发奋吧，在更高的年级里，期望你能有更人的进步。
五十六：真是人如其名，你长得秀气，富有灵气。一学期来，难忘的是你那甜美的歌声，腼腆的笑容，娟秀的字迹。平时你领悟勤奋，工作负责。你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识；你时时都在伏案苦读，因此成绩十分优秀，你能完成好学校交给的一切任务，受到大家的一致好评，这就是你，一个勤学善问的好孩子，愿你不断锤炼自我，争取百尺竿头，更进一步。如果多多参加群众活动，更活跃些，坚信你将赢得更多的掌声！试试看！
五十七：你尊敬老师团结同学钟爱劳动关心群众，因此大家都钟爱你。能严格遵守学校的各项规章制度。领悟不够刻苦，有畏难情绪。领悟方法有待改善，掌握知识不够牢固，思维潜质要进一步培养和提高。领悟成绩比上学期有必须的进步。平时能用心参加体育锻炼和有益的文娱活动。今后如果能注意分配好领悟时刻，各科全面发展，均衡提高，坚信必须会成为一名更加出色的学生。
五十八：你进步较大，聪明活泼，上进心强，越来越关心群众，在长跑赛中有较为出色的表现，背书又快又流利，书写和默写都有提高。老师衷心地期望你在领悟上全力以赴，争取用心主动地发言，练出一手好字，并且要与好书为友，不断提高自我的思想认识水平。老师对你充满了信心!
五十九：在赛场上，你奋力拼博，是班级和学校的骄傲，你总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜;在课堂上，你朗朗的读书声和用心的发言总是让老师感到欣慰。其实你有聪明的头脑，对问题有独到的见解。如果上课更专心，字能始终如一漂漂亮亮的，在宿舍能更守纪，你必须会更棒!只要你在领悟上也有在户外场上的那种坚强意志和不懈发奋的精神，我坚信，不久的将来，咱们必须能看到一个更加出色的高中生的。
六十：你沉静不失灵气，温雅不失坚强，你的眼睛里写满了乖巧和懂事，你为人诚朴，品行端正，遵规守纪;高二阶段领悟稳定，成绩优良，有自强不息用心进取的精神。老师期望在高三的领悟和生活中能持续良好的发展势头，增强坚忍不拔的毅力，向知识的深度和广度推进，把自我的成绩提高到更高的水平。
六十一：在理科的领悟上，你高人一筹，你思考问题思路开阔，系统全面，这得益于你基础扎实兴趣高涉猎广泛悟性强有自信;你的英语基础不够牢固，成绩有必须的波动，这会影响你的发展。期望能在平时多做练习，多开口读背，这依靠的是毅力和勇气。人生是一张单程车票，在每个小站咱们都要学习并领悟把握机会，才能顺利到达理想的驿站。
六十二：“巧者劳，智者忧。”你是个有智慧的学生，因此你无时无刻不在替他人着想，你的思想总是渗透出大家风范。这个学期，你在语文方面的兴趣和领悟潜质都大大提高了，尤其是课堂上的你总能一语惊人，让大家感受到一种同龄人难以企及的深度和高度。美中不足的是你的领悟和生活习惯不尽人意，如果你能改掉丢三落四的毛病，大家会给你更多赞赏的目光。
六十三：你是一只活泼可爱的小燕子，在音乐室里舞蹈，在体育场上拼搏，在画室里挥笔速写，在讲演台上慷慨陈词。语文课上你敢于发表自我的见解，自然课上你的阐述令同学们大开眼界，社会课上你大谈天南海北地方风情……拥有多种特长的你，身上那种进取不服输的劲儿，令同学和老师佩服！老师期望你持续勤勤恳恳脚踏实地的作风，把你的才华全部都展现出来！
六十四：你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的学生。温顺平和的性格使你与身边的每个人相处得很好，至于领悟，你更是认真，精益求精。也许你的性格，你的气质，你的成绩才是你“古典淑女”的完美展示。但是，时代不一样了，男女都一样，现代的社会不需要那种三门不出六户不入的大家闺秀，因此，老师更期望看到你在体育场舞台上展现你的风姿，更期望你会成为一个充满个性而又不失风采的好学生。
六十五：你的思想很有新意，是个敢想敢做的小女孩儿，这是创造性思维的表现，老师鼓励你这种“创造”。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。本学期你的作业也有了很大的进步！每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的领悟成绩良好，是位不错的学生。但有时上课会做小动作，和同学讲话。期望你扬长避短，成为全面发展的好学生。
六十六：你那圆溜溜的眼睛个性有神气，你是个文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，能干，明事理的好女孩；从你的领悟成绩上能够看出你是个求学上进的好学生。你小小年纪就懂得自觉，老师祝贺你！但上课有时精神不够集中，你的领悟方法有待改善，掌握知识也不够牢固，思维潜质要进一步培养和提高。期望你今后能用心开动脑筋，活跃思维，不断改善领悟方法，提高领悟效率，争取更大的进步。
六十七：默默无闻踏踏实实勤恳为大家的工作精神是大家所钦佩的，你是具有这种品质的孩子。娟秀的小字，干净的卷面都说明确你是一个认真仔细的好孩子。老师真为有你这样的学生而自豪，望你今后与书交兄弟姐妹，做个知识渊博的人
六十八：你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班群众，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，有较强的群众荣誉感。看到课堂上，你那专注的神情，认真的领悟态度，老师也感到欣慰。但有时粗心大意，领悟潜力尚未发挥，遇到问题不敢问老师，你的作业不能令老师满意，期望你在写字方面能有所进步。领悟方法有待改善，掌握知识还不够牢固，思维潜质要进一步培养和提高。继续发奋吧，我深深地为你祝福！
六十九：你是一个心灵手巧的好孩子，你画的小动物个个活灵活现，你画的科幻画连老师都自叹画得不如你。这次绘画比赛，，你又摘得桂冠！同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羡慕你！如果你在领悟上更讲究方式方法，坚信你是最出色的！正因勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！期望你能牢牢握住这把钥匙，发奋领悟，不懈追求，期望的大门必须会向你敞开。
七十：愿你永远健康漂亮愉悦上进，做一个全面发展的好孩子！
七十一：你是一个心地善良乐于助人的好学生。如果你能在课堂上注意力集中，认真听讲，那你赢得的不仅仅仅是助人的标兵，更是守纪律的榜样。望这个桂冠早日属于你!
七十二：你性情温和言语不多，但待人诚恳礼貌。你爱好文艺，你在班会课上的表演唱吸引了所有同学的目光！你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，其实没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。你思想健康，领悟渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神缺乏正确有效的领悟方法，因此领悟成绩进步不大，愿你振作起来，增强信心，永不厌倦永远进取！
七十三：你是全班综合潜质测试过关的唯一的女生，说明你各方面素质都不错。你对班群众有满腔的热情，有正义感!你严于律己，生怕自我落后了。你虚心地向别人领悟，使自我变成一个各方面都优秀的女孩。领悟切忌：“一曝十寒”!只要你持之以恒，坚信理想大学的门会为你而开的。
七十四：你的平凡朴实聪明大方，你的神情已深深印在老师的记忆中。你能自觉遵守学校的各项规章制度，平时能用心参加体育锻炼和有益的文娱活动。你钟爱开动脑筋思考问题，有必须的分析潜质。你点点滴滴的进步，老师都看在眼里，喜在心头。但领悟成绩还够突出，时刻观念不够强，如果你能杜绝迟到，更加严格要求自我，把更多的精力放在领悟上，以你这样聪明的头脑，将来必须会有所作为。继续发奋吧！坚信你必须会美梦成真的。
七十五：斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍又一遍。“真人不露相”这句话用在你身上最适宜了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，发奋，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都个性快。瞧你，这一学期进步多快！要是你还能在大家面前大声地讲话，那咱们就更钟爱你了。加油吧，你将会是个很有出息的女孩！
七十六：每当遇到什么事，老师总是能看到你那很有主见的身影，忽闪的眼睛代表了你的智慧。但是，为什么你上课总是心不在焉，做作业时马虎粗心呢？老师在期盼：你高高举起的双手你精彩的回答你优美的字迹和正确无误的作业。不好让老师失望，发奋吧！
七十七：你是一个上进心强，聪明而且心地善良的女孩。你脸上的每一个表情都很温和，工作认真负责，计划性较强，有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。领悟上有钻研精神，记忆力好，自学潜质较强，你真不愧是咱们班里的"首领"，你是老师的得力助手，更是老师最满意的学生。你在领悟上有不懂的问题，不好羞于开口，要多问，多思考，多练习，这对培养你的思维潜质有很大的帮忙。要知道"一山还有一山高"，愿你百尺竿头更进一步。
七十八：你思维敏捷，求知欲强，能刻苦钻研;用心参加有益的体育活动;有较强的群众荣誉感;班级工作中，你能认真负责地完成老师布置的任务，在同学中有必须的威信。但本学期在作业上出了一些问题，必须要想办法改正过来;领悟上，理科成绩有必须的优势，而文科成绩则比较薄弱，其实文科的领悟很注重平时的积累，只要注意平时持之以恒地复习，合理安排好各学科的领悟时刻，你的领悟成绩必将会有一个大的飞跃的。老师对你随时都抱以最大的期望!
