[过秦论翻译及原文]过秦论原文详解及练习题

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此文旨在总结秦速亡的历史教训，以作为汉王朝建立制度、巩固统治的借鉴，是一组见解深刻而又极富艺术感染力的文章。作为高考语文常考古文，考生必须要对过秦论有深刻记忆。为此，今儿本栏目小编就为考生整理出了过秦论原文详解以及过秦论练习题，有些这些备考资料考生就可以开始轻松复习啦！

原文：

秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。

孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策，南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有春申，魏有信陵。此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士，约从离衡，兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋，齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意，吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。尝以十倍之地，百万之众，叩关而攻秦。秦人开关延敌，九国之师，逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。于是从散约败，争割地而赂秦。秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹；因利乘便，宰割天下，分裂山河。强国请服，弱国入朝。

延及孝文王、庄襄王，享国之日浅，国家无事。

及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。

秦王既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼，墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。

且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄懮棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反，何也？试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合之家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。

译文：

秦孝公占据崤山、函谷关的坚固，拥有雍州的土地，君臣固守以窥视周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海，有并吞八方、统一中国的雄心。在那时候，有商鞅辅佐他，对内确立法律制度，致力农耕纺织，修缮防守与进攻用的器械，对外推行连横之策并使诸侯相互争斗。于是秦人很容易夺取了魏国在黄河以西的大片土地。

孝公已经死了，惠文、武、昭襄蒙故业，沿袭前代的策略，向南夺取了楚国的汉中，向西攻占了巴、蜀，向东割取了肥沃的土地，向北占据了重大的城邑。六国诸侯都很害怕，于是联合结盟商讨削弱秦国的办法，不惜珍贵的财宝以及肥沃富饶的土地，用来招纳天下有本领的人，采用合纵策略缔结盟约，相互援助，结为一体。在这时，齐国有孟尝君，赵国有平原君，楚国有春申，魏国有信陵君。这四位君王都明智而忠诚的，宽宏厚道而又爱惜人民，尊敬贤才而又重视士人，他们相约合纵结盟，以离间秦国的连横之策，联合韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山等国的民众。于是，六国的谋士，其中有宁越、徐尚、苏秦、杜赫这些人为他们谋划；齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅这些人沟通他们合纵抗秦的主张；吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢这些人统率他们的军队。他们留以十倍于秦国的土地，以百万甲士的军队，攻打函谷关而进击秦国。秦人打开函谷关迎击敌军，然而，九国的军队犹豫，徘徊而不敢前进。秦人没有破费一支箭杆失去一支箭的耗费，可是天下的诸侯已经疲惫不堪了。于是合纵离散，盟约失败，六国诸侯们争着割让土地去贿赂秦国。秦国也就有富余的力量制服他们，追击逃走的败兵，将会有百万人死亡，流的血水竟能漂浮起盾牌来；秦国趁着有利的条件，乘着好的形势，宰割诸侯的国家，占有诸侯的山河。强大一些的国家请求接受归顺，弱小一些的国家则前去朝拜称臣。

待到孝文王、庄襄王，他们统治的日子很短，国家没有发生什么战争。

等到秦始皇即位，他发扬了六代君王遗留的功业，挥鞭用武力来征服各国，吞两周而失去诸侯，登上了至高无上的皇帝宝座而制服了天下，掌握各种刑具来奴役天下的百姓，威风震撼四海。他向南攻取了百越的土地，把它划为桂林郡和象郡，百越的部落首领，低头系在脖子上，把自己的生命交给狱吏掌握。于是又派蒙恬到北方去修筑长城并固守边境，把匈奴赶退七百余里；匈奴人不再敢南下放马，六国的勇士再也不敢拿起弓箭来复仇。在是废弃先王之道，焚毁了诸子百家的著作，用这种办法来愚化百姓；毁掉著名的城池，杀掉了许多英雄豪杰；收缴天下的兵器，集聚到咸阳，销熔兵刀箭头，铸成了十二尊铜人，用这种办法来削弱天下百姓的反抗力量。此后，依仗华山作为城墙，凭借黄河作为护城河，占据高达万丈的华山，又面对深不见底的黄河，把它作为固守的据点。良将劲弩把守险要的地方，派可靠的臣子和精锐的士卒摆着锋利的兵器，盘问来往行人。天下已经安定，秦始皇的心意，自以为关中的险固地势，像是千里长的铜铁铸成的城垣，正是子孙称帝称王万代的基业。

