高二历史必修一知识点总结_新人教版高二历史必修3第八单元章节要点：文学的繁荣

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《文学的繁荣》本单元主要讲述了18C末至19C以来文学艺术特别是西方文学艺术的发展轨迹，点明其中的内在发展逻辑。下文为同学们整理了新人教版高二历史必修3第八单元章节要点，详情如下：

新人教版高二历史必修3第八单元章节要点：文学的繁荣

【文学的繁荣知识点】

一、“浪漫主义文学”把握三点

1、背景：法国大革命胜利后确立的资本主义社会秩序，不像启蒙思想家描绘的那样美妙，资产阶级的“自由、平等、博爱”口号也没有实现，因而引起人们的失望和强烈不满。

2、特点：反对崇尚理性，强调歌颂人的本能感情。在创作中采用夸张手法，富于幻想和传奇色彩。

3、代表：雨果浪漫主义长篇小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》;雪莱《西风颂》和《致云雀》、诗剧《解放了的普罗米修斯》;海涅《诗集》《旅行记》等，政治抒情长诗《德国，一个冬天的童话》。

二、“现实主义文学”把握三点

1、背景：工业革命后，资本主义经济迅速发展，资本主义制度所固有的矛盾和弊病逐渐暴露。

2、特点：强调真实具体地描写现实生活，详尽分析人类行为互相冲突的趋势，着力再现典型环境中的典型人物。以长篇小说作为主要形式，使长篇小说的创作空前繁荣。

3、代表：法国巴尔扎克《人间喜剧》，以《高老头》《欧也妮·葛朗台》等最著名。英国狄更斯自传体小说《大卫·科波菲尔》。俄国：普希金的诗体长篇小说《叶甫盖尼·奥涅金》奠定了俄国现实主义文学的基础。果戈理是俄国文学从模仿走向独创的第一人，其代表作《死魂灵》。列夫·托尔斯泰将现实主义文学推向高峰，对世界文学的发展也产生了巨大影响。其不朽名著《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》等。

三、“20世纪的世界文学成就”把握五点

1、背景：20世纪—-战争的幽灵、革命的暴力、科技的双刃剑、价值的迷失、未来的冲击。

2、20世纪西方文学：英国肖伯纳《苹果车》是一部抨击英国议会制的政治讽刺剧;法国罗曼·罗兰反对战争、支持苏联、参加反法西斯的群众运动，代表作《约翰·克利斯朵夫》获诺贝尔文学奖。

3、现代主义文学：社会背景：现代主义是资本主义垄断时代的产物。两次世界大战的烟云，无情地嘲弄了人类的尊严和生存权力。战后频繁的经济危机、冷战，使西方各国的社会问题层出不穷。主要特征：主观地表达世界的看法和通过想象表现心理的真实。在艺术手法上，往往没有开头、结尾和情节，只有指示人物活动的粗线条;没有或是徒具人形的人物，而不厌其烦地写某一固定的物;没有脉络、颠倒跳跃、多角度、多层次;语言无逻辑、或句法残缺、或以声音替代，晦涩难懂。主要代表：爱尔兰贝克特《等待戈多》。

4、20世纪苏联社会主义文学：背景：十月革命的伟大胜利;苏俄布尔什维克党文艺政策的正确指引。基本特征是：遵循文学党性原则，为无产阶级革命事业服务;负有崇高社会责任和历史使命;以社会主义现实主义作为基本创作方法，同时吸收其他艺术流派有生命力的表现手法;具有多样化的民族形式和统一的社会主义内容。主要代表：高尔基的小说《母亲》等奠定了苏联社会主义文学的基础。奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》。

5、20世纪的亚、非、拉美文学：社会背景：亚、非、拉民族民主运动高涨。主要代表：泰戈尔为印度现代民族主义奠定了基础，是首位获诺贝尔文学奖的东方作家。代表作《戈拉》。鲁迅的《呐喊》集。哥伦比亚马尔克斯的《百年孤独》。整合拓展[/page]

【整合拓展】

一、浪漫主义文学

1、特征：政治上反对封建制度，不再刻意突出人的理性，而是深入发掘人类的感情世界;风格上，以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征。

最本质的特征：主观性，即往往把理想作为现实加以描写和歌颂，注重内心生活的描写。

2、代表：雨果：卓越的资产阶级民主作家，被称为“法兰西的莎士比亚”;雪莱：最具代表性佳作是《西风颂》;恩格斯赞美他是“天才的预言家”。

雨果名言：世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。

雪莱名言：如果冬天已经来临，春天还会远吗?浅水是喧哗的，深水是沉默的;过去属于死神，未来属于自己等。

英国浪漫主义诗人拜伦：其代表作是叙事长诗《恰尔德·哈罗尔德游记》和《唐璜》。《恰尔德·哈罗尔德游记》使他“一夜醒来竟成了诗坛上的拿破仑”。《唐璜》被誉为“讽刺现代社会积弊”的百科全书。

二、现实主义文学

1、特征：关注社会问题，典型地再现社会风貌，深入剖析社会生活的本质，揭露和批判社会罪恶。

2、代表：巴尔扎克：自称是法国社会的书记员;最终实现了自己的誓愿：“拿破仑用剑没有办到的，我要用笔来完成”;《人间喜剧》：由91部小说组成，在揭露资本主义社会金钱的罪恶方面可谓入木三分，被誉为“资本主义社会的百科全书”。