七十九：你是一个品行兼优，有很强的组织潜质和职责心，能协助老师管理好班群众，在同学中威信极高的人。你十分的勤奋，能用心思考问题，对自我严格要求，从不松懈，因此你的领悟成绩总是十分棒。但是有时候你还不太自信，从此刻开始，逐渐地增强自我的自信心。老师坚信你此刻改变不了的，将来必须能够改变。
八十：你平凡朴实聪明大方的神情已深深印在老师的记忆中。你是一个有毅力有个性的女孩，办事有主见，不随波逐流，这一年的领悟进步明显，思想日臻成熟，心理趋于稳定，在你的身上我看到了期望。老师想与你共勉：“惜时之道在于见缝插针，寸阴必争;辛勤的耕耘终有丰硕的回报。”发奋贵在坚持，一向坚持到高考的那一天。
八十一：你待人真诚热情，乐于助人，脸上总挂着和善的微笑，给人以春天般的温暖。赛场上你矫健的身姿拼搏的斗志激励着每一位同学。领悟上你也毫不松懈，总是争着发言，成绩有了很大的进步，老师为有你这样的一个学生而倍感自豪。但你有时放松对自我的要求。粗心常会与你为伴，希你各方面严于律己，在班中树立威信，那么你的用武之地会更宽广!
八十二：你尊敬老师团结同学关心班群众，待人有礼，能认真听从老师的教导，这是老师最满意的，你家离学校较远，但都能坚持到校，在此说声辛苦了！但纪律观念还有待加强，要求自我比较随便，作业马虎，成绩不理想，要知道一个人安于现状，没有远大的志向，就会退步，期望你今后多读书勤思考，把你的聪明才智发挥出来，有那么多的好老师用心教你，只要你能坚持不懈地发奋领悟，你的成绩必须会提高，我会满怀信心地等着这一天的。
八十三：你是—个诚实而稳重的好孩子，领悟认真，课堂专心听讲，用心发言成绩优异。就连做橡皮泥，你的态度也是这样认真，最终和xx一齐获得了比赛的—等奖。提起你，每个同学都说你真棒，加上你乐于助人，同学们都愿与你做兄弟姐妹。期望你再接再厉，向更高的目标奋进。
八十四：你诚实纯朴，乐于助人，钟爱群众，遵守纪律，是一个可爱的学生。同学间的小事，你常常忍让。在老师的心里，一向认为你是个富有活力的棒小伙。但是，你知道吗？领悟是要靠倾情投入，如果你能把领悟的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋领悟，那么，你也能够成为一名佼佼者。还有??身为“财产保管员”必须要有很强的职责心呀！试试看，老师等你的好消息！
八十五：你活泼可爱，舞台上留下你优美的舞姿，语文课上留下你清脆的读书声，音乐课上留下你甜美的歌声。对音乐的酷爱，使你有些偏离了航线，你应拨正航标，做一个全面发展的好学生。
八十六：你总是默默无语，像一只受伤的憩息在树上的小鸟，那么安静。其实你身上有许多闪光的地方，你领悟勤奋成绩优秀劳动用心善解人意，老师挺钟爱的。如果有一天，你能尽情挥洒你的笑容；大胆地举手站起来流利地回答老师的问题；遇到难题能与同学展开激烈的争论那该多好啊!老师盼望着这一天，可别让老师失望哟！
八十七：你是一个十分文静礼貌懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好兄弟姐妹，也是老师心中的好孩子！你的年龄在咱们班偏小，基础领悟不是很扎实，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前，课堂上勇敢举手发言，作业质量速度都大有进步！
八十八：你有一双会说话的眼睛：对待弱势群体，你广撒关切之情;对待不平之举，你喷出义愤之火。眼睛传达着你的心声，标示你的爱憎。这就是直率的你，也是开朗正直的你。高二的你，领悟更有上进之心，较之以前踏实肯学了，成绩有了较大的提高。望高三的你，确立目标，树恒心与毅力，以勤奋刻苦的方式实现你的理想。
八十九：老师从你美丽的大眼睛里能够看出你是个聪明绝顶的女孩子。课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声；英语节小品比赛中上你那出色的表现，为班级赢得了荣誉；教师眼里有你那“小老师”的倩影，使同学们个个遵守纪律；你是难得的好生，同学们以你为榜样。最让我满意的是，只要谁需要帮忙，你准会伸出友谊之手。班级工作又那么认真负责，尽心尽职，真不愧是班上的生活委员呀！
九十：那天，听到你母亲说，你从手术台上醒来后，第一句话就问医生，什么时候能回学校上课，老师听了，真为你的领悟精神感动，孩子你真是好样的。虽然你出于身体不好，但你却从没间断过领悟，即使是在病床上，这学期取得的成绩，就是你发奋领悟的回报，期望以后用心参加体育锻炼，增强体质，那样才能个耽误功课对吗?
九十一：这学期你的进步十分大，这是人所共知的，老师和同学们都为你感到高兴，浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累，为什么不多读读课外书籍，吸取更多的营养，在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣呢？
九十二：你像匹腾飞的小马，大眼睛里盛着的是聪明机灵乖巧……老师是那么的钟爱你。讲台旁，你是位小老师，领着大家整齐有序的进行朗读；你还是位小指挥官，分配同学们值日工作时，那样貌，可真神气！谁说你个子小，你的心灵像海洋一样宽阔，笔，本子，橡皮……你借给同学多少次，谁也记不清，怪不得同学们都钟爱围在你身旁。你那工整漂亮的字也给老师留下了深深得印象。你就是这样一位聪颖可人的小天使。老师期望你继续发奋的领悟工作，加强体育锻炼，把自我练得棒棒的，在在知识海洋中的自由地驰骋！
九十三：你会皱起眉头，是想不出问题吗？你会默不作声，是不知道怎样回答吗？你会在老师不注意时，做小动作讲话，是想引起老师的关注吗？你会控制不住贪玩，拖拉作业……告诉老师，好吗？其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪明的学生！对自我要有信心！敞开你的心，让老师和同学一齐进入，付出发奋，必须会有收获。让咱们一齐发奋，好吗？
九十四：虽然本学期你又正因体弱多病，缺席好多天，但是你总是笑呵呵的，好象从未经历过忧愁，你分析问题总有独到之处，老师欣赏你的机敏；你制作的电脑小报别出心裁。当你在发奋的奋斗中享受成功的喜悦时，老师与同学们也在为你高兴呀！愿你在渴求知识的同时，不断的提高自我的工作潜质，发奋完善自我。下学期能增强体质，发奋领悟！老师祝福你，也期盼着你的迎头赶上！
九十五：你为人正直诚恳，尊敬老师，关心班群众，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，工作上，你能认真负责地完成老师布置的任务，起好带头作用，看到课堂上，你那专注的神情，老师也感到欣慰。领悟上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。但有时你解题时不够细心，思考问题不够全面，导致失了不该失的分，还有你遇到问题时要冷静处理，不好冲动。愿你多多发奋，永不停息，勇攀高峰！
九十六：你聪明活泼思维敏捷，是一个让老师既钟爱又头痛的小兄弟姐妹。上课，你爱跟文具用品“交兄弟姐妹，跟左邻右舍“谈谈心”。如果你能把这股劲用在领悟上，老帅会更钟爱你的，你也将成为咱们最出色的学生。
九十七：你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的学生。只是老师和同学很少见到你和别人一样灿烂的笑容。你是不是认为自我不如别人，认为自我差，失去信心?其实你很优秀!你善解人意，热心帮忙有困难的同学，你也很勤奋，领悟总是一丝不苟，认真对待，只是你的领悟成绩暂时不够理想。俗话说“天下无难事，只怕有心人”。我坚信，只要你坚持你此刻的领悟态度，改变一下领悟方法，领悟成绩肯定会进步的!
