初2语文|语文版初一语文上册风筝知识点

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《风筝》是一篇回忆性的散文。文章以风筝为引线，对"我"粗暴对待小弟的言行，作了深刻的反思，本站为大家整理了风筝知识点，让我们一起学习和一起进步吧!加油哦!

知识点

一、作者简介

鲁迅(1881年9月25日-1936年10月19日)，浙江绍兴人，字豫才。原名周樟寿，1898年改为周树人，字豫山、豫亭。以笔名鲁迅闻名于世。鲁迅的作品包括杂文、短篇小说、评论、散文、翻译作品，对于五四运动以后的中国文学产生了深刻的影响。

毛主席评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将，也被人民称为“民族魂”。

鲁迅作品题材广泛，形式多样灵活，风格鲜明独特，语言幽默。在他55年的人生中，创作的作品，体裁涉及小说、杂文、散文、诗歌等。

有《鲁迅全集》二十卷1000余万字传世。在中华人民共和国成立后，其多篇作品被选入中小学语文教材，对新中国的语言和文学有着深远的影响。

1921年发表中篇白话小说《阿Q正传》。1918年5月15日发表《狂人日记》，是中国第一部现代白话文小说。

1936年10月19日因肺结核病逝于上海。鲁迅的作品主要以小说、杂文为主，代表作有：小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》等 ;散文集《朝花夕拾》;散文诗集《野草》;杂文集《坟》《热风》《华盖集》《华盖集续编》《南腔北调集》《三闲集》《二心集》《而已集》《且介亭杂文》等。

他的作品有数十篇被选入中、小学语文课本，并有多部小说被先后改编成电影。其作品对于五四运动以后的中国文学产生了深刻的影响。

鲁迅以笔代戈，奋笔疾书，战斗一生，被誉为“民族魂”。 “横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅一生的写照。

二、课文结构

第一部分(1、2段)，“我”见风筝而悲哀，是因为想起小时候“精神的虐杀”的一幕。

第二部分(3、4段)，当年粗暴制止小弟做风筝给他造成的伤害。

第三部分(5～8段)，时过境迁，“我”为当年的行为感到深深的自责。

第四部分(9～12段)，“我”想讨弟弟的宽恕，小弟已全然忘却，这更平添了“我”心头的沉重。

三、字词

小弟：传闻说本文中的小弟正是鲁迅的三弟周建人

筝：拨弦乐器。形似瑟。

秃：(树木)没有枝叶，(山)没有树木。

蟹：动物名。节肢动物,全身有甲壳,前面的一对脚成钳状,横着爬行。

蕾：含苞未放的花朵 。

堕：掉下落下

丫杈：即桠杈，形容树木歧出。

寂寞：表语。冷清孤单;清静。

憔悴：黄瘦;瘦削。

肃杀：形容秋冬天气寒冷，草木枯落。

诀别：分别(多指不再见面的分别)。

荡漾： (水波)一起一伏地动。

嫌恶：厌恶 。

笑柄：让人取笑的资料。

可鄙：令人鄙视 。

什物：泛指日常应用的衣物及零碎用品 。

惊惶：惊恐。

瑟缩：身体因寒冷、惊恐等而蜷缩、抖动。

傲然：高傲不屈的样子。

虐杀：虐待(人或动物)而致死。

宽恕：宽容饶恕 。

恍然大悟：忽然醒悟。

苦心孤诣： 费尽心思钻研或经营。

四、赏析

鲁迅之所以伟大，不仅仅因为他的思想具有超越中国现实的创造性，而且因为他的文学水平高，这两者其实是一回事，都是非同一般的创造力和想象力的表现。从这篇《风筝》我们可以稍微领略一点我说的是什么意思。

当然，小小的一篇文章，确实不需要我们过分吹捧。如果有几个人在心里念叨，“这个，我也是能写成这样的!”我甚至都不见得怀疑这是实话;但是，像鲁迅这样持久而多产，总是搞得这么好的人，就凤毛麟角了。

我对鲁迅缺乏专业研究素养，但欣赏这么一篇小文章，那么多素养也没有多大用处——我们用心即可。这篇文章恐怕是为他弟弟周作人写的。我们知道，鲁迅和他这个弟弟，在思想观念上有矛盾，在家庭的层面上也有矛盾。鲁迅必定为此深感“孤独与悲哀”。这篇文章就反映了这种心情。

李敖似乎曾经从语文的角度说过鲁迅的坏话，因此也就出现了几个跟屁虫，说鲁迅的话晦涩难懂。有的时候，鲁迅的语言确实不流畅，但这多半是他在表达某种极其细致的想法的时候，才是这样。还有一个原因，鲁迅是现代汉语的开拓者，当时的白话文还处于幼年时代。但是，如果我们的目的是为学生选择课文，那么从鲁迅的书里能够选择到的合适课文，足以把从小学到高中的语文课本塞满还有余。

课后练习

1.给下列加点字注音：(3.5分)

憔悴(　　)(　　)　诀别(　　)　什物(　　)

虐杀(　　)　恍然(　　)　荡漾(　　)

2、解释下列句子中词语的意思。(6分)

⑴四面都还是严冬的肃杀，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。

肃杀：

⑵我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去。

恍然大悟：

⑶我……很愤怒他瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷没出息的孩子的玩艺。

苦心孤诣：

3.作者看到“远处有一二风筝浮动”，就感到“惊异和悲哀”，这是为什么?

4.这篇散文的主要意思是什么?

5.看到一本外国的讲论儿童的书，为什么说是“不幸”?

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