托尔斯泰《战争与和平》：罗曼·罗兰称赞此书是“我们时代里最伟大的史书，是近代的《伊利亚特》”。斯特拉霍夫评价：近千个人物，无数的场景，国家和私人生活的一切可能的领域……在这幅画里都应有尽有。

易卜生三幕剧《玩偶之家》：写主人公娜拉从爱护丈夫、信赖丈夫到与丈夫决裂，最后离家出走，摆脱玩偶地位的自我觉醒过程。曾被比做“妇女解放运动的宣言书”。

作用：积极性：从不同侧面真实地反映当时的社会生活和社会状况，对现存的社会弊端和社会秩序进行无情的揭露和强烈的批判。局限性：只是指出社会弊端，但并没有指出正确的道路;其所宣扬的自由和幸福只是资产阶级的自由和幸福，带有明显的阶级和时代的局限性。

三、20世纪的世界文学

1、现代主义文学：特征：强调集中表现自我;手法怪诞，故事的开头和结尾没有明显的理由;故事背景模糊不清，因果关系不明，语言风格悖于传统。代表：《老人与海》;围绕一位老年古巴渔夫，与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗。1954年获得诺贝尔文学奖。《等待戈多》：又译做等待果陀，是第一部演出成功的荒诞派戏剧。1969年获诺贝尔奖的评语是：“他那具有新奇形式的小说和戏剧，使现代人从贫困境地中得到振奋。”

2、亚非拉民族文学：泰戈尔：1913年成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。代表作《故事诗集》《新月集》等。马尔克斯《百年孤独》：被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著”。1982年获诺贝尔文学奖，马尔克斯因此成为拉美小说界的“掌门人”。评论界称赞它为：“20C用西班牙文写作最杰出的长篇小说之一”，而这部小说所采用的创作手法“魔幻现实主义”至此才广为世人接受。索因卡：1986年成为第一位获诺贝尔文学奖的非洲人。

第二位获得诺贝尔文学奖的亚洲人是：1968年日本的川端康成。2012年第一位获得诺贝尔文学奖的中国籍作者是莫言，原名管谟业。他自1980年代中以一系列乡土作品崛起，充满着“怀乡”以及“怨乡”的复杂情感，被归类为“寻根文学”作家。

20世纪世界文学多元化特点表现：形式上：现实主义和现代主义文学都得到发展;内容上：资本主义文学、社会主义文学和殖民地半殖民地的民族文学都有很大成就;思想上：手法各异，但反映的思想内容都体现出时代性和多元化。

诺贝尔奖是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德·贝恩哈德·诺贝尔的部分遗产(3100万瑞典克朗)作为基金创立的。诺贝尔奖分设物理、化学、生理或医学、文学、和平五个奖项，以基金每年的利息或投资收益授予前一年世界上在这些领域对人类作出重大贡献的人，1901年首次颁发。1968年，瑞典国家银行在成立300周年之际，捐出大额资金给诺贝尔基金，增设“瑞典国家银行纪念诺贝尔经济科学奖”，1969年首次颁发，人们习惯上称这个额外的奖项为诺贝尔经济学奖。同步练习题[/page]

【同步练习题】

1.鲁迅在回忆20世纪初年的情形时说，“有人说C.Byron(拜伦)的诗多为青年所爱读，我觉 得这话很有几分真。就自己而论，也还记得怎样读了他的诗而心神俱旺。”当时爱国青年喜读拜伦作品，主要是因为它(　　)

A.与文学革命运动的方向一致

B.继承了欧洲古典文学的传统

C.具有批判现实主义的精神特征

D.充满追求自由和解放的浪漫主义精神

解析：选D。本题选取有关鲁迅回忆当时爱国青年喜读拜伦作品的情形，要求分析其原因，命题形式新颖，体现了历史学科思 想教育功能。解答本题的关键是抓住时间20世纪初年，当时西方的民主思想在中国传播，袁世凯掀起尊孔复古逆流，禁锢人民的思想，所以青年向往拜伦的精神。

2.德国著名诗人海涅在他的作品《西里西亚纺织工人》中写道：“忧郁的眼里没有眼泪，他们坐在织机旁，咬 牙切齿：德意志，我们在织你的尸布，我们织进去三层诅咒——我们织，我们织!”这应属于哪一文学流派(　　)

A.浪漫主义B.现实主义C.现代主义 D.荒诞主义

解析：选B。本题旨在考查学生的理解能力。从材料内容分析，应属于现实主义的文学流派。

3.该作品以19世纪法国社会为背景，以离奇的情节和对人物性格入木三分的刻画，歌颂了人世间的美、善和光明，鞭挞了丑、恶与黑暗，是一部典型的浪漫主义文学作品。这部作品是(　　)

A.《解放了的普罗米修斯》B.《巴 黎圣母院》C.《安娜•卡列尼娜》D.《人间喜剧》

解析：选B。《解放了的普罗米修斯》是英国雪莱的作品，并非以19世纪法国社会为背景，排除A;《安娜•卡列尼娜》和《人间喜剧》都属于现实主义文学作品，并非浪漫主义文学作品，排除C、D;由所学知识可知，B符合题意。

4.泰戈尔作家的诗歌具有爱国主义精神，是亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者，这位作家是(　　)

A. 印尼人 B.印度人C.日本人 D.苏联人

解析：选B。本题旨在考查学生的知识迁移能力，泰戈尔是印度著名文学家。

同学们是不是有着聪明的头脑呢?接下来，新人教版高二历史必修3第八单元章节要点来供同学们练习从而巩固自己所学过的知识，大家一定要认真做哦!

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