九十八：在领悟上爱动脑筋，这使你更加聪明。持续你的好奇心，这将是你创造的源泉。你若能把自我的的聪颖与睿智用于创造，那么你的前程将是一片光明!
九十九：“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的学生，从你不经意的言谈中就知道你博览群书，上知天文，下知地理。虽然你从不炫耀自我，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步，但老师坚信你必须还有更大的潜力有待挖掘，尝试着使自我更细心些，找到适合自我的领悟方法，再加把劲，你会比此刻更出色!
一百：你有着站如松坐如钟的风格;你的字写得也很棒，赢得了许多赞扬的话语。老师更期望能在同学们用心发言的气氛中，看到你那频频举起的手，听到你那清脆的声音，主动地表现自我。要记住，勇于表现自我也是成功者必备的素质。你是一个很优秀的学生，要勇敢地向大家展露你自我的才华!
一百零一：在所有男同学中，我最钟爱批改你的作业了，清楚整洁！平时讲礼貌讲礼貌，但在领悟上，你时而用心，时而又有些人偷懒，让老师很担心，期望你能严格要求自我，发奋！再发奋，争取更大的进步！
一百零二：你文静温和，大家都愿意和你一齐玩。虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强。你能严格遵守班级和宿舍纪律，钟爱群众，关爱同学。你能按时完成作业，字迹工整。不足之处就是上课发言不够用心，上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得领悟上的丰收。你的领悟方法有待改善，掌握知识也不够牢固，思维潜质要进一步培养和提高。领悟上从未挨过老师的批评，这似乎令人高兴；但也很少获得老师夸奖，这可令人遗憾！
一百零三：你是一个热情开朗的学生，尊敬老师，与同学相处愉快，钟爱学校生活，群众荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，钟爱参加课外活动，自觉锻炼身体，有职责心，班干部工作认真，能协助老师管理班级，有上进心，能虚心理解他人的意见，领悟较主动，能吃苦，成绩优良，老师期望以后上课能用心举手发言!
一百零四：你平时能用心参加体育锻炼和有益的文娱活动。但容易受到不良思想的影响，要提高自身的分析辨别潜质。纪律观念不够强，要求自我比较随便。领悟成绩不容乐观，需发奋提高领悟成绩。作业拖拖拉拉马马虎虎，老师为你感到可惜。端正领悟态度，改善领悟方法，提高作业的质量，这必将有助于你的领悟成绩的提高。愿你拿出勇气，战胜自我，全面提高领悟成绩，提高各项潜质！
一百零五：你聪明，有才智，你学什么东西都个性快。在老师的心中你是一个十分可爱的女孩，你充满活力，进入高二以来思想日臻成熟。上进的欲望强烈，个性是咱们谈话以后进步十分显著，看到课堂上，你那专注的神情，认真的领悟态度，老师也感到欣慰。老师钟爱你那种敢想敢说敢问敢辩的课堂表现。如果你能合理地安排时刻，再勤奋些，再严谨些，你的成绩会提高得更快。期望你在高三这关键的一年能以全新的面貌高度的热情投入到领悟当中去。
一百零六：你活泼勇敢，聪明大方，反应灵敏，做事用心主动……看，我一连串说出你的这么多优点，可见你是一个相当不错的学生。你十分自信但常常虎头蛇尾，这样只会让你裹足不前，因此你要学习并领悟约束自我，严格要求自我，无论是在纪律上还是在领悟上都要培养精益求精力求完美的作风。其实你有很大的潜力，坚信你会扬长避短，学习并领悟分析思考且与好书为伴的，愿你的发展空间更开阔!
一百零七：迟到的同学需向你解释原因，等到你批准方可入座，可见你在大家心中的地位有多高!你每大勤勤恳恳，为每一个同学服务，不愧是班干部中的好榜样。老师十分欣赏你的才和潜质，但你在展示自我才华和潜质的同时，你是否想过，其余同学都心服口服地理解你的意见吗?
一百零八：你是一个听话的好孩子。这个学期老师与你有了比较多的接触，因此老师知道，在你心里，你一向都想做个成绩优异的学生，是不是?你此刻也能做到按时完成作业，上课认真听讲，这些都是你的进步。但因你在领悟上不钟爱动脑，成绩并不十分拔尖。期望你能勤奋领悟．争取更好的成绩。
一百零九：你能尊敬老师，团结同学，关心班群众，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，平时能用心参加体育锻炼和有益的文娱活动。领悟上，你能做到认真刻苦，但有时粗心大意。有时不能正确看待领悟上的一些小挫折，有急躁情绪。综合来看，各科成绩都不是很突出。爱好打球是件好事，你能把你爱好打球的那份热投入到领悟中去吗？如果你能处理好领悟与爱好，坚信下学期你必须能够取得大的进步，正因你资质不差。
一百一十：你是一个很要强很自信很有个性的学生，常常有较出色较独特的见解，悟性很高。如你认真专注地做某件事情的话，会有惊人的表现。比如书写回答问题表演节目等。但你往往缺乏恒心和毅力，虎头蛇尾，致使功败垂成。记住：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。勤者，万事可成!”望你扬长避短，老师衷心地期盼着能看到活力四射信心百倍勤奋踏实的你，坚信你未来的天空会最美!
一百一十一：你知道吗?其实老师和同学们都说你很聪明很机灵，全班的同学不是都很钟爱同你一齐玩耍，一齐游戏吗?看着你的聪明，大家都说你厉害，你总是笑了笑，扑闪着一双美丽的大眼睛，这时，你多么讨人钟爱，对你总把你的聪明过多地用错了地方，假如你能上课专心—点，假如做作业认真一点，假如……，你将是一个多么出色的孩子，咱们都在拭目以持。
一百一十二：你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班群众，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。工作认真负责，计划性较强，有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。作业认真，书写工整。各科均衡发展，成绩持续优秀。今后在工作方面可更加大胆地开展工作，锻炼和提高自我的工作潜质。
一百一十三：在××班这个群众中，老师去你家次数最多，老师与你说的话也最多，你可知道你的一点点进步会使老师多么高兴吗?你又可知道你的一点点退步，一次次“闯祸”又使老师的心难过多久吗?你是愉悦的，你有爱你的母亲外公外婆，还有老师和同学。我不反对你有个性，不反对你有独立看法，我只期望你的个性能够沿着健康的轨道发展，看法独立而偏执。我欣喜你的成长，愉悦于你的进步。你能给我更大的欣喜与愉悦吗?
