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新学期开始了,好多老师又要忙着为孩子们写教案、备课。语文教案的制作需要清晰地思路,条理的章程,为大家整理了人教版一年级语文上册教案,供老师参考!
人教版一年级语文上册教案大全 备课必备!
【一年级语文上册教案】
第1课《画》
同学们喜欢猜谜语吗?谁能说个谜语让大家猜一猜?(同学之间互相出谜语,互相猜,教师也参与其中)老师也出个谜语大家猜一猜好吗?“远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。”(学生猜谜语)这则谜语就是今天我们要学习的课文《画》。(板书课题)
(好动、好奇、爱表现是低年级学生最大的特点,利用他们感兴趣的谜语引出课题,一下子抓住了孩子的心,激发了孩子们学习课文的热情,为教学成功地展开打下良好基础。)
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第2课《四季》
有感情朗读课文是本节课的重点。教师充分发挥主导作用,让读在学生自主、合作、探究的学习中发挥重要作用,重视并加强了对读书的指导训练。通过让学生模仿读、自由读、表演读等多种形式的朗读中感受四季的美丽,体会语言文字的魅力。
第3课《小小竹排画中游》
(一)看图,理解图意。通过看图学习短文,让学生知道祖国的江南十分美丽、富饶,激发学生热爱家乡,热爱祖国的思想感情。
(二)读懂句子,理解词义。
(三)正确朗读短文。
点击查看完整内容:小学一年级语文上册小小竹排画中游教案
第4课《哪座房子最漂亮》
这是一首儿童诗。以儿童的视角写出了农村改革开放以来的新变化,通过房子的介绍,反映了人们对教育的重视,对孩子的关心。全诗内容浅易,共有四句话。前两句话分别介绍了新房子外形和房前屋后的优美环境。后两句则一问一答,点出了小学校的房子最漂亮,揭示了文章的主题。
这首诗贴近儿童的生活实际,叠词和数字的运用,使诗句富有节奏感,诗歌押ang韵,富有韵律,读起来琅琅上口。教学中要坚持“以读为本”“以读代讲”的思想,引导学生在读中感知,感悟,积累语言,增强语感,并通过对学生实际生活的挖掘加深学生的情感体验。
点击查看完整内容:小学一年级语文上册哪座房子最漂亮教案介绍
第5课《爷爷和小树》
课文以孩子的口吻讲述了爷爷和小树之间的故事。体现了人和树之间密切、和谐的关系。学生在朗读中,可以潜移默化地受到爷爷爱护小树的行为的感染,从小养成爱护花草树木的意识。
点击查看完整内容:小学一年级语文上册爷爷和小树教案介绍
第6课《静夜思》
1、借助拼音自由读,要求把每个字音都读准。
2、把诗中的生字单独拿出读两遍,认一认。
3、检查读的情况。(主要是字音)
4、读后交流:你知道了什么,想知道什么。
点击查看完整内容:小学一年级语文上册静夜思教案示范
第7课《小小的船》
根据学生的差异,将本课的12个生字分为三个层次:一是学生都认识的字,“头 、里、看”等,由学生教读,体现自主性。二是教师重点指导 “船、弯”等6个字,采用小 组学习,教识字方法,游戏等方法,生生互动,师生互动,以趣识字。三是对第一次出现的 多音字“只”,则采取让学生说出两种读音和在语言环境中识字的方法,加深认识。
课文的教学,以初读、品读、赏读带动学生自主读书,以情激趣,以读促解,在读中感悟。
点击查看完整内容:一年级语文上册小小的船教案
第8课《阳光》
《阳光》这篇课文以抒情的笔调,诗一般的语言,描绘了阳光给万物带来的生机与美丽。课文共有五个自然段,只有第二自然段是三句话,其它各段都是一句话,最后一自然段点明文章的主题:阳光像金子,阳光比金子更宝贵。课文插图色彩明丽,文本部分语言流畅,富有童真童趣,贴近儿童生活,能引起孩子们感受阳光的强烈愿望,生发对大自然无限热爱和珍惜的思想感情。
学生每天都在阳光的陪伴下生活成长,但是却常常忽略了阳光的存在。能留意阳光、感觉到阳光的时候并不多。所以教学本课,要让学生充分地感受大自然、亲近大自然,创设情境,让他们体会到阳光的美好和宝贵。充分发挥学生的主体作用,建立民主的师生关系,以学生的发展为根本,树立导学意识,在丰富多彩的教学活动中激发学生学习和创造的热情。
点击查看完整内容:小学一年级语文阳光教案简介
第9课《影子》
1、初读课文,读准字音借助拼音,小声读课文,把要求会认的字圈出来。同桌互读,纠正读音。开火车读,检查读音,共同正音。
2、细读课文,学习字词句,理解课文。
读课文,想一想,课文这两小节分别写哪一副图?
小组合作学习:看图读文,你读懂了什么?
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第10课《比尾巴》
1、 谈话:今天老师给你们带来了一些小伙伴,想知道它们是谁吗?(课件显示动物图)
一个个出示,学生说出动物名称,认识动物。(公鸡 兔子 鸭子 孔雀 猴子 松鼠)
2、(课件添加树木花草等。)有一天,这些动物们来到了一块草地上,它们决定进行一场比赛,比什么呢?——比尾巴(板书)齐读课题。
3、看题质疑:你从题目想知道些什么呢?