秦始皇死后，他余威还震慑着远方。陈涉，瓮窗绳枢的儿子，甿隶属的人，而迁徒的，他的才能还赶不上一般水平的人，不是有孔子，墨翟贤，又没有陶朱、猗顿那样的富有；投身在军队之中，突然奋起在田野之间，率领疲弊的士卒，指挥着数百名部众，转过身来就进攻秦王朝；砍下树木作为兵器，举起竹竿作为旗帜，天下人像云一样汇集在他们身边，像山中回声般立即应和，背着粮食如同影子一般跟随着他。此后，觳山以东的六国豪杰于是一齐起来，终于推翻了秦朝。

而且天下不是弱小的，雍州土地之广，崤山、函谷关的坚固，自然与以前相同。陈涉的社会地位，不比齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山的国君更尊贵；锄头木棍，并不比钩戟长兵器锐利的；贬谪戍守的军队，并不比九国的军队强大；他的深谋远虑，行军用兵的战术，更不及先前九国的谋士高明。然而成功与失败却发生了不同的变化，功业呈现出相反的情况。试着使山东的国与陈涉大，较量一下权势，衡量一下军力，就不可以同年就对了。但是，秦国却凭靠当初小小的一块地盘，获得到了天子的权势，统辖了天下其他八个州，迫使原来同列的六国诸侯前来朝聘，已有一百多年了；然后以天下之家，函作官；一个普通百姓带头起义，却使秦朝宗庙被毁坏，皇帝自己也死在人家手里，为天下人耻笑，为什么呢？由于不施仁义的政策，而使攻守的形势发生了变化啊。古文注解/page]

注解：

(1)秦孝公：生于公元前381年，死于前338年，战国时秦国的国君，名渠梁。穆公十五世孙。他任用商鞅变法，使秦富国强兵。崤函(xiáo hán)：崤山和函谷关。崤山，在函谷关的东边。函谷关，在河南省灵宝县。固，险要的地理位置。

(2)雍州：包括今陕西省中部和北部、甘肃省除去东南部的大部分地区、青海省的东南部和宁夏回族自治区一带地方。

(3)周室：这里指代天子之位的权势，并非实指周王室。战国初期，周王室已经十分衰弱，所统治的地盘只有三四十座城池，三万多人口。

(4)席卷天下：与下文“包举宇内、囊括四海、并吞八荒”是同义铺排。席，像用席子一样，名词作状语。下文的“包”“囊”同此。

(5)八荒：原指八方荒远的偏僻地方，此指代“天下”。

(6)商君：即商鞅，约生于公元前390年，死于前338年。战国时卫人。姓公孙，名鞅。因封于商，号曰商君。先仕魏，为魏相公叔痤家臣。痤死后入秦，相秦十九年，辅助秦孝公变法，使秦国富强。孝公死，公子虔等诬陷鞅谋反，车裂死。

(7)外：对国外。连衡：也作“连横”，是一种离间六国，使它们各自同秦国联合，从而实施各个击破的策略。“连衡”一句为虚笔，张仪相秦始于惠文王十年，即公元前328年，是商鞅死后十年的事。斗诸侯：使诸侯自相争斗。斗，使动用法。

(8)拱手：两手合抱，形容毫不费力。西河：又称河西，今陕西东部黄河西岸地区。秦孝公二十二年（公元前340年），商鞅伐魏，魏使公子为将而击之。商鞅遗书公子，愿与为好会而罢兵。会盟既已，商鞅虏公子而袭夺其军。其后十年间，魏屡败于秦，魏王恐，乃使使割西河之地献于秦以和。

