[新人教版高二历史必修3第三单元知识点总结]新人教版高二历史必修3第三单元知识点：辉煌灿烂的文学

高二 2020-06-12 22:07:57 高二

小中大

手机查看

[摘要]《辉煌灿烂的学》是人教版高中历史必修三第三单元《古代中国的科学技术和学艺术》第9的内容，主要学习我国古代学的重大成就。为大家准备了新人教版高二历史必修3第三单元知识点：辉煌灿烂的文学，赶紧收藏起来了！

【www.hitmaxz.com--高二】

《辉煌灿烂的学》是人教版高中历史必修三第三单元《古代中国的科学技术和学艺术》第9的内容，主要学习我国古代学的重大成就。为大家准备了新人教版高二历史必修3第三单元知识点：辉煌灿烂的文学，赶紧收藏起来了！

新人教版高二历史必修3第三单元知识点：辉煌灿烂的文学

【辉煌灿烂的文学知识点】

1.中国古代不同时期的文学主流形式及其特点

【解析】中国古代文学表达的主流形式经过以下的变迁：先秦诗歌──汉赋──唐诗──宋词──元曲──明清小说。《诗经》质朴典雅，具有现实主义风格，以民歌为基础的“楚辞”，句式灵活，具有浪漫主义风格;《诗经》和“楚辞”正好代表了北南两种诗歌不同的风格。汉赋华丽而夸张，表现出大一统时代恢弘的文化气度。唐诗风格多样，千古传诵，以五言和七言诗为主，把诗歌推向顶峰。宋词是诗歌的另一种形式，句式灵活，极具歌唱性。元曲是民间兴起的新的诗歌形式，题材广泛，可雅可俗，抒情叙事兼长。明清小说将广阔的社会生活纳入了文学的视野，艺术而又真实地再现了那个时代的历史，将古典小说创作推向繁盛阶段，并成为世界文学宝库中的珍品。

总体来说，呈现了多元兼容、雅俗共赏和发展趋势的逐渐平民化等特征。

2.宋词及其沿革

【解析】词是由民间流行的长短句歌词发展而来的一种新诗体。唐代，民间就已流行这种能够合乐歌唱、句子长短不一的诗体，号为“曲子词”。唐代李白、白居易等人就有词作问世。词发展至宋代而走向辉煌。宋词既是宋代文学的主流形式和标志，也是一种崭新的文学体裁，流传至今的仍有两万多首。南宋的词，由于社会变迁、国运式微的影响，增添了许多慷慨悲壮、低迷感伤的情绪，但却如实反映了时代的特征。就在宋代，民间兴起了一种新的诗歌形式，即散曲，到元代进入繁荣阶段，词的创作高潮便过去了。

作词就是按照特定的乐调曲谱填制歌词。曲调的名称如《菩萨蛮》、《蝶恋花》、《念奴娇》等，叫做“词调”或“词牌”。按照词调作词称为“倚声”或“填词”。宋词的唱法久已失传，但我们今天仍然可以从其字里行间感受到一种音乐节奏之美。重点、难点[/page]

【重点突破】

唐诗、宋词和明清小说辉煌繁盛的原因

【解析】唐代开放的社会、繁荣的经济，促进了诗歌创作进入黄金时期，特别是科举“以诗取士”，直接刺激了诗歌创作的迅猛发展;中外之间和民族之间频繁的文化交流也是推动唐诗辉煌发展的原因。

宋代商业的发展，城市的繁荣，以及市民数量的增加，是促使词成为宋代文学的主流形式和标志的物质基础。句子长短不一、能够歌唱的词更适应市井生活的需要，因而受到市民的欢迎，这是词本身的优势。另外，两宋时期社会矛盾尖锐，政治动荡，边患不断，文学家用词更能表达思想感情，这些构成了宋词辉煌的基本原因。

明清政治、经济出现新的景象，社会巨变，为小说繁荣提供了沃土;明代中叶以后，手工业和商业繁盛，商品流通扩大，资本主义萌芽出现，市民阶层进一步扩大，市民阶层的文化心理需求，呼唤出一个中国古典小说的黄金时代。此外，封建制度开始衰落，社会矛盾凸现，不少文人开始对现实进行批判。小说本身具有反映社会生活的深度和广度的优势，与时代具有契合性，因而小说创作进入蓬勃发展阶段。

很明显，文学是一定社会经济、政治的反映，文学的发展和繁荣又是以一定社会的经济、政治状况为基础的。同步练习题[/page]

【同步练习题】

阅读下列材料，回答相关问题：

古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋璧树，独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”此第三境也。此等语皆非大词人不能道。然岁遽以此意解释诸词，恐为晏欧诸公所不许也。

——王国维《人间词话》

请回答：

(1)上面三句词的出处?

(2)第二、三句词的作者词风属于什么风格?

(3)结合实际，谈谈其中蕴涵的哲理。

参考答案

(1)出处：晏殊《蝶恋花》;柳永《凤栖梧》;辛弃疾《青玉案》。

(2)柳永的词风是婉约;辛弃疾的词风是豪放。