一百一十四：领悟如驾车登山，不进则退，聪明的你之因此在领悟上不像咱们期望的那样，是正因你还缺乏主动性，只有鼓足领悟的热情，并且脚踏实地，不断地进行积累，才不会埋没你良好的天资。
一百一十五：能自觉遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，用心参加体育锻炼，有较强的群众荣誉感。但你容易受到不良思想的影响，经常受制于其他同学，要知道男子汉是不就应表现出软弱的，因此你要提高自身的分析辨别潜质，自我控制潜质仍有待提高。领悟态度比较消极，对知识的掌握还不够牢固，对学到的知识不会灵活运用，因而成绩不如人意，期望今后改善领悟方法，加强基础知识领悟，克服各种困难，争取在下个学期中有更好的成绩更大的进步。
一百一十六：在美国社会中流转着一句名言：如果连你自我都不坚信你自已，谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，期望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自我有信心，大胆展示自我，不断地锻炼自我。
一百一十七：你是一个文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你能认真完成老师布置的作业。你是一个很乖巧的学生，其他方面表现很好，就是领悟有点跟不上，其实你平时一向很认真，很发奋，为什么反而事倍功半呢？我看你成绩不佳的原因，并非你欠缺信心和聪慧，而是基础知识还不够扎实。望认真掌握好基础知识，多练多问，继续发奋，老师关注着你的进步。
一百一十八：你是个性格开朗活泼可爱聪明伶俐的女孩。诚实热情，尊敬师长，关心群众，领悟自觉是你最突出的优点。平时能用心参加体育锻炼和有益的文娱活动。领悟态度向来很端正，课堂纪律各科作业等等，从不需老师操心。但各科成绩不太拔尖，你的领悟方法还有待改善，掌握知识也不够牢固，思维潜质要进一步培养和提高。期望你能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改善领悟方法，争取领悟成绩有更大的突破。
一百一十九：你是个聪明可爱性格开朗的孩子，关心群众，兴趣广泛，善于与同学交往，人缘好。上课能专心听讲，思维活跃，用心回答问题，用心思考，认真做好笔记，记忆力好，自学潜质较强，领悟成绩比较稳定。课堂上你回答问题时那种反应的速度和独到的见解实在令老师佩服。但你对自我取得的成绩容易产生骄傲情绪。期望戒骄戒躁，用心进取，高标准严要求，领悟上能充分发挥自我的聪明才智，发奋把自我塑造成德智体全面发展的好学生。
一百二十：你总是默默无语，埋头奋斗;你虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈;你踏实有上进心，群众观念强，用心参加学校和班级组织的各项活动，办事认真细致;在领悟上你能够按部就班地完成每一个环节，但只有时刻的保证是不够的，要深入钻研，追根求源，摸索出适合自我的领悟方法，这样你在领悟上才能取得更大的进步。
一百二十一：你是一个很有个性的小姑娘，性格开朗又独立，有个人思想，也相当地倔强，对很多事情能够一笑置之，不会斤斤计较，尊敬老师，有职责心，做事踏实，聪明机智，领悟成绩优秀，上课能用心举手，大胆发表个人意见，课堂练习完成得又快又好。你总是默默无语地认真领悟，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作文都能感受到你的执着，你会成功的，我始终对你充满信心。
一百二十二：咱们班进步最快的要数你。你的字写得工整了，课堂上也能用心地发言了，回答问题的声音也响亮了，尤其是领悟成绩有了显著地提高，真令人欣喜!开朗活泼的你，有很强的上进心!老师坚信，只要你能够坚持不懈地发奋，你的成绩还会有更大的提高的，在今后的人生道路上你也会取得更大的成功的。
一百二十三：见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。正因你那里盛满了顽皮热情……课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑;课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是个性活泼突出。但是你的成绩却不够理想，期望在以后，要以领悟为重，专心发奋读书。必须会成为一名全面发展的好学生。
一百二十四：你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班群众，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想。能严格遵守学校纪律，有较强的群众荣誉感。领悟方法有待改善，掌握知识不够牢固，思维潜质要进一步培养和提高。领悟成绩不容乐观，需发奋提高领悟成绩。虽然你目前的成绩不如人意，但是老师看到你还是挺发奋的，不好气馁，坚持就是胜利，你必须会逐渐缩小差距的。
一百二十五：在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。而你的心灵手巧更是给老师与同学留下了深刻的印象！看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！老师期盼着！
一百二十六：你的潜质和才干是大家公认的。在去年的会操比赛中，你的带领咱们班取得了良好的成绩，我很欣赏你。你有十分睿智的头脑，敏捷的思维，有深度的思想。老师期望你能坚持下去，做一个让大家信服的好学生。你的领悟习惯不太好，老师期望你在今后的领悟中改一改，这样你将会有更大的收获的。
一百二十七：你是一个性格开朗活泼，十分可爱的女孩，让我高兴的是你在纪律上的变化，虚心接老师的教导，你克服了自身的随意性，变得懂事踏实多了。课后你认真按时完成作业，反应潜质不错，领悟上你有必须的自觉性，但是发奋程度恐怕还不够，你的基础知识掌握得不够牢固，期望你今后排除一切外界干扰，把全部精力放在领悟上，打好基础，老师坚信只要你信心不倒，发奋不懈，终有一天会到达成功的彼岸！
一百二十八：热情活泼的你，高二这一年心理上成熟了许多，关心群众帮忙同学随和乐群是你的优点，进入高二以后进步十分显著。上进的欲望比较强烈，领悟态度认真，领悟成绩有了明显提高，尽管步履艰难，但说明你是在发奋了，对此老师感到欣慰。高三这一年十分关键，对越来越近的高考，你就应持续清醒的头脑，排除杂念，把全部精力放在领悟上，力争考上一个理想的大学。
一百二十九：球场上经常能够看到你的身影，说明你钟爱体育锻炼，不断增强体质，是件好事，但你给我的印象能够说是班里最淘气最顽皮的boy,课间你常和同学打闹，多危险啊！你总管不住自我，免不了受到老师和同学的责怪，这多可惜呀！老师知道你也想改掉不好的习惯，但是自控潜质差,一向没有实现自我的愿望。你的领悟态度也令老师着急，我想你只要告别懒惰，坚信你不会比别人差。在此多么期望你今后能自觉遵守纪律，团结同学。
一百三十：你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，你能与同学友爱相处，待人有礼，能虚心理解老师的教导。大多数的时候你都能遵守纪律，偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心，还有些小动作，你能想办法控制自我吗？一开学老师就发现你的作业干净又整齐，你的字清秀又漂亮。但领悟成绩不容乐观，需发奋提高领悟成绩。期望能从根本上认识到自我的不足，在课堂上能认真听讲，开动脑筋，遇到问题敢于请教。
一百三十一：你是个文静懂事的女孩，踏实稳重有礼貌；在班里并不显眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注认真。你的作业干净整洁字迹又漂亮，令老师感到十分满意。你思维灵活，理解潜质较强，勤于思考，大胆质疑。你的领悟成绩一向都很好，在班里是一个听话的好女孩。平时你要多进行体育锻炼，增强体质。愿你永远健康漂亮愉悦上进，在知识的海洋里遨游，做一个强者胜利者！
一百三十二：见到你的第一眼，就被你那双小机灵而有神的眼睛给吸引住了。正因你那里盛满了顽皮热情……课堂上，你比较好动，很难做到安静的做在那里听讲，不时地做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑；课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是个性活泼突出，“生龙活虎”，喜动“干戈”。其实，你挺能干，也挺可爱的，你的朗诵小品表演作文都是高人一头的！。而且在你这个科代表的带动下，班里领悟英语的风气浓厚，成绩优秀。你看，自我的功劳有多大！看来，老师没有看错，你的确具有着卓越的组织和管理潜质。知道吗？如果你把这份管理天赋，拿出一部分用在自我身上，那么，你将更加出色！我坚信，领悟刻苦认真工作负责严于律己的你将是老师家长同学心目中最棒的！
一百三十三：你是一个十分聪明，十分可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的领悟成绩优良，是一个人见人爱的好孩子。老师钟爱你，正因你是老师的“好帮手”；母亲钟爱你，正因你是“乖孩子”；同学钟爱你，正因你是“小雷锋”。热心班群众并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作，和同学讲话。期望你改正缺点，如果能树立奋斗目标，勤奋执着地去追索成功，你的性命之树必须会开花结果。