(9)没：通“殁”，死。

(10)惠文、武、昭襄：即惠文王、武王、昭襄王。惠文王是孝公的儿子，武王是惠文王的儿子，昭襄王是武王的异母弟。

(11)因：动词，沿袭。

(12)膏腴（gāo yú）：指土地肥沃。

(13)要害之郡：指政治、经济、军事上都非常重要的地区。

(14)爱：吝惜，吝啬。

(15)致：招致，招纳。

(16)合从：与秦“连横”之策相对，是联合六国共同对付秦国的策略。从，通“纵”。

(17)四君：指齐孟尝君田文、赵平原君赵胜、楚春申君黄歇、魏信陵君魏无忌。他们都是当时仅次于国君的当政者，皆以招揽宾客著称。

(18)约，结。离，使离散。衡，通“横”。

(19)兼，兼并、统一。

(20)徐尚：宋人。苏秦：洛阳人，是当时的“合纵长”。杜赫：周人。

(21)齐明：东周臣。周最：东周君儿子。陈轸：楚人。召滑(shào)：楚臣。⑨楼缓：魏相。⑩翟景：魏人。苏厉：苏秦的弟弟.乐毅：燕将.

(22)吴起：魏将，后入楚。孙膑：齐将。带佗：楚将。倪良、王廖：都是当时的兵家。田忌：齐将。廉颇、赵奢：赵将。制：统领、统帅。

(23)叩关：攻打函谷关。叩，击。

(24)九国之师，逡巡而不敢进：九国，就是上文的韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山。逡巡(qūn xún)，有所顾虑而徘徊或不敢前进。据《史记•六国表》载，并没有“九国之师”齐出动的情况，“秦人开关延敌，九国之师，逡巡而不敢进”不尽合历史事实。

(25)亡：丢失，丢掉。镞：箭头。

(26)制：制裁，制服。弊：通“敝”，困敝、疲敝。

(27)亡：逃亡的军队，在此用作名词。北：败北的军队，名词。伏尸百万：这说的不是一次战役的死亡人数。秦击六国杀伤人数史书皆有记载，如前293年击韩伊阙，斩首24万；前260年，破赵长平军，杀卒45万。

(28)因：趁着，介词。利：有利的形势，用作名词。

(29)享国：帝王在位的年数。

(30)六世：指秦孝公、惠文王、武王、昭襄王、孝文王、庄襄王。

(31)御：驾御，统治。

(32)二周：在东周王朝最后的周赧王时，东西周分治。西周都于河南东部旧王城，东周则都巩，史称东西二周。西周灭于秦昭襄王五十一年，东周灭于秦庄襄王元年，不是始皇时事，作者只是为了行文方便才这样写的。

(33)履至尊：登帝位。制：控制。

(34)振：通“震”，震惊（粤教版已直接用所通假的字）。

(35)南：向南。百越：古代越族居住在江、浙、闽、粤各地，每个部落都有名称，而统称百越，也叫百粤。

(36)俯首系颈：意思是愿意顺从投降。系颈，颈上系绳，表示投降。

(37)下吏：交付司法官吏审讯。

(38)北:在北方，方位名词作状语。藩篱：比喻边疆上的屏障。藩，篱笆。

(39)先王：本文指的是秦自孝公以来六代君王。先，已死去的长辈。

(40)焚百家之言：指秦始皇焚书坑儒。百家之言，诸子百家各学派的著作。言，言论，这里指著作。

(41)隳名城：毁坏高大的城墙。

(42)销锋镝：销毁兵器。销，熔化金属。锋，兵刃。镝，箭头。

(43)金人：《史记•秦始皇本纪》：“收天下兵，聚之咸阳，销以为钟鐻，金人十二，重各千斤，置廷宫中。”弱：使（天下百姓）衰弱。

(44)亿丈之城：指华山。不测之渊，指黄河。

(45)良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何：这两个句子用了互文的手法，应当理解为，“良将劲弩、信臣精卒，守要害之处，陈利兵而谁何”。信臣，可靠的大臣。谁何，呵问他是谁，就是缉查盘问的意思。何，通“呵”，呵喝。

