[2016至2017学年度第一学期期末]2016-2017年第一学期期末测试卷七年级历史参考答案及评分标准


年级作文 2018-10-23 04:48:06 年级作文
[摘要]2016——2017年第一学期期末测试卷七年级历史参考答案及评分标准一、 单选题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

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2016——2017年第一学期期末测试卷 七年级历史参考答案及评分标准 一、 单选题(本大题共25小题,每小题2分,共50分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 B D A B A B B C C C C D C 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 A D C D B A B A C A B A 二、非选择题(本大题5道题,第26题8分,第27题12分,第28题 10分,第29题 10分,第30题 10分,共50分) 26.(8分)每个1分 破釜沉舟            垓下之战             霸王别姬  四面楚歌            巨鹿之战             草船借箭 三顾茅庐            赤壁之战             草木皆兵 东山再起            淝水之战             风声鹤唳   27.(12分) (1)李冰(1分)  战国(1分)  主持修建都江堰 (1分) 都江堰是一座综合性的水利枢纽,发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用(1分),建成之后,成都平原成为沃野,被称为“天府之国”,2200多年来一直发挥着巨大的作用,在世界水利史上绝无仅有。(1分) (2)领域:数学、历法、机械制造(3分)      最伟大的贡献:把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,即3.1415926和3.1415927之间(1分)      地位:这项成果领先世界近千年(1分) (3)认识:古代中国居于世界领先地位,中国人民的勤劳和智慧,科学家的严谨钻研创新   精神。(2分)(此问答案言之有理,符合史实,答出两点即可)   28.(10分) (1)特点:多民族交融而成。(1分) (2)中原诸华、诸夏在同周边的戎、狄、蛮、夷等族长期交往和斗争中,出现了大规模民族交融,促进了华夏族的进一步发展。(2分) (3)北魏孝文帝(1分)贡献:通过迁都洛阳,进一步推行汉化等改革措施,促进了民族交融。(2分)  长远意义:为中华民族的发展注入了新的活力,进一步丰富了中华民族的物质文化和 精神文化,为以后隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。(2分) (4)认识:中国自古以来就是统一的多民族国家,中华民族发展的历程是各民族不断交融  的过程,民族间交融是通过战争、改革、和平交往、交流、相互学习等多种形式进行的。(2分,言之有理,符合史实,即可得分) 29.(10分) 政治上:为解决王国势力实行推恩令;建立刺史制度(2分) 经济上:把铸币权收归中央,盐铁专卖,调配物资,平抑物价(2分) 思想上:罢黜百家,独尊儒术,把儒家思想立为正统思想;在长安办太学(2分); 外交上:派张骞出使西域,形成丝绸之路;还大力开辟海上交通,开辟了海上航线,即海上丝绸之路。(2分) 评价:汉武帝从政治、思想、经济、外交等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝开始进入鼎盛时期(1分)。汉武帝是一个具有雄才大略的皇帝。 顺应时代发展潮流的改革(或创新)促进历史发展(或人类社会向前发展)。(1分,言之有理即可得分) 30.(10分) (1)树立君主的权威,建立中央集权专制统治(1分) 韩非 (1分) 秦始皇 (1分) (2)暴政而亡(1分) 秦末农民起义或陈胜、吴广起义(1分) (3)儒家 (1分)  文帝和景帝提倡勤俭治国、反对奢侈浮华 (1分)  局面:政治清明,经济发展、人民生活安定局面(或文景之治)。(1分) (4)“以德治国”带来治世,“以法治国”有利于实现大一统,有利于加强对全国的统 治;暴政不得民心,得民心者得天下、失民心者失天下。(2分,言之有理即可得分)

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