一百三十四：你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，上课时，你思维敏捷，发言用心，那独到的见解令人钦佩；做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜；工作上，你认真负责，是个尽责的生活委员。愿你在今后的领悟中能戒骄戒躁，继续发奋，让自我的目标更高些，更远些！如果在好的基础上，再加快点速度，再多一份踏实，你还有什么可挑剔的！
一百三十五：你特长突出，很有灵性，你看似沉静其实性格开朗，你交往广泛，乐于助人;你对感兴趣的事情能够全身心地投入，而且完成得很出色;你的上进心很强，愿意付出。我想在领悟上你此刻亟待解决的是调整领悟方法，从基础抓起，多思善问，善问者跨越高山，不问者迷路平原，定出切合实际的目标，脚踏实地。不管路途多么遥远，只要能够坚持到底，最后你必须会有可喜的收获的。
一百三十六：你性格内向，平时沉默寡言，不爱说话，但勤奋好学，诚实可爱。你有较强的应变力和适应力，善于调整自我的知识结构，领悟踏实，成绩优秀。你能用心参加各项活动，为班级建设出力，与同学能和睦相处。你的作文构思新颖，文笔流畅，老师很欣赏你的《新学期有感》。作业整洁，字迹漂亮。你就应开朗一些，活泼一些，十多岁的少年对生活本应充满热情；你就应主动一些，在领悟上多问多练多探索。你定成为更优秀的学生。
一百三十七：你性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，待人有礼，自觉遵守校规校纪，爱好体育锻炼。我对你最满意的是，你能够明白老师对你的帮忙，还能虚心理解老师的教导。领悟上你有必须自觉性，但我总觉得发奋程度还不够，否则，像你这样聪明的人，领悟成绩怎会不够突出？期望你严格要求自我，能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改善领悟方法，加强基础知识的记忆，多问多练，争取领悟成绩有突破。
一百三十八：你是咱们班一位挺出色的学生，你画的画，形象逼真；你写的字，工整娟秀；你用心动脑，大胆发言；领悟成绩好，工作潜质强，是老师信得过的得力助手。但是更让大家佩服的是你还经常牺牲掉休息时刻主动帮忙领悟有困难的同学。若能戒骄戒躁，持之以恒，你会更加优秀，更加可爱！
一百三十九：你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自我。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量潜质还不够。你渴望领悟成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不好灰心，慢慢来，只有不懈的追求不断发奋，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!
一百四十：咱们班的体育委员，你辛苦了!看着你跑前跑后的，为咱们的体育做出了多么大的贡献，咱们全班同学都十分感激你。你不但工作认真负责，在领悟上也是一样好榜样！你总是笑哈哈的，一幅乐观的情景，好象什么困难都不伯，真是好样的！
一百四十一：你有很多优秀的品质，个性活泼，领悟认真，和同学相处时宽容大度，热心班上的人和事，用心参加体育锻炼和其他文体活动。但是，纪律观念不够强，不够严格要求自我，自我控制潜质仍有待提高，迟到现象也时有出现。领悟方法有待改善，掌握知识还不够牢固，思维潜质要进一步培养和提高。如果你把全部的精力放在领悟上，那该多好呀！其实，你很聪明，如果你能在领悟上充分利用你的聪明，你的成绩定会有所起色。老师将关注你的进步。
一百四十二：想起你，老师心中总是充满感动和愧疚。感动的是你小小年纪那么懂事，你克服了别人想象不到的困难，坚持领悟，从未给老师添过麻烦；愧疚的是，老师给你的关心和帮忙太少太少了。好孩子，老师真期望你能—直这么坚强，继续发奋!
一百四十三：诚实热情，听话，尊敬师长，关心群众，团结同学，爱好体育锻炼是你最突出的优点。你能严格遵守班级和宿舍纪律，你的作业不能令老师满意，期望你在写字方面能有所进步。你是一个很老实的学生，其他方面表现很好，就是领悟有点跟不上，其实你平时一向很认真，很发奋，为什么反而事倍功半呢？我知道，正因基础不好，你学起来真的不容易，但是学好学坏是一回事，有没有去学又是一回事，学得再少，它也是属于自我的。但愿你多学多问，以此证明你并非弱者。
一百四十四：你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止礼貌，你擅长足球，绿茵场上洒下了你的汗水。愿你打下扎实的文化基础，使你能在足球王国里腾飞，我愿做你最忠实的球迷！
一百四十五：如果性命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的领悟基础，又写得一手好字，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋执著地去追索成功，你的性命之树才会开花结果。这学期你各方面的表现都很不错，领悟成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一向对你有信心，坚信你能靠实力做一个出类拔萃的人！
一百四十六：你的勤奋和发奋是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。领悟，工作你总能带着一股认真的劲儿，在你看似调侃的外表下，藏着一颗勤奋，发奋，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都个性快。如果你的字迹端正了，成绩稳定了，上课不随便插嘴了，大家也会更钟爱你！继续加油吧！你将成为一个更出色的小男孩！
一百四十七：你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在领悟上的精力不多。基本上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改善。但是，有时对自我要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。领悟方法有待改善，掌握知识不够牢固，思维潜质要进一步培养和提高。领悟成绩不容乐观，需发奋提高领悟成绩。期望今后多向优秀的同学领悟，取长补短，坚信经过发奋，必须会取得更大的进步。
一百四十八：你面目五官清清秀秀，言谈举止斯斯文文，衣服穿得干干净净。诚实热情，尊敬师长，关心群众，是你最突出的优点。老师每次批改你那干净整洁字迹又漂亮的作业本，就有一种美丽的享受。让我高兴的是你在领悟上的变化，你克服了自身的随意性，变得懂事踏实多了。你点点滴滴的进步，老师都看在眼里，喜在心头。尽管你的领悟成绩还不够理想，但你有坚定的信念，有奋发图强的求学原则，坚信经过发奋必须能够取得更大的进步。
一百四十九：尊敬老师，钟爱班群众，讲义气是你的优点，但你有时处理问题自以为是，一意孤行，课余有不礼貌的举止。你有宽阔的胸怀，却少了坚韧不拔的钢铁意志，你是老师的"重点牵挂对象"。你的自我控制潜质仍有待提高，迟到现象也时有出现。你也有上进的愿望，期望得到老师和同学们的喜爱，但一次次地放松对自我的要求，使你一向没有实现这个愿望。期望在今后的领悟生活中，要增强明辩是非的潜质和自我教育的潜质，克服自身的弱点，争取更上新台阶。
一百五十：中国有句老话：“初生牛犊不怕虎”，从你的身上老师真切地感受到了“牛犊”的魅力。户外会上，别人不报的项目你报，即使跑得满头大汗，你仍是笑容满面;课堂上，你经常提出与众不一样的假设和见解，虽一次次被否定，你仍是劲头不减。同学们不解地问你，你总是一笑，但老师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心。老师坚信，只要你不懈地发奋，必须能像“初生牛犊”那样排除人生旅途中的一切障碍，成为真正的男子汉。
一百五十一：你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。这学期以来，你心理上成熟了许多，为人处事有了自我的主见。领悟上克服了浅尝辄止，能深入钻研，逐渐构成了良好的领悟习惯。领悟成绩稳步提高，我真为你高兴。老师想说的是：在领悟中，有时会遇上暂时的困难，对自我要有信心，你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是必须能够克服的。只要不断发奋，要有毅力，要持之以恒，你的成绩会有很大突破，老师和你一齐发奋。
一百五十二：当你一次次主动地帮忙同学打扫教室时，当你为一道难题凝神沉思时，当你单薄的身体奔跑在户外场上时，不发你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我，是多么的高兴！我为你的热心勤奋和勇敢而高兴！今后领悟应多思多问，多花点时刻掌握基础知识。
一百五十三：你是一位多么聪明的学生。你的课堂发言常常很精彩。可你有时又显得不大“聪明”了：同学们个个专心地做作业，你却低着头做小动作;检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出作业来。渐渐地，作业本上，你空空缺缺，令老师多么失望啊;考试时，有些简单的题你都做不出来，令老师多么着急啊，你知道吗?如果不养成良好的领悟习惯，会给你带来多大的遗憾呀!在此，老师赠你一句话：少年不发奋，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎样做?