这些动物怎么比,结果怎样,今天老师就让大家来当一次评委。 评委不是好当的,下面先看看你们够不够资格,会认多少字。
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【人教版一年级语文上册测试题】
一、读拼音,写词语。(9分)
xiǎo niǎo xià yǔ zì jǐ
( ) ( ) ( )
dōnɡ xī jīn tiān máo jīn
( ) ( ) ( )
二、读一读,选一选。(6分)
1.爸爸给我买(mǎi mài)了一辆新自行车。
2.我家后面有一块空(kōnɡ kònɡ)地,那儿有好几种(zhǒnɡ
zhònɡ)蔬菜。
3.我和妈妈在山上种(zhǒnɡ zhònɡ)树,真希望它们早一点长(zhǎnɡ chánɡ)大(dài dà)啊!
三、选字组词。(12分)
( )方 ( )西 拉( ) 汽( )
高( ) ( )来 ( )上 ( )现
( )地 ( )间 ( )国 ( )花
四、找反义词。(9分)
近 下 后 无 少 进
有——( ) 前——( ) 出——( )
多——( ) 远——( ) 上——( )
五、看图选字填空。(8分)
朵 条 个 棵 只 头
一( )蜜蜂 一( )牛
一( )鱼 一( )树
六、选一选画。(8分)
(搭 升 听)积木 (搭 升 听)国旗 (搭 升 听)音乐
(发现 学会 发生)秘密 (发现 学会 保护)环境
(发现 学会 保护)骑车 (珍惜 学会 保护)时间
七、连词成句。(10分)
1.一块儿 我们 好吗 回家?
2.奶奶 家 有一条 门前 小河。
3.飞来飞去 在 小鸟 天上。
4.我国 国旗 五星红旗 的 是。
八、根据课文内容填空。(10分)
1.( )是我国的首都,( )是我国的国旗。( )爱北京。
2.不久,有花有草的地方,花更( )了,草更( )了。没有花没有草的地方,长出了( ),( )。
3.妈妈说:“山那边( )很美,( )去看吧。”过了几天,小鹰( )了飞翔。
九、把古诗补充完整,并回答问题。(共10分)
静夜思
床前明( )光,
疑是地( )霜。
举( )望明( ),
低( )思故乡。
1.这首诗是唐代诗人 写的。(李白 杜甫 白居易)(2分)
2.第一行和第三行都是写诗人 到的,第二行和第四行都是写诗人 到的。这首诗主要写出诗人
的心情。(3分)(想 思念家乡 看)
十、把下列句子排成一段通顺的话,并读一读。(10分)
①他可喜欢石头啦。
②李四光爷爷是我国著名的地质学家。
③常常忘了干别的事。
④为了给国家寻找矿藏,他整天忙着研究石头。
正确的排列顺序是:
参考答案[/page]
参考答案
一、读拼音,选词语。
下雨 今天 小鸟 东西 自己 毛巾
xiǎo niǎo xià yǔ zì jǐ
( 小鸟 ) ( 下雨 ) ( 自己 )
dōnɡ xī jīn tiān máo jīn
( 东西 ) ( 今天 ) ( 毛巾 )
二、读一读, 选一选。
1.爸爸给我买(mǎi)了一辆新自行车。
2.我家后面有一块空(kònɡ)地,那儿有好几种(zhǒnɡ)蔬菜。
3.我和妈妈在山上种(zhònɡ)树,真希望它们早一点长(zhǎnɡ)大(dà)啊!
三、选字组词。
东 车
( 东 )方 ( 东 )西 拉( 车 ) 汽( 车 )
山 出
高( 山 ) ( 出 )来 ( 山 )上 ( 出 )现
中 种
( 种 )地 ( 中 )间 ( 中 )国 ( 种 )花
四、找反义词。
近 下 后 无 少 进
有——( 无 ) 前——( 后 ) 出——( 进 )
多——( 少 ) 远——( 近 ) 上——( 下 )
五、看图,选字填空。
朵 条 个 棵 只 头
一( 只 )蜜蜂 一( 头 )牛
一( 条 )鱼 一( 棵 )树
六、选一选。
(搭)积木 (升)国旗 (听)音乐
(发现)秘密 (保护)环境
(学会)骑车 (珍惜)时间
七、连词成句。
1.一块儿 我们 好吗 回家
我们一块儿回家好吗 ?
2.奶奶 家 有一条 门前 小河
奶奶家门前有一条小河 。
3.飞来飞去 在 小鸟 天上
小鸟在天上飞来飞去 。
4.我国 国旗 五星红旗 的 是
我国的国旗是五星红旗 。
五星红旗是我国的国旗 。
八、根据课文内容填空。
1.( 北京 )是我国的首都,( 五星红旗 )是我国的国旗。( 我们 )爱北京。
2.不久,有花有草的地方,花更( 红 )了,草更( 绿 )了。没有花没有草的地方,长出了( 红的花 ),( 绿的草 )。
3.妈妈说:“山那边( 风景 )很美,( 自己 )去看吧。”过了几天,小鹰( 学会 )了飞翔。
九、把古诗补充完整,并回答问题。
静夜思
床前明( 月 )光,
疑是地( 上 )霜。
举( 头 )望明( 月 ),
低( 头 )思故乡。
1.这首诗是唐代诗人 李白 写的。(李白 杜甫 白居易)
2.第一行和第三行都是写诗人 看 到的,第二行和第四行都是写诗人 想 到的。这首诗主要写出诗人 思念家乡 的心情。(想 思念家乡 看)
十、把下列句子排成一段通顺的话,并读一读。
①他可喜欢石头啦。
②李四光爷爷是我国著名的地质学家。
③常常忘了干别的事。
④为了给国家寻找矿藏,他整天忙着研究石头。
正确的排列顺序是: ② ① ④ ③
大家在课堂上学习的开心吗?人教版一年级语文上册教案希望能够对同学们有所帮助,【一年级语文教学计划】还有很多精彩的内容,各位同学不要忽略~