(46)关中：秦以函谷关为门户，关中即指秦雍州地。

(47)金城：坚固的城池。金，比喻坚固。

(48)子孙帝王：子子孙孙称帝称王。帝王，名词活用动词

(49)殊俗：不同的风俗，指边远的地方。

(50)瓮牖绳枢：以破瓮作窗户，用草绳替代户枢系门板，形容家里贫穷。瓮，用瓮做。牖，窗户。绳，用绳子系。枢，门扇开关的枢轴。

(51)氓隶：农村中地位低下的人。陈涉少时为人佣耕，所以称他为“氓隶”。氓，古时指农村居民。隶，奴隶。

(52)迁徙之徒：被征发戍边的人，指陈涉在秦二世元年被征发戍守渔阳。

(53)中人：一般人。

(54)蹑足行伍（háng wǔ ）：置身于戍卒的队伍中。蹑足，蹈，用脚踏地，这里有“置身于……”的意思。行伍，古代军队编制，以五人为伍，二十五人为行，故以“行伍”代指军队。

(55)倔：通“崛”，突起（粤教版已直接用所通假的字）。阡陌（qiān mò ）， 本是田间小道，这里代指民间。

(56)赢粮而景从：担着干粮如影随形地跟着。赢，担负。景，同“影”。

(57)且夫：复合虚词，表递进，相当“再说”“而且”。小弱，变小变弱。

(58)耰：通“耰”（粤教版已直接用所通假的字），古时的一种碎土平田用的农具，似耙而无齿。棘：酸枣木。矜：矛柄，这里指木棍。

(59)铦：锋利。钩：短兵器，似剑而曲。戟：以戈和矛合为一体的长柄兵器。铩：长矛。

(60)及：动词，赶得上，追得上。

(61)絜：衡量。

(62)万乘：兵车万辆，表示军事力量强大。周制，天子地方千里，出兵车万乘，故又以万乘代指天子。乘（shèng），古时车辆叫乘。

(63)序八州：给八州按次第排列座次。序，座次、次序，这里是排列次序的意思。八州，指兖州、冀州、青州、徐州、豫州、荆州、扬州、梁州。古时天下分九州，秦居雍州，六国分别居于其他八州。朝同列：使六国诸侯都来朝见。朝，使……来朝拜。同列，同在朝班，此指六国诸侯，秦与六国本来都是周王朝的同列诸侯。

(64)有：通“又”，用于连接整数和零数。过秦论练习题[/page]

过秦论练习题及答案

一、双基夯实

1、选出下列加点字的注音全部正确的一组()

A．膏腴(yú) 藩篱(fān) 蒙恬(tiǎn)

B、逡巡(qūn)  锋镝(dí) 墨翟(zhái)

C、谪戍(zhé) 鞭笞(chī) 黔首(qián)

D、户牖(yǒu) 棘矜(jí) 赢粮(yín)

【答案】C(A.恬：tián；B.翟：dí；D.赢：yínɡ)

2、下列各句中对“金”字解释有误的一项是()

A、铸以为金人十二(金属，铜)

B、锲而不舍，金石可镂(黄金)

C、金就砺则利(金属制的刀剑等)

D、自以为关中之固，金城千里(比喻坚固)

【答案】B(这里指金属)

3、下列哪一项中的“以为”与其它三项不相同()

A、南取百越之地，以为桂林、象郡。

B、收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二。

C、据亿丈之城，临不测之渊，以为固。

D、天下已定，始皇之心，自以为关中之固。

【答案】D(D当“认为”讲，是一个词，其它的都是“以(之)为”，是两个词)