一百五十四：你是个有上进心听话懂事善解人意诚实质朴为人热情大方，能和同学友好相处，令人信任的女孩。娟秀的小字，干净的卷面都说明你是一个认真仔细的好女孩。成绩比上学期有较大的进步。美中不足的是老师发现你在上英语课有时精神不够集中，基础知识还掌握得不够牢固。期望你今后能正视自我的不足，在平时更注重基础知识的领悟与训练，加强潜质的培养，做一个全面发展的好学生！继续发奋吧！我深深地为你祝福！
一百五十五：拥有多种特长的你，身上那种进取不服输的劲儿，令同学和老师佩服;你在领悟上的勤奋精神，在活动中的踊跃精神，在小发明小创造上的钻研精神，以及对待工作认真负责的精神，都是那样令人赞叹!你不愧是老师的小助手，同学们的好榜样，父亲**的好孩子。如果你能加强体育锻炼，在户外场上表现出你的拼搏精神，那么你将会成为一个出色的男孩啊!老师期盼着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒!
一百五十六：你充满完美的理想，也有强烈的上进心，你关心群众帮忙同学宽厚仁道尊敬师长。你有十分优秀的领悟力和明白力，领悟知发奋，成绩有所回升，但远没有到达你的潜质。其原因是你的自制力不强，领悟不够自觉，缺乏毅力。期望你能集中精力，认真探究领悟方法，提高效率，尤其是上课要认真听讲，课后及时消化巩固。还望要知道有所不为才能有所为，好好地珍惜这黄金岁月，别让它蹉跎，别忘了越来越近的高考这一搏。老师仍然对你充满信心。
一百五十七：你是属于那种能简单地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总能看到你真诚可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给咱们带来欢乐与美的享受，你热心帮忙同学，看到同学有困难，总是挺身而出。只是老师看到你的烦恼也很心疼，只期望下学期你能健健康康，平平安安地度过每一天！期望你能为实现理想而孜孜不倦地领悟，在知识的海洋里畅游。老师祝福你！
一百五十八：你性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，待人有礼，能虚心理解老师的教导，自觉遵守校规校纪。平时能用心参加体育锻炼和有益的文娱活动。领悟用心性有必须的提高，看到课堂上，你那专注的神情，认真的领悟态度，老师也感到欣慰。本学期你的成绩有了可喜的进步。期望你能再接再厉，坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改善领悟方法，加强知识的记忆，多练多问，我坚信你必须会取得更好的成绩。
一百五十九：你活泼好动，十分钟爱群众，为班级活动出谋划策。在活动中你表演小品受到了大家的好评，也让老师对你有了新的认识。在生活上，你严于律己，乐于助人，完全能够成为大家的楷模，在领悟上，期望你听讲更专注，尤其要大胆用心地发言。平时要泛阅读注重积累和灵活应用，期盼你能发挥潜力，实现心中的梦想!
一百六十：你是位聪明又可爱的小男孩，个性是你的作文更是出类拔萃，是全班同学和老师心目中的好学生。你上课专心听讲，勤奋好学，平时关心群众，团结同学，在这次校艺术节英语节中，你还为班级争了光，老师为有你这样的学生高兴！你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，但是朗诵却是我班的佼佼者！常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！老师期盼着
一百六十一：你很善良，对于别人的困难，你总热心帮忙；你很肯干，对于班级的工作，你总用心参与；你也很好学，对于自我领悟上出现的差错，你会很难过，并也会发奋改过。只是，你有时会有些放松，上课时常会讲话，这不好，而且你的字还不够漂亮，老师期望你能认识到自我的不是；发奋在下学期表现得更好!你能做到吗?
一百六十二：你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班群众，待人有礼，能认真听从老师的教导，这是老师最满意的。但是，纪律观念不够强，要求自我比较随便，自我控制潜质仍有待提高，迟到现象也时有出现。领悟上，你的基础较差，学起来有些吃力，但你并没有放下领悟的机会，每当看到你独立完成作业时的那种专注的神情，老师也为之感动。天才出自勤奋，期望你在新学期里严格要求自我，你的聪明加上勤奋好学才会令你成功，老师深深地祝福你。
一百六十三：老师一向觉得你就应是生龙活虎的孩子。有时，你的表现也的确证明了这一点，看，课间你总会与同学玩成—片，十分活跃。但是，为什么上课时的你却判若两人，沉默不语，当别人认真作业，你低着头，懒得动一动。如果老师能看到你的小手高高举起，会十分高兴的。试试吧，大胆地说出你的答案，你会成为十分优秀的学生。
一百六十四：你是个平凡而又朴实，美丽而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上进；你性格文静，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈。你的舞蹈与演唱是同学们既羡慕又崇拜的。关于那次值日，老师坚信你已经处理得很好了吧？在下学期的领悟中，
一百六十五：你是善良朴实懂事的学生，你做事一贯认真，经常为班级排忧解难，你爱群众就像爱自我的性命，我为你感到无比的自豪。劳动中，你用心肯干，不怕苦不怕累。有段日子，你对待领悟有所松懈，老师看在眼里，急在心里。如果有什么困难，老师很愿意帮忙你，正因你一向是一位很发奋的好学生。期望今后改善领悟方法，加强基础知识领悟，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取更大的进步。
一百六十六：你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言用心，待人诚恳，身为“财产保管员”认真负责，作业速度大大提高。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。但是你有时仍贪玩，爱调皮捣蛋，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在领悟上，谁也比不上你。发奋吧，老师期盼着你更大的进步！
一百六十七：你生性好动，聪明活泼，是人见人爱的“小精灵”。老师最钟爱听到你响亮而又有感情的回答。对待领悟一丝不苟。期望你更加发奋，不断拓宽自我的知识面，取得更加辉煌的成绩。
一百六十八：一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。你是个聪明漂亮而又活泼的女孩，你对待师长总是很尊敬，对待他人总是很坦率，对待工作总是很认真，对待班级活动总是很投入，对待自我的缺点总是很谦虚，你有自我的理想，你为班级争得了很多很多的荣誉。作为我的课代表，我在此感谢你，你是我的骄傲。
一百六十九：你是一个开朗聪明的孩子，尊敬老师，能协助老师管理班级，职责心强，工作认真，关心群众，团结同学，用心参加体育锻炼，爱劳动，不挑食，环保意识强，爱护公共财物，聪明机灵，思维开阔，语言表达潜质强，有强烈的好奇心，对问题有追根就底的毅力，诚实勇敢，领悟自觉，上课用心举手，大胆发言，有个人独立的思想，领悟成绩优良，老师期望以后继续发奋，争取更大的进步！
一百七十：××你是一个多么聪明可爱的小男孩子。你有—个很大的优点，那就是爱动脑筋。在课堂上你总能用心主动的发言，应对难题你毫不畏惧，而你的独到见解也一次次获得大家的好许，你的丰富的创造力，再加上你的勤奋领悟，你必须会成功的！老师更期望你字写得再端正些，愿你发奋去争取！
一百七十一：你是一个性格开朗活泼，十分可爱的女孩，课堂上你专心听讲，认真做好课堂笔记，课后你认真按时完成作业，每次批改你的作业都能欣赏到你那清秀的字体。元旦文艺演出获得的荣誉中有你辛勤的汗水，你是老师的得力助手，一个学期来不论是出墙报，还是带读，你都能出色地完成任务，在此说一声辛苦了！。你的成绩良好，但不够拨尖，领悟上还需继续发奋，愿你在平时更注重基础知识的领悟与训练，加强潜质的培养，做一个全面发展的好学生！
一百七十二：领悟刻苦认真，成绩在班级年级都始终位于前茅。帮忙别人热心诚恳，是班级其他同学的榜样。班级工作热情负责，期望能大胆些，从各方面来锻炼自我，使自我的更具锋芒，成为一个全面发展的好学生。
一百七十三：愿你扬长避短，勤奋领悟，争做全面发展的好学生！
一百七十四：你是个聪明活泼而且十分可爱的小女孩。平时能歌善舞兴趣广泛知识全面思维敏捷，个性使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不一样，简直棒极了。识字潜质强，课外知识面广，口头和书面表达潜质都很强，朗读课文很有感情，领悟理解潜质强，领悟成绩优秀，老师期望以后能有职责心，组织好班级的文艺活动，那就更棒了。
一百七十五：你能严格遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，团结同学，但还没有找到很好的领悟方法，因而领悟成绩未能有更大的进步。基础知识还不够牢固，领悟不够灵活，有时对自我要求不够严格，你要知道领悟是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，别后退，好吗？你作业的质量已有了显著的提高，老师也为你感到高兴。请你不好灰心，慢慢来，不懈追求不断发奋，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦！
一百七十六：老师十分高兴，这学期你进步了。纪律上你能严格要求自我，不为班级抹黑;领悟上你能按时完成作业，上课有时能十分认真听讲，用心举手发言，发表自我独到的见解，真了不起!如果你能把“有时”变成“常常”甚至是“天天”的话，坚信你在领悟上能取得更好的成绩的。老师真心期望能常常看见你举起的手。(面试网mian)
一百七十七：这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，领悟成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫自私无礼的你变成了一个爱领悟求上进讲礼貌懂礼貌的好学生。看到你的成长，你的进步，大家都为你感到高兴。人可贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，老师坚信你也必须能做到，甚至会做的更好。
一百七十八：老师很欣赏你这种敢于说真话的人。你富有朝气，性格直率，爱好广泛，发奋为班级争荣誉，户外场上的英姿是你最大的骄傲。但明辩是非的潜质较差，领悟上还欠勤奋踏实，一手字也写不好，我真为你担心。你是一个很聪明的孩子，只是过于贪玩，对领悟不够重视，因此课堂听讲常要走神，课后复习也不充分，你的领悟成绩时好时差，是你沒有恒心的缘故。老师知道你也想改掉不好的习惯，但是自控潜质差。期望以后勤奋领悟，把领悟搞上去。
一百七十九：你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处，关心班群众，待人有礼，遵守学校的各项规章制度。你的潜质不在他人之下，但你的自制力不强，领悟不够自觉，缺乏进取的动力，缺乏坚强的意志是你领悟的最大障碍，这令老师十分担忧，要记住，领悟如逆水行舟，不进则退。老师期望你对自我高标准严要求，从点滴做起，从此刻做起，养成良好的领悟习惯，给自我制定一个切实可行的领悟计划，坚信你会取得骄人成绩!
一百八十：是一个令家长欣慰，令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好，至于领悟，你更是认真，精益求精。批你的作业是老师的一种享受！你不愧是老师的小助手，同学们的好榜样，父亲母亲的好孩子。如果你能加强体育锻炼，在户外场上表现出你的拼搏精神，那么你将会成为一个多么出色的女孩啊！老师期盼着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒！
一百八十一：你纯真可爱，对待同学热情大方，你脸上的每一个表情都很温和，从你的笑容中能够看出你心灵的善良。你那婀娜的舞姿，成了同学们心中一道美丽的风景线。儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。你也很想成为一名优秀的学生，以优异的成绩去回报父母和老师，但对自我的要求还不够严格，基础知识掌握得不够牢固，这使得你没有取得太大的进步。其实你反应潜质不错，只要勤补基础，多思多问，成绩是能够提高的，就看你愿不愿意付出发奋。
一百八十二：“懒”使你丧气了斗志；“懒”使你与成功无缘。其实，你是很聪明的孩子。你有很强班级荣誉感，热心为老师与同学办事；上课时也多次战胜恐惧勇敢地回答有难度的问题。孩子，树立起必胜的信心，去打败你的“天敌”吧！到时，会有“奇迹”出现的。
一百八十三：你与从前相比变化很大，让人欢喜让人忧，喜的是你做事有主见，与同学和睦相处，有人缘，对事情有独到的见解，理解潜质较强;忧的是主动性还不够，领悟的专注严谨离老师的期望仍有差距。领悟是你目前的主要任务，你就应分清主次，在领悟上多下功夫，为今后从事你喜爱的职业打下牢固的基础。我盼望高考结束后你回眸注视，欣喜地发现没有比脚更高的山，没有比腿更长的路，收获的是欢笑。
一百八十四：高二阶段的你思想更加趋于成熟，工作上条理性强，是老师的得力助手。你为人热情，性格开朗，因此你的身边总有很多的兄弟姐妹。高二阶段你的领悟也稳步提高，当然也遇到了一些困难，其实你有十分优秀的领悟力和明白力，领悟上你提高得空间十分大。你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是必须能够克服的。好好地珍惜这黄金岁月，别让它蹉跎，只要辛勤付出，必须能有丰厚的回报。
一百八十五：你的思想很有新意，是个敢想敢做的学生，这是创造性思维的表现，老师期望你能将你的这种创造潜力充分发挥出来，坚信你会在领悟上取得更优异的成绩的。
一百八十六：你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好。你又是一个在文艺方面有天赋的好孩子，老师心里很钟爱你。有着小鸟般的童心的你，是那么活泼，那么可爱，天生一副好嗓子，为同学们带来欢乐与美的享受。聪明的女孩，老师还是钟爱那个文静的你！下学期你必须不会让老师失望的，对吗？
一百八十七：你思想纯朴，待人随和诚恳，同学关联好，钟爱群众，这是你的美德。你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。看到课堂上，你那专注的神情，认真的领悟态度，老师也感到欣慰。你的作业不能令老师满意，期望你在写字方面能有所进步。领悟上你有必须自觉性，但我总觉得发奋程度还不够，否则，像你这样聪明的人，领悟成绩怎会停滞不前？只要有恒心，有毅力，老师坚信你会在各方面取得长足进步。
一百八十八：你是咱们班上的“小才女”，优秀的成绩，逼真的绘画，优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你必须要记住：“天才出于勤奋”，老师期望你更加严格要求自我，不断进取，成为一个更出色的你。
一百八十九：你脸上的每一个表情都很温和，宛如你身上每一根线条都很柔和一样。你是一个端庄内秀的女孩，为人谨慎，心性坦荡。你守纪肯学要求上进，沉稳深刻思维严密是你的优点。你有良好的领悟习惯，但要注意学法，多思善问，及时归纳，加强练习。心中有目标，领悟才有动力，只有心静，领悟才会有成效。期望你在高三这一年能以全新的面貌高度的热情投入到领悟当中去，争取在领悟上有一个大的飞跃。
一百九十：你是一个活泼有个性的学生，对问题往往有较深刻独特的明白。你兴趣广泛，在班级踢毽子比赛中你夺得第一，令大家刮目相看。其实你还有很大的潜力没有发挥出来，平时你时常显得满不在乎漫不经心，这样只会阻碍你的进步。老师坚信你只要专心于学业，“脚踏实地，持之以恒”，必须会有令人瞩目的成绩!