4、对下列各句中加点字用法归类正确的一项是()

①天下云集响应

②外连衡而斗诸侯

③却匈奴七百余里

④履至尊而制六合

⑤且夫天下非小弱也

⑥序八州而朝同列

⑦囊括四海

⑧陈涉瓮牖绳枢之子

A、①②③/④⑧/⑤⑥⑦

B、①⑦/②⑥⑧/③④/⑤

C、①⑦/②③④⑤/⑥⑧

D、①⑦/②③⑥/④⑧/⑤

【答案】D(名状/使动/名动/形动)

5、选出与例句句式相同的一项()

例句：身死人手，为天下笑者

A、铸以为金人十二

B、委命下吏

C、然陈涉瓮牖绳枢之子

D、不拘于时，学于余

【答案】D(都是被动句)

6、选出对“瓮牖绳枢”的翻译和理解正确的一项()

A、以破瓮做窗户，以草绳系户枢。形容家里穷。

B、窗户像破瓮，户枢像草绳。形容房屋破旧。

C、以破瓮做窗户，以草绳系户枢。比喻门窗的样子。

D、破瓮像窗户，草绳像户枢。比喻家里穷。

【答案】A

7、按要求默写课文。

(1)文中最能表现秦始皇统一天下势不可挡的一句是：

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(2)最能揭示秦始皇奴役天下百姓，造成人民起来反抗的一句是：

________________________________________________________________________

(3)秦始皇统一中国后采取了一系列防御措施，其中写他对外政策的句子是：

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________________________________________________________________________

写他对内政策的句子是：

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【答案】

(1)振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合。

(2)执敲扑而鞭笞天下。

(3)南取百越之地，以为桂林、象郡。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱……

废先王之道，焚百家之言，以愚黔首，隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。

8、本文是《过秦论》上中下三篇中的上篇，着重叙述______________，揭露______________，指出“______________”是秦王朝迅速灭亡的原因。作者总结秦王朝的历史教训，意在______________，目的是劝汉文帝对人民实行宽松的政策。

【答案】秦王朝的兴亡过程　秦始皇的暴虐无道　仁义不施而攻守之势异也　借古讽今

二、文本精品

阅读下面一段文字，回答9～12题。

从“始皇既没”到“仁义不施而攻守之势异也”原文见课本。

9、语段是在秦“余威震于殊俗”的背景下极写陈涉之弱，那么，我们探讨两个问题：

(1)后一段采用了什么手法？从哪些角度极写了陈涉之弱？

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(2)这样极写陈涉之弱，在表现上有什么作用？

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【答案】

(1)采用对比手法，陈涉地位和九国之君比，尊卑悬殊；武器和九国之械比，利钝大别；部众和九国之师比，众寡极异；谋略与九国之士比，智愚径庭。

(2)前一段写陈涉起事之易与前文诸侯攻秦之难遥相映照，后一段从多个角度与九国互为对比，都是为结论蓄势；陈涉如此之弱而亡秦，“何也”这提问则必然而来，“仁义不施而攻守之势异也”的结论便如水到渠成般自然，雷霆震空般有力。

10、请概括作者是从哪几方面将陈胜与九国之师作比较的。

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【答案】领袖的地位；指挥作战的能力；军队的素质；装备。

11、下面关于文段的分析，有误的一项是()

A、本段文字集中运用了对比手法，通过几组对比，非常鲜明地突出了全文中心。

B、本段文字以陈涉起义的史实为论据，用反衬的写法，揭示了秦王朝覆灭的原因。

C、作者总结历史经验教训，意在讽今。“身死人手，为天下笑者，何也”点出全文写作意图。

D、本段文字思路清晰，层次分明。以“仁义不施而攻守之势异也”收束全篇，点明主旨。

【答案】C

12、下列分析不符合文意的一项是()

A、“且夫”一句，写秦朝江山依旧，险关如故。照应课文第一段，说明秦非亡于地理形势的变化。

B、“仁义不施而攻守之势异也”是全文的中心，作者用以劝说当代及后世统治者施行仁义以安民。

C、本段是在前文铺叙基础上的集中议论，大量的史实使作者的论点水到渠成。

D、对比论证是本段的鲜明特色，将陈胜与山东六国进行对比，说明比陈胜强大的山东六国未能战胜秦国的原因，以及秦亡于陈胜首倡的起义，均在于他们不施行仁政。

【答案】B(作者写作该文是劝说汉文帝的，因此“后世”不妥。)

三、课外延伸

阅读下面的文言文，完成13～16题。

祢衡字正平，平原般人也。少有才辩，而尚气刚傲，好矫时慢物。唯善鲁国孔融及弘农杨脩。融亦深爱其才。衡始弱冠，而融年四十，遂与为交友。

融既爱衡才，数称述于曹操。操欲见之，而衡素相轻疾，自称狂病，不肯往，而数有恣言。操怀忿，而以其才名，不欲杀之。闻衡善击鼓，乃召为鼓史，因大会宾客，阅试音节。诸史过者，皆令脱其故衣，更着岑牟、单绞[1]之服。次至衡，衡方为《渔阳》参挝[2]，容态有异，声节悲壮，听者莫不慷慨。衡进至操前而止，吏呵之曰：“鼓史何不改装，而轻敢进乎？”衡曰：“诺。”于是先解衵衣，次释余服，裸身而立，徐取岑牟、单绞而着之，毕，复参挝而去，颜色不怍。操笑曰：“本欲辱衡，衡反辱孤。”

孔融数之，因宣操区区之意。衡许往。孔融复见操，说衡狂疾，今求得自谢。操喜，敕门者有客便通，待之极晏。衡乃着布单衣、疏巾，手持三尺棁杖，坐大营门，以杖捶地大骂。操怒，谓融曰：“祢衡竖子，孤杀之犹雀鼠耳。顾此人素有虚名，远近将谓孤不能容之，今送与刘表，视当何如。”于是遣人骑送之。

刘表及荆州士大夫，先服其才名，甚宾礼之，文章言议，非衡不定。表尝与诸文人共草章奏，并极其才思。时衡出，还见之，开省未周，因毁以抵地。表怃然为骇。衡乃从求笔札，须臾立成，辞义可观。表大悦，益重之。

后复侮慢于表，表耻，不能容，以江夏太守黄祖性急，故送衡与之，祖亦善待焉。衡为作书记，轻重疏密，各得体宜。祖持其手曰：“处士，此正得祖意，如祖腹中之所欲言也。”祖长子射，为章陵太守，尤善于衡。射时大会宾客，人有献鹦鹉者，射举卮于衡曰：“愿先生赋之，以娱嘉宾。”衡揽笔而作，文无加点，辞采甚丽。

后黄祖在蒙冲船上，大会宾客，而衡言不逊顺，祖惭，乃呵之。衡更熟视曰：“死公！”祖大怒，欲加箠。衡方大骂，祖恚，遂令杀之。祖主簿素疾衡，即时杀焉。射徒跣来救，不及。祖亦悔之，乃厚加棺敛。衡时年二十六。

【注】

[1]岑牟、单绞：鼓史等着的服装。

[2]《渔阳》：鼓曲名；参挝：击鼓之法。

(节选自《后汉书•文苑列传•祢衡传》)

13、对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是()

A、数称述于曹操 数：多次，屡次

B、次至衡  次：依次

C、顾此人素有虚名  顾：想，考虑

D、祖主簿素疾衡  疾：恨，嫉妒

【答案】C(“顾”应为“但，但是”。)

14、下面的句子分别编为四组，全都表现祢衡“尚气刚傲，矫时慢物”的一组是()