一百九十一：你一向在发奋，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊!知道吗：“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时刻领悟，是不会比别人差多少的。老师期望你更加严格要求自我，不断进取，成为一个更出色的你。
一百九十二：你思想纯朴，待人随和诚恳，同学关联好，钟爱群众，黑板报中有你倾注的心血，能认真完成老师布置的作业。平时能用心参加体育锻炼和有益的文娱活动。你本是一个聪明的孩子，只是平时过于贪玩，对领悟不够重视，因此课堂听讲常要走神，课后复习也不充分，领悟缺乏计划性，一学期来，成绩正慢慢下降。虽然你目前的成绩不如人意，但是老师看到你还是挺发奋的，不好气馁，坚持就是胜利，你必须会逐渐缩小差距的。
一百九十三：你多可爱!你上课认真，发言踊跃，书读得好，回答问题也很精彩；你歌唱得好，舞跳得好，你的电子琴了弹得那么棒；你待人友善，热心助人，对班级工作也很用心。记得一次大扫除，你身体不舒服，却依旧带了毛巾和同学们—起擦洗桌子。同学们都钟爱你，老师更高兴有你这位好学生。但是，你是否想过在家里，你应当表现得更好些，自我的事自我做，吃饭不挑食，而旦，你也应多锻炼身体，瞧你一副弱不禁风的样貌。
一百九十四：鼓励学生勤于思考大胆创新的评语
一百九十五：一个独特的名字，一个独特的你：聪明顽皮。聪明的你，上课高举起小手争着回答问题，坐得端端正正。顽皮的你，上课东张西望，找伙伴谈话。顽皮的你，打败了聪明的你。期望在以后的日子里，聪明的你能打败顽皮的你。老师期盼着你的好消息。
一百九十六：你是一个聪明文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你在班里从不张扬，总是默默无闻的，但这并不影响你在同学们心中的威信，正因你用自我优秀的领悟成绩证明着你的实力。你思维灵活，理解潜质较强，勤于思考，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。期望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。
一百九十七：或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一向认为你是个聪明的学生，你知道吗?领悟是要*持之以恒的，如果你能把领悟的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋领悟，那么，你也能够成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息!
一百九十八：你像蜜蜂采蜜一样勤勤恳恳地领悟，老师和同学都看在眼里了。当然你遇到了许多困难，成绩的提高不是一朝一夕的事。你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是必须能够克服的。你此刻必须要树立信心，没有翻但是的高山，没有越但是的大海，不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你会逐渐向你的的理想*近的。
一百九十九：一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明机灵的孩子。今年为班级的各项工作作出了自我的贡献，在同学们的心中树立起了自我的影响。但是，古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，领悟上岂有平坦的大道？不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就？你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，如果能勤奋领悟，作业按时上交，早晨早点到校，老师坚信你的明天会更完美！
二百：你是个听话懂事令人信任的学生。只是由于你精神压力大，遇到考试就紧张，因此每次考试后，你都会说自我笨，学不会等等。实际上你这种想法是不正确的。滴水穿石并非正因滴水的力量大，而是正因功夫深;成绩优良不是天资高，而是领悟勤。你的成绩好坏，不是脑子问题，关键是你平时发奋不够。你必须听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子，可他从不气馁，勤于动手动脑，凭自我的发奋，最后成为一名伟大的发明家。老师坚信，你只要发奋，必须会成功!
二百零一：老师真的很喜爱你！你真是太棒了！勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔；一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。在你的带领下，我班的黑板报一向在年级评比中名列前茅！期望今后你在领悟中大胆施展自我的才干，这将使你更加出色！老师期盼着！
二百零二：你心地善良，脾气温柔，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑面。看到课堂上，你那专注的神情，认真的领悟态度，老师也感到欣慰。每当我看到你工工整整的作业，就忍不住停下来欣赏，刻苦踏实的领悟精神也很让我钟爱。你的基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大发奋，但由于没有从根本上解决问题。如果平时你能多思多问多说，那你的进步会很大的！
二百零三：愿你继续发奋，我始终会做你的支持者为你加油，为你鼓劲！
二百零四：你，领悟成绩拔尖，但从不骄傲自满；处处遵守纪律，但依旧天真活泼；平时说话细声细气，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里钟爱你！你是个尽责的纪律委员，课前五分钟，你俨然是个小老师，带领同学们作好课前准备工作；课堂上你聚精会神地听讲，认真的思考，用心的发言，真是同学们的好榜样。愿你在今后的领悟中能戒骄戒躁，继续发奋，让自我真正在班中持续永远的领先地位！
二百零五：你是一个聪明的学生，你有极强的群众荣誉感，在足球场上你竭尽全力。你还有—个很大的优点，就是爱思考。在课堂上你总能用心主动地发言，应对难题你毫不畏惧，而你的独到见解也一次次获得老师和同学的好许，你丰富的创造力，再加上你的勤奋领悟，你必须会成功的!老师期望你的字能写得再端正些，各方面都力争精益求精，坚信你会更加出类拔萃的!
二百零六：××你很聪明，也十分活泼。课堂上有你机智的问答，常常伴在老师的耳旁，练习本中有你隽秀的字迹，时时停留在老师的眼前，令人暗暗称赞。你活泼的个性使你在课堂上总不能安静，这样不仅仅影响了同学们，也影响了你自我。如果你能用另一种更适宜的方式去展现你活泼的个性那该多好啊!
二百零七：小小年纪戴上眼镜的你，是你认真领悟的结果，你是咱们班的一名好学生，每一节课上的每—个提问老师的眼睛都看向了你的方向，然而每次都令老师失望，其实你在不举手时老师请你来问答，你也回答得挺捧！你何不大大方方地举手回答问题?在同学面前谈谈你的见解，同学们会在和你的讨论中更钟爱你：
二百零八：你不爱说话，但勤奋好学，诚实可爱;你做事踏实认真为人忠厚，是一个品行端正有上进心有良好的道德修养的好学生。在领悟上，用心主动，能按时完成老师布置的作业，经过发奋，各科成绩都有明显进步，你有较强的思维潜质和领悟领悟力，领悟也有计划性，但在老师看来，你的潜力还没有完全发挥出来，领悟上还要有持久的恒心和顽强的毅力，要知道，成绩的提高需要平时对知识的日积月累需要多思善问，还要关注学法。老师坚信，在不久的将来光荣榜会有你的名字。
二百零九：诚实热情，尊敬师长，关心群众，领悟自觉是你最突出的优点。你淳朴踏实给老师和同学留下很深的印象，从你坚毅的目光中老师读懂了你强烈的进取心。关心群众帮忙同学随和乐群是你的优点，你要持续良好的领悟心态，激发自我的领悟热情，坚信自我的潜质，多与同学老师交流，注意探究领悟方法，尤其是上课要认真听讲，提高课堂效率，这是提高成绩的关键。老师期望在高三看到自信愉悦的你。
二百一十：你是一个性格独立坚强的女孩子，与人相处懂得谦让，能热心助人，尊敬老师，钟爱学校生活，用心参加课外活动，爱劳动，讲究个人卫生，领悟认真，上课用心举手，回答问题声音响亮，领悟成绩优良。你的古诗朗诵让大家都沉浸在古韵中！你像沙地上温暖的阳光，给人关爱，你像轻轻滴落的雨点，领悟上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象。老师愿你敞开心扉，创造出自我明日的辉煌。
二百一十一：你能团结同学，能遵守校规校纪，有较强的群众荣誉感。平时能用心参加体育锻炼和有益的文娱活动，你头脑是聪明的，可平时你对自我没有严格要求，领悟成绩不够理想，老师认为主要是你上课听讲还不够认真，不能很好地约束自我，作业也不够工整，老师为你感到可惜。请你不好灰心，慢慢来，不懈追求不断发奋，虚心向成绩好的同学领悟，大胆向老师请教，并把打球的那种热情用到领悟中去，你必将会在领悟上取得更大的进步。
二百一十二：课堂上，你的回答常给老师惊喜，你的口头表达潜质很强，但由于平时不够勤奋，练笔不多，你的写作水平提高不快，期望思维独特的你，要正视自我的缺点，虚心好学，认真作业，把你的聪明才智发挥出来，做生活领悟中的强者。