①开省未周，因毁以抵地

②次释余服，裸身而立

③数称述于曹操

④以杖捶地大骂

⑤文无加点，辞采甚丽

⑥而衡素相轻疾

A、①③⑤⑥

B、②④⑥

C、②③④⑥

D、①④⑤

【答案】B(①②④⑥都表现祢衡“尚气刚傲，矫时慢物”；⑤表现其才能；③是孔融的行为。)

15、下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是()

A、祢衡是平原般地人，年少时很有才辩。与鲁国的孔融和弘农杨脩交情很好，孔融虽然和他年龄相差较大，但还是很爱惜他的才华。

B、孔融多次在曹操面前称赞祢衡，曹操也很想见祢衡，但祢衡一向轻视、恨他，就声称自己有狂病，不肯去见曹操。

C、祢衡擅长击鼓，被曹操召为鼓史。在一次击鼓表演时，祢衡没有按规定换上鼓史的衣服。在受到下吏的呵斥后，祢衡当场脱下衣服，赤身裸体地站在堂上，一点惭愧的表情都没有。

D、刘表曾经和几个文人草拟了一份奏章来极力称赞祢衡的才思。祢衡回来看到后，觉得写得不够周全，就生气地将奏章撕毁扔在地上，自己重新写了一份言辞可观的奏章。刘表看后非常高兴，更加器重祢衡了。

【答案】D(原文不是刘表与诸文人草写奏章赞美祢衡，而是刘表与诸文人极尽自己的才思写的奏章言辞不合祢衡的意。)

16、把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)衡方为《渔阳》参挝，容态有异，声节悲壮，听者莫不慷慨。

译文：

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________________________________________________________________________

(2)先服其才名，甚宾礼之，文章言议，非衡不定。

译文：

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(3)衡揽笔而作，文无加点，辞采甚丽。

译文：

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【答案】

(1)他正演奏《渔阳》鼓曲，容貌姿态与众不同，鼓曲声音节奏悲壮，听到的人无不感慨。

(2)(刘表等)先前就佩服祢衡的才气、名声，(祢衡来后)非常尊敬地对他，写的文章、言谈议论，没有祢衡的意见就不能定下来。

(3)祢衡提笔就写，中间没有任何改动，一气呵成，文辞色彩也很华美。

四、高考热点

17、把下列句子组成语意连贯的一段话。(只填序号)

①山坳里民居样式各异，屋顶上的太阳能装置却是出奇的一致。

②我国首颗探月卫星——“嫦娥一号”将从这里起飞。

③西昌与月亮的关系变得格外密切。

④正符合这座川西南城市“太阳城”的美誉。

⑤23日，日照下的西昌，明净温暖。

⑥其实，许多人并不知道这座“太阳城”在历史上就有“月亮之城”的美妙名号。

⑦视线延伸到远处，四面都是起伏的山坡。

答：________________________________________________________________________

【答案】⑤⑦①④②③⑥

18、请在下面文段中填入恰当的虚词。

大量的新诗正散布在我们周围，飘散在日子的深处。它们与我们的距离那么近，______①______又有多少人注意到它们的存在呢？是______②______李白李贺李商隐都已经在历史的烟尘里引退，______③______浮华的现世不再造就王勃王维王昌龄了吗？现在就下这样的结论，______④______太匆忙了点。唯一的解释，就是它们未曾经历过时间的淘洗。______⑤______明白了好诗的诞生，是天才与时间共同的结果。

【答案】①然而/但是；②因为；③而；④未免；⑤于是。

19、仿照下面的例子，请以你熟悉的另外两位作家及作品为素材，另写一段话。

如果说苏东坡是气势磅礴、滚滚东去的大江，那么“执手相看泪眼”的柳永则是静立河畔的依依杨柳。

答：________________________________________________________________________

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【答案】如果说徐志摩是空中一朵飘逸、浪漫的云彩，那么“剧怜病骨如秋鹤”的郁达夫则是莫愁湖畔的一块忧郁